![\"\"](\"https:\/\/agora.xtec.cat\/escurgell\/wp-content\/uploads\/usu2192\/2021\/03\/Info-Col\u00b7legi-URgel-2.jpg\")
<\/p>\n<\/p>\n
1. Titularitat<\/strong><\/p>\n El Titular del centre \u00e9s l\u2019Esgl\u00e9sia Cristiana Adventista del Set\u00e8 Dia, ra\u00f3 per la qual\u00a0aquest s\u2019adscriu als principis de la filosofia de l\u2019educaci\u00f3 adventista.\u00a0El Col\u00b7legi Urgell forma part de la xarxa d\u2019escoles de l\u2019esgl\u00e9sia adventista. 2. Situaci\u00f3, entorn i context<\/strong><\/p>\n El Col\u00b7legi Urgell es troba situat a l\u2019Esquerra de l\u2019Eixample de Barcelona. Aquest va\u00a0obrir les seves portes l\u2019octubre de l\u2019any 1960 per donar resposta a les inquietuds d\u2019un\u00a0conjunt de fam\u00edlies adventistes. 3. Principis educatius<\/strong><\/p>\n Entenem que l\u2019educaci\u00f3 dep\u00e8n de la filosofia de vida, del concepte que es tingui de la\u00a0persona, de la seva naturalesa i del seu sentit de transcend\u00e8ncia. Aquest enfocament\u00a0determina la modalitat de tot el nostre Projecte Educatiu: el tipus d\u2019escola que\u00a0organitzem, els valors que volem transmetre, l\u2019estil acollidor i familiar, el perfil\u00a0del docent, els plantejaments financers i el funcionament de tots els nostres serveis\u00a0escolars.<\/p>\n El Col\u00b7legi Urgell es vertebra en cinc principis<\/strong> que conformen la seva ra\u00f3 d\u2019\u00e9sser i\u00a0s\u00f3n la base dels seus plantejaments educatius i les seves activitats:<\/p>\n A m\u00e9s, com a escola ens proposem la millora constant per adaptar-nos als reptes i a\u00a0les necessitats d\u2019una societat canviant com la nostra.<\/p>\n 3.1. L\u2019educaci\u00f3 en els valors de l\u2019Evangeli.<\/strong><\/p>\n El Col\u00b7legi Urgell \u00e9s una instituci\u00f3 educativa que fonamenta el seu ideari en els\u00a0principis i les ensenyances de la B\u00edblia, que constitueix la base del nostre sistema\u00a0educatiu, un centre d\u2019inter\u00e8s permanent i el punt de refer\u00e8ncia transversal en totes les\u00a0nostres iniciatives.<\/p>\n Ens identifiquem, per tant, davant la societat com un col\u00b7legi cristi\u00e0, fundat amb la\u00a0intenci\u00f3 de formar persones que, a trav\u00e9s d\u2019una educaci\u00f3 integral puguin assolir una\u00a0realitzaci\u00f3 personal plena i puguin dur a terme el millor servei possible a favor dels\u00a0altres en tots els aspectes de la vida.<\/p>\n Fomentem la integraci\u00f3 del missatge evang\u00e8lic com a eix transversal en totes les\u00a0\u00e0rees de l\u2019aprenentatge. Aix\u00ed mateix, l\u2019escola ofereix un programa de coneixement\u00a0b\u00edblic, de lliure opci\u00f3, fora de l\u2019horari escolar.<\/p>\n Com a centre educatiu no som neutres: donem testimoni i oferim un tipus d\u2019escola\u00a0participativa, arrelada, transformadora, acollidora i orientadora que acompanya en el\u00a0creixement, ensenya a compartir i crea espais de llibertat i reflexi\u00f3.<\/p>\n Tenim un estil obert, on es respecta escrupolosament la llibertat de consci\u00e8ncia de\u00a0tots els alumnes, els professors i les fam\u00edlies, de la mateixa manera que aquests han\u00a0de respectar el car\u00e0cter propi del centre.<\/p>\n Com a escola ens proposem potenciar els seg\u00fcents valors<\/strong>:<\/p>\n En aquest sentit, treballem amb el desig que els nostres alumnes facin seus aquests\u00a0valors, fonamentats en el missatge de Jes\u00fas<\/strong> i de l\u2019Evangel<\/strong>i com una eina \u00fatil per\u00a0construir un m\u00f3n millor.<\/p>\n 3.2. El desenvolupament integral i satisfactori dels nostres alumnes.\u00a0<\/strong><\/p>\n Per a nosaltres, una educaci\u00f3 satisfact\u00f2ria \u00e9s aconseguir, en cadascun dels \u00e0mbits\u00a0educatius, el rendiment \u00f2ptim de cada un dels alumnes en funci\u00f3 de les seves aptituds\u00a0i limitacions, i que aprenguin a desenvolupar totes les seves capacitats.<\/p>\n El Col\u00b7legi procura que els coneixements que imparteix estiguin lligats al\u00a0desenvolupament vital de l\u2019alumnat i que siguin, per tant, els adequats per al seu\u00a0moment evolutiu.<\/p>\n El Col\u00b7legi desenvolupa els processos d\u2019ensenyament-aprenentatge en r\u00e8gim de\u00a0coeducaci\u00f3 i fomenta actituds de respecte i toler\u00e0ncia envers els altres i les seves\u00a0opinions, sempre que aquestes siguin respectuoses amb els Drets Humans i dels\u00a0pobles. Es posa especial atenci\u00f3 a les minories i persones amb dificultats.<\/p>\n El Col\u00b7legi, considerant la diversitat de l\u2019alumnat, cerca estrat\u00e8gies que permetin\u00a0una adaptaci\u00f3 \u00f2ptima en cada cas mitjan\u00e7ant actuacions d\u2019acollida planificada i\u00a0compartides per tot el claustre de l\u2019escola.<\/p>\n Tots els membres de la comunitat educativa procuren crear un tipus de relaci\u00f3 que\u00a0fomenti la seguretat i l\u2019autoestima dels alumnes tot afavorint el desenvolupament de\u00a0les seves potencialitats personals, aix\u00ed com fer-los conscients dels seus progressos\u00a0per tal d\u2019estimular-los a seguir avan\u00e7ant. En aquest sentit, considerem important\u00a0treballar l\u2019educaci\u00f3 emocional a tots els nivells com un element fonamental de la\u00a0seva formaci\u00f3 integral.<\/p>\n L\u2019avaluaci\u00f3 del proc\u00e9s educatiu de l\u2019alumne \u00e9s continuada i es valoren dos aspectes\u00a0diferenciables: aprenentatge i actituds. Les qualificacions s\u00f3n un punt de refer\u00e8ncia\u00a0per a pares, mestres i alumnes, per\u00f2 tamb\u00e9 es tenen en compte les circumst\u00e0ncies\u00a0personals de cada un dels alumnes.<\/p>\n Per tal de fer possible la conviv\u00e8ncia, a l\u2019escola existeix una normativa que cal\u00a0respectar. El seu incompliment per part dels alumnes pressuposa una reflexi\u00f3 i una\u00a0activitat reparadora en correlaci\u00f3 a la falta comesa.<\/p>\n El Col\u00b7legi fa \u00fas de les noves tecnologies audiovisuals i de tractament de dades com\u00a0a eines pedag\u00f2giques, tot potenciant la seva utilitzaci\u00f3 amb esperit cr\u00edtic i creatiu.<\/p>\n Les excursions, visites i sortides persegueixen diverses finalitats: apropar els alumnes\u00a0a la realitat en els aspectes naturals, socials, t\u00e8cnics i fomentar l\u2019afany de descoberta,\u00a0tot afavorint al mateix temps els h\u00e0bits de conviv\u00e8ncia i de respecte a l\u2019entorn.<\/p>\n Pel que fa a l\u2019educaci\u00f3 esportiva, el Col\u00b7legi fomenta el respecte a les regles,\u00a0l\u2019esfor\u00e7 individual i en equip i ajuda l\u2019alumne a descobrir les seves possibilitats.\u00a0La competici\u00f3 de tipus esportiu, literari o art\u00edstic \u00e9s entesa com un est\u00edmul a la\u00a0participaci\u00f3 i l\u2019autosuperaci\u00f3 i per aprendre a relativitzar els conceptes de vict\u00f2ria i\u00a0derrota.<\/p>\n Els mestres tenen definits uns programes amb objectius, continguts i metodologia\u00a0i els revisen peri\u00f2dicament. Es t\u00e9 present que a mesura que augmenta l\u2019edat dels\u00a0alumnes s\u2019ha de progressar d\u2019uns programes m\u00e9s flexibles i globalitzadors a un\u00a0ensenyament m\u00e9s especialitzat i prefixat.<\/p>\n El curr\u00edculum del centre s\u2019ajusta a la normativa vigent. Tot i aix\u00ed, d\u2019acord a la\u00a0capacitat de gesti\u00f3 que permet el principi d\u2019autonomia de centres, l\u2019escola potenciar\u00e0\u00a0els aspectes seg\u00fcents:<\/p>\n Fem com a escola tot all\u00f2 que est\u00e0 al nostre abast perqu\u00e8 els nostres alumnes\u00a0assoleixin amb escreix les compet\u00e8ncies b\u00e0siques establertes per cada etapa.<\/p>\n 3.3. El catal\u00e0 com a llengua d\u2019aprenentatge, vehicular i de coneixement de la<\/strong>\u00a0cultura pr\u00f2pia.<\/strong><\/p>\n El Col\u00b7legi Urgell es defineix com una escola catalana arrelada a la realitat del pa\u00eds\u00a0procurant la integraci\u00f3 de tots els seus components a la societat catalana a trav\u00e9s de\u00a0la nostra llengua i la nostra cultura.<\/p>\n Creiem que \u00e9s a partir del sentiment viu i positiu de pert\u00e0nyer a una comunitat que\u00a0una persona t\u00e9 possibilitats de sentir-se ciutad\u00e0 d\u2019una col\u00b7lectivitat molt m\u00e9s \u00e0mplia.<\/p>\n Per tant, entenem la catalanitat no com un tancament al m\u00f3n exterior, sin\u00f3 com una\u00a0porta oberta a la comprensi\u00f3 i apreciaci\u00f3 d\u2019altres cultures i comunitats.<\/p>\n La llengua de comunicaci\u00f3 oral i escrita \u00e9s el catal\u00e0. Respectem sempre, i fins que la\u00a0seva adaptaci\u00f3 ho faci recomanable, la llengua materna dels alumnes.<\/p>\n El Centre es marca com a objectiu terminal que un cop finalitzada l\u2019Educaci\u00f3\u00a0Secund\u00e0ria Obligat\u00f2ria tots els seus alumnes hagin assolit un domini i un\u00a0coneixement complets de les dues lleng\u00fces oficials de Catalunya.<\/p>\n 3.4. La cooperaci\u00f3 amb la fam\u00edlia i el comprom\u00eds amb la societat.<\/strong><\/p>\n Els pares s\u00f3n els primers educadors dels fills. El Col\u00b7legi complementa l\u2019acci\u00f3\u00a0educativa de la fam\u00edlia ja que ajuda el seu fill en el creixement i maduraci\u00f3. Aix\u00f2\u00a0exigeix unitat en el criteri educatiu i una estreta col\u00b7laboraci\u00f3 amb les fam\u00edlies.<\/p>\n La nostra responsabilitat s\u2019emmarca en el fet de garantir la millor resposta al\u00a0comprom\u00eds mutu que contraiem amb les fam\u00edlies quan ens trien com els seus\u00a0col\u00b7laboradors en una part del proc\u00e9s educatiu.<\/p>\n L\u2019Escola t\u00e9 present la societat en qu\u00e8 est\u00e0 immersa i intenta millorar-la en la mesura\u00a0del possible. Per tant tracta de fer-se ress\u00f2 de la realitat social, procura compensar,\u00a0dins les seves possibilitats, les desigualtats culturals i familiars. La bona relaci\u00f3 entre pares, tutors, professors i direcci\u00f3 del Centre enriqueix i d\u00f3na\u00a0coher\u00e8ncia a l\u2019acci\u00f3 educativa i contribueix a aconseguir un bon nivell en la formaci\u00f3\u00a0integral dels alumnes<\/strong>.<\/p>\n 3.5. L\u2019educaci\u00f3 en la salut i el respecte per la natura.<\/strong><\/p>\n Com a instituci\u00f3 educativa fomentem la promoci\u00f3 integral de la salut com un proc\u00e9s\u00a0ampli dirigit a afavorir l\u2019adquisici\u00f3 d\u2019actituds i h\u00e0bits saludables.<\/p>\n Creiem que l\u2019educaci\u00f3 per a la salut \u00e9s un recurs b\u00e0sic per al complet\u00a0desenvolupament f\u00edsic, ps\u00edquic i social. T\u00e9 una aplicaci\u00f3 transversal i est\u00e0\u00a0completament integrada en el projecte educatiu de centre.<\/p>\n L\u2019alimentaci\u00f3 saludable, la higiene, la salut ambiental, l\u2019activitat f\u00edsica, el descans,\u00a0la prevenci\u00f3 de les conductes de risc, l\u2019autoestima, l\u2019afectivitat, etc. s\u00f3n alguns dels\u00a0continguts que es transmeten als alumnes i a les seves fam\u00edlies.<\/p>\n Considerem que, en el cas dels adolescents, l\u2019educaci\u00f3 per a la salut es fa\u00a0especialment necess\u00e0ria. En aquesta etapa, la malaltia se sent com una possibilitat\u00a0molt llunyana. Els nois i les noies aprenen noves formes de relaci\u00f3, alhora que estan\u00a0exposats a influ\u00e8ncies diverses i se senten atrets pel risc. Des d\u2019una perspectiva\u00a0cristiana, el Col\u00b7legi Urgell ofereix diversos programes formatius per a l\u2019alumnat de\u00a0Secund\u00e0ria. A m\u00e9s, com a escola procurem participar en totes aquelles iniciatives que Entenem la natura com a creaci\u00f3 de D\u00e9u, per aix\u00f2 fomentem el respecte pel medi\u00a0ambient i totes aquelles pr\u00e0ctiques que tinguin com a finalitat la preservaci\u00f3 de\u00a0l\u2019entorn natural.<\/p>\n Com a centre organitzem activitats en qu\u00e8 els nostres alumnes puguin interactuar\u00a0amb la natura per tal d\u2019estimular a trav\u00e9s de noves situacions d\u2019aprenentatge la\u00a0curiositat per all\u00f2 que els envolta.<\/p>\n 4. Organitzaci\u00f3<\/strong><\/p>\n El centre s\u2019organitza d\u2019acord a la normativa oficial que regula el funcionament dels\u00a0Centres Privats Concertats de Catalunya. A m\u00e9s, disposa d\u2019un Consell Directiu,\u00a0associat a la Titularitat, que vetlla pel bon funcionament de la instituci\u00f3.<\/p>\n El Col\u00b7legi, per garantir la qualitat, realitza peri\u00f2dicament autoavaluacions amb\u00a0l\u2019objectiu de millorar constantment totes les seves \u00e0rees. Durant aquest proc\u00e9s es t\u00e9\u00a0en consideraci\u00f3 l\u2019opini\u00f3 de tota la comunitat educativa. 1. Titularitat
\nActualment, aquesta xarxa est\u00e0 formada per 8.514 institucions educatives\u00a0distribu\u00efdes arreu del m\u00f3n amb\u00a0quasi dos milions\u00a0d\u2019alumnes, i comprenent\u00a0totes les etapes educatives, des d\u2019educaci\u00f3 infantil fins als estudis universitaris.
\nEl Col\u00b7legi Urgell \u00e9s un centre privat concertat pel Departament d\u2019Ensenyament\u00a0de la Generalitat de Catalunya en tots els seus nivells educatius: Educaci\u00f3 Infantil,\u00a0Prim\u00e0ria i Secund\u00e0ria Obligat\u00f2ria.<\/strong><\/p>\n
\nDes dels seus or\u00edgens, l\u2019escola s\u2019ha caracteritzat per ser un centre obert a l\u2019entorn\u00a0i a la diversitat cultural i religiosa. Sempre s\u2019ha afavorit una atenci\u00f3 familiar i\u00a0individualitzada on l\u2019alumne ha estat el centre d\u2019inter\u00e8s de tots aquells qui formen\u00a0la comunitat educativa. Tot aix\u00f2 ha estat i \u00e9s possible perqu\u00e8 es tracta d\u2019una escola\u00a0acollidora i d\u2019una sola l\u00ednia.
\nActualment, l\u2019escola at\u00e9n alumnes de molt diversa proced\u00e8ncia social, cultural\u00a0i religiosa. Cal dir que per a la majoria de les fam\u00edlies els aspectes espirituals\u00a0representen un paper fonamental en la seva filosofia de vida.<\/p>\n\n
\n
\n
\nEl Col\u00b7legi orienta els alumnes i llurs fam\u00edlies en les etapes finals d\u2019ensenyament\u00a0secundari obligatori, de cara a escollir el cam\u00ed m\u00e9s adient a les aptituds i interessos\u00a0dels nois i noies.<\/p>\n
\ntenen com a objectiu fomentar la salut i els h\u00e0bits saludables.<\/p>\n
\nPer garantir la qualitat del centre, l\u2019Adventist Accrediting Association duu a terme,\u00a0cada cinc anys, un proc\u00e9s d\u2019acreditaci\u00f3 d\u2019acord als par\u00e0metres que el Departament\u00a0d\u2019Educaci\u00f3 de l\u2019Esgl\u00e9sia Adventista t\u00e9 a nivell mundial.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
\nEl Titular del centre \u00e9s l\u2019Esgl\u00e9sia Cristiana Adventista del Set\u00e8 Dia, ra\u00f3 per la qual\u00a0aquest s\u2019adscriu als principis de la filosofia de l\u2019educaci\u00f3 adventista.\u00a0El Col\u00b7legi Urgell forma part de la xarxa d\u2019escoles de l\u2019esgl\u00e9sia adventista.
\nActualment, aquesta xarxa est\u00e0 formada per 8.514 institucions educatives\u00a0distribu\u00efdes arreu… Llegeix m\u00e9s\u00bb<\/a><\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"page-templates\/side-menu.php","meta":{"_bbp_topic_count":0,"_bbp_reply_count":0,"_bbp_total_topic_count":0,"_bbp_total_reply_count":0,"_bbp_voice_count":0,"_bbp_anonymous_reply_count":0,"_bbp_topic_count_hidden":0,"_bbp_reply_count_hidden":0,"_bbp_forum_subforum_count":0,"footnotes":""},"class_list":["post-57","page","type-page","status-publish","hentry"],"post_mailing_queue_ids":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escurgell\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/57","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escurgell\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escurgell\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escurgell\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escurgell\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=57"}],"version-history":[{"count":3,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escurgell\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/57\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":4756,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escurgell\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/57\/revisions\/4756"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escurgell\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=57"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}