Taller d’art i emocions on es crea una “Farmaciola Emocional” per l’aula a través del lettering i l’aquarel·la. Els nens i nenes de 2n n’han gaudit molt.
Els infants de la Comunitat de Grans gaudeix d’un matí per Tarragona, tot fent una petita ruta per descobrir part de la història que ens han deixat els romans a la nostra capital.
Des de l’aula d’acollida donem lloc a la LLENGUA MATERNA de cadascú. S’ha fet un estudi analític del número de llengües maternes que hi ha a l’escola, expliquem un conte en diferents idiomes i des de les tutories es realitzen unes dinàmiques d’ERG per a donar-los-hi el valor que es mereixen.
La Comunitat de Petits ha anat al teatre a veure ELMER, L’ELEFANT DE COLORS a l’Orfeó de Reus. Ha sigut una obra molt divertida i ens ho hem passat genial.
Donem vida a la Llengua Anglesa amb el Projecte MEET ME on l’alumnat de 5è i 6è de les escoles de Miami Platja, l’Escola Marcel·lí Esquius i l’Escola Joan Miró, tiren endavant propostes col·lectives que finalment acaben amb una trobada per conèixer-se.
L’alumnat de 4t participa, junt amb l’Escola Mare de Déu de la Roca de Mont-roig del Camp, a fer el recorregut de muntanya de la Caminada 4 TERMES KIDS que recórre per Mont-roig i voltants.
A l’espai Eureka els infants exploren la programació i la robòtica amb els LEGO! Els seus projectes prenen vida a través del pensament computacional, que forma part del bloc de tecnologia i digitalització dins de l’àrea de Coneixement del Medi Natural, Social i Cultural.
