{"id":4441,"date":"2021-09-17T12:20:27","date_gmt":"2021-09-17T10:20:27","guid":{"rendered":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escvilamar\/?page_id=4441"},"modified":"2021-10-07T20:49:36","modified_gmt":"2021-10-07T18:49:36","slug":"atencio-a-lalumnat-sord","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escvilamar\/lescola\/atencio-a-lalumnat-sord\/","title":{"rendered":"Atenci\u00f3 a l\u2019alumnat sord"},"content":{"rendered":"<p style=\"text-align: justify;\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignleft size-full wp-image-4444\" src=\"https:\/\/agora.xtec.cat\/escvilamar\/wp-content\/uploads\/usu1098\/2021\/09\/1.jpg\" alt=\"\" width=\"160\" height=\"168\" \/>L\u2019escola Vilamar \u00e9s un centre p\u00fablic, amb un programa espec\u00edfic d\u2019audici\u00f3 i llenguatge en modalitat oral. L\u2019objectiu d\u2019aquest programa \u00e9s la inclusi\u00f3 de l\u2019alumnat sord per assolir les compet\u00e8ncies b\u00e0siques amb igualtat d\u2019oportunitats.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">El centre disposa d\u2019un Suport Intensiu a l\u2019Audici\u00f3 i Llenguatge (SIAL), tamb\u00e9 es realitza un treball i seguiment per part del CREDA. Es realitza aix\u00ed una resposta educativa que s\u2019ajusta a les necessitats de l\u2019alumnat amb sordesa. Per donar aquesta resposta educativa, es realitza una coordinaci\u00f3 i planificaci\u00f3 setmanal amb les tutores, la logopeda del CREDA i el mestre d\u2019audici\u00f3 i llenguatge.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Els avantatges de l\u2019alumnat sord com per la resta d\u2019alumnat:<\/p>\n<ul>\n<li style=\"text-align: justify;\">Millora l\u2019autoconcepte de l\u2019alumnat sord.<img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\" wp-image-4445 alignright\" src=\"https:\/\/agora.xtec.cat\/escvilamar\/wp-content\/uploads\/usu1098\/2021\/09\/2.jpg\" alt=\"\" width=\"302\" height=\"248\" \/><\/li>\n<li style=\"text-align: justify;\">M\u00e9s experi\u00e8ncia i formaci\u00f3 al professorat del centre.<\/li>\n<li style=\"text-align: justify;\">Afavoreix la relaci\u00f3 entre les fam\u00edlies dels alumnes sords.<\/li>\n<li style=\"text-align: justify;\">Millora la coordinaci\u00f3 entre els professionals i facilita l\u2019organitzaci\u00f3 de l\u2019atenci\u00f3.<\/li>\n<li style=\"text-align: justify;\">Possibilita l\u2019atenci\u00f3 en grup, a m\u00e9s de l\u2019atenci\u00f3 individual.<\/li>\n<\/ul>\n<p><strong>ADRECES D\u2019INTER\u00c8S<\/strong><\/p>\n<ul>\n<li><a href=\"http:\/\/www.acapps.org\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">ACAPPS<\/a>. Associaci\u00f3 Catalana per a la Promoci\u00f3 de les persones Sordes<\/li>\n<li><a href=\"http:\/\/www.fiapas.es\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">FIAPAS<\/a>. Confederaci\u00f3n Espa\u00f1ola de Padres y Amigos de los Sordos<\/li>\n<li><a href=\"http:\/\/www.implantecoclear.org\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">AICE<\/a>. Asociaci\u00f3n de Implantados Cocleares de Espa\u00f1a<\/li>\n<\/ul>\n<p><strong>Per a les fam\u00edlies &#8211; <\/strong>Guia per detectar la sordera del teu fill\/a.<\/p>\n<ul>\n<li><a href=\"http:\/\/www.fiapas.es\/recursos-de-ayuda-y-orientacion\/oye-bien-tu-hijo\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Hi sent b\u00e9 el teu fill?<\/a><\/li>\n<li><a href=\"http:\/\/www.fiapas.es\/recursos-de-ayuda-y-orientacion\/como-hablar-la-persona-con-discapacidad-auditiva\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Com parlar a la persona amb problemes auditius<\/a><\/li>\n<\/ul>\n<table style=\"width: 99.855%; border-collapse: collapse; background-color: #d4d4d4; border-color: #7a7a7a; height: 170px;\">\n<tbody>\n<tr style=\"height: 158px;\">\n<td style=\"width: 100%; height: 158px;\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignleft size-full wp-image-4446\" src=\"https:\/\/agora.xtec.cat\/escvilamar\/wp-content\/uploads\/usu1098\/2021\/09\/3.jpg\" alt=\"\" width=\"540\" height=\"507\" srcset=\"https:\/\/agora.xtec.cat\/escvilamar\/wp-content\/uploads\/usu1098\/2021\/09\/3.jpg 540w, https:\/\/agora.xtec.cat\/escvilamar\/wp-content\/uploads\/usu1098\/2021\/09\/3-300x282.jpg 300w\" sizes=\"auto, (max-width: 540px) 100vw, 540px\" \/><\/p>\n<h3 style=\"text-align: justify;\"><strong><em>(\u2026) He fet aquest llibre perqu\u00e8 voldria que conegu\u00e9ssiu com se sent una mare quan li diuen que el seu fill \u00e9s sord. Penso que aquest llibre obre una porta a l\u2019esperan\u00e7a, tranquil\u00b7litza, dona camins, \u00e9s optimista i a la vegada realista i pot ser de gran ajuda a moltes fam\u00edlies desorientades i desmoralitzades com ho era la nostra. En Marcel, el meu fill de 4 any<\/em><em>s, tamb\u00e9 t\u00e9 una sordesa profunda. Vaig descobrir, per sort, que tot ha canviat molt. Amb els audi\u00f2fons i treballant amb logopedes ha fet una millora espectacular. Porta audi\u00f2fons digitals, parla i l\u2019estan ensenyant a escoltar amb molt bons resultats, est\u00e0 aprenent a sentir i a parlar. (\u2026)\u00a0<\/em><\/strong><\/h3>\n<h4 style=\"text-align: right;\"><em>Marta Capdevila i Planta<\/em><\/h4>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h4><span style=\"color: #ff6600;\"><a style=\"color: #ff6600;\" href=\"https:\/\/dretssocials.gencat.cat\/web\/.content\/01departament\/08publicacions\/ambits_tematics\/discapacitat\/12sordsprofunds\/sords_profunds.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Descarrega el llibre complet\u00a0<\/a><\/span><\/h4>\n<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>L\u2019escola Vilamar \u00e9s un centre p\u00fablic, amb un programa espec\u00edfic d\u2019audici\u00f3 i llenguatge en modalitat oral. L\u2019objectiu d\u2019aquest programa \u00e9s la inclusi\u00f3 de l\u2019alumnat sord per assolir les compet\u00e8ncies b\u00e0siques amb igualtat d\u2019oportunitats.<br \/>\nEl centre disposa d\u2019un Suport Intensiu a l\u2019Audici\u00f3 i Llenguatge (SIAL), tamb\u00e9 es&hellip;  <a href=\"https:\/\/agora.xtec.cat\/escvilamar\/lescola\/atencio-a-lalumnat-sord\/\" title=\"Read Atenci\u00f3 a l\u2019alumnat sord\">Llegeix m\u00e9s\u00bb<\/a><\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"parent":22,"menu_order":20,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"page-templates\/side-menu.php","meta":{"_bbp_topic_count":0,"_bbp_reply_count":0,"_bbp_total_topic_count":0,"_bbp_total_reply_count":0,"_bbp_voice_count":0,"_bbp_anonymous_reply_count":0,"_bbp_topic_count_hidden":0,"_bbp_reply_count_hidden":0,"_bbp_forum_subforum_count":0,"footnotes":""},"class_list":["post-4441","page","type-page","status-publish","hentry"],"post_mailing_queue_ids":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escvilamar\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/4441","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escvilamar\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escvilamar\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escvilamar\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escvilamar\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=4441"}],"version-history":[{"count":3,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escvilamar\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/4441\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":4472,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escvilamar\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/4441\/revisions\/4472"}],"up":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escvilamar\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/22"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escvilamar\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=4441"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}