Aquest passat 25 de març, l’I-E va viure una jornada ben animada amb la realització de l’English Day, una iniciativa ideada pel Departament de Llengües Estrangeres del centre amb col·laboració amb el CRP de l’Anoia, i que té com a finalitat fomentar l’ús de la llengua anglesa més enllà dels límits de l’aula educativa.
Sota el lema “I’m feeling good!”, l’alumnat dels cursos d’I4 i I5 i dels cicles de Primària al complet va gaudir de pràcticament tres hores ininterrompudes d’activitats de lleure en anglès, implementades en diferents espais del centre per una part de l’alumnat de l’etapa de secundària.
El disseny de les diferents activitats va tenir en compte el nombre d’alumnat i el seu nivell educatiu, i per a l’organització i aprofitament de l’event es van establir torns rotatius. Així, els convidats a l’esdeveniment van tenir temps d’assaborir activitats ben diverses, com ara taules de jocs, cançons i coreografies, i lectura i comentari de contes populars.
Al final de la jornada, l’alumnat participant va enganxar gomets de colors en un mural representatiu de l’English Day ubicat al porxo del centre, i que va servir com a feedback general de les activitats ofertes.
Com sempre, us deixem un RECULL d’imatges de la festivitat.
Fins l’any vinent, English Day!
Seguim!





English version:
This last Tuesday 25th March, our school experienced a lively day with the celebration of the English Day, an initiative created by the school’s Foreign Languages Department in collaboration with the CRP Anoia, aimed at promoting the use of English beyond the classroom setting.
Under the slogan “I’m feeling good!”, students from I4 and I5, along with all primary school levels, enjoyed nearly three uninterrupted hours of leisure activities in English, carried out in different areas of the school by a group of secondary education students.
The design of the various activities took into account the number of participants and their educational level, and to ensure smooth organization and maximum engagement, a rotating system was established. This allowed all attendees to take part in varying activities, including games, songs and choreographies, as well as reading and discussion of popular stories.
At the end of the day, participants placed colourful stickers on a mural representing English Day, located in the school’s porch area, serving as general feedback on the activities offered.
See you next year, English Day!


