COM APRENEM LES LLETRES-SONS ?<\/p>\n
Ens fem moltes preguntes quan hem d\u2019acompanyar al nostre fill\/a a fer activitats que tenen a veure amb activitats de l\u2019escola. I aix\u00f2 ens anir\u00e0 passant durant tota l\u2019escolaritat:
\n( com aprenen a llegir i a escriure, com fan les restes, o les sumes, quan els toca saber\u2026)
\nAquestes preguntes acostumen a sorgir perqu\u00e8 recordem com vam aprendre nosaltres quan \u00e9rem infants, i potser veiem que han canviat algunes cosetes\u2026<\/p>\n
En el cas del llegir i escriure, tamb\u00e9 han canviat algunes coses en refer\u00e8ncia al qu\u00e8 i com vam aprendre les mares i pares:<\/p>\n
Us volem compartir com acompanyem a educaci\u00f3 infantil aquest proc\u00e9s de llegir i escriure: (una pinzellada)
\nIntentem iniciar aquest coneixement a partir de les lletres del NOM i el treball del so de les lletres del nom. Per\u00f2 tamb\u00e9 altres paraules motivadores que van sorgint.
\n(el nom propi de cada infant forma part de la descoberta del JO, I aix\u00f2 \u00e9s motivador per ells).
\n(…)
\nQuan un infant ja comen\u00e7a a descobrir que cada paraula \u00e9s una expressi\u00f3 gr\u00e0fica i sona de determinada manera, anem treballant de forma anal\u00edtica els sons que formen la paraula i descobrir els sons de forma separada, independent…<\/p>\n
ALERTA !!!
\nEl so de les lletres, sempre \u00e9s el FONEMA , mai el NOM DE LA LLETRA.
\nPer exemple:<\/p>\n
La grafia R el nom ERRA el so de la lletra (fonema) [r]
\nP PE [p]
\nT TE [t]
\nF EFA [f]
\nI aix\u00ed amb totes les lletres.<\/p>\n
Perqu\u00e8 si els ensenyem la lletra pel nom de la lletra, els infants quan llegeixen la paraula PET\u00d3 ells llegirien [peeteo], o la paraula R\u00c8PTIL ells llegirien [erraepeteiela]<\/p>\n
fonema = com sona la lletra<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"