{"id":64,"date":"2014-09-18T12:39:08","date_gmt":"2014-09-18T11:39:08","guid":{"rendered":"http:\/\/agora.xtec.cat\/escsolcunit\/?page_id=64"},"modified":"2024-04-05T16:03:05","modified_gmt":"2024-04-05T14:03:05","slug":"projecte-educatiu","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escsolcunit\/lescola\/documents-descola\/projecte-educatiu\/","title":{"rendered":"Projecte educatiu"},"content":{"rendered":"<p style=\"text-align: justify;\">El Projecte Educatiu de l\u2019Escola Solcunit \u00e9s el document que ha de guiar l\u2019activitat del centre i dels seus membres.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">La Llei 12\/2009, del 10 de juliol, d\u2019educaci\u00f3 (art.91) estableix que tots els centres vinculats al Servei d\u2019Educaci\u00f3 de Catalunya han de disposar de projecte educatiu. El projecte educatiu, que \u00e9s la m\u00e0xima expressi\u00f3 de l\u2019autonomia dels centres, recull la identitat del centre, n\u2019explicita els objectius, n\u2019orienta l\u2019activitat i hi d\u00f3na sentit amb la finalitat que els alumnes assoleixin les compet\u00e8ncies b\u00e0siques i el m\u00e0xim aprofitament educatiu.<br \/>\nTotes les l\u00ednies d\u2019actuaci\u00f3 que es planifiquin, han de ser coherents amb el contingut del PEC. El PEC orienta i vincula les actuacions de tots els membres de la comunitat escolar, que l\u2019han de respectar.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">L\u2019Escola Solcunit \u00e9s una escola p\u00fablica, i com a tal, la nostra identitat i car\u00e0cter propi, estan d\u2019acord amb els principis que es recullen a l\u2019article 93.2 de la LEC, que ens defineix com a inclusiva, laica i respectuosa amb la diversitat. I com a centre p\u00fablic, i segons l\u2019article 93.3 de la mateixa llei, s\u2019especifica d\u2019acord amb els principis de qualitat pedag\u00f2gica, de direcci\u00f3 responsable, de dedicaci\u00f3 i professionalitat docents, d\u2019avaluaci\u00f3, de retiment de comptes, d\u2019implicaci\u00f3 de les fam\u00edlies, de preservaci\u00f3 de l\u2019equitat, de cerca de l\u2019excel\u00b7l\u00e8ncia i de respecte a les idees i les creences dels alumnes i de llurs mares, pares o tutors.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Altres trets que caracteritzen el centre s\u00f3n el foment de l\u2019educaci\u00f3 per a la salut, com per exemple participant en el Pla de Consum de Fruita; apostem per la sostenibilitat i la cura del medi ambient\u00a0(Escola Verda); l\u2019escola promou tamb\u00e9 la resoluci\u00f3 de conflictes a partir de la reflexi\u00f3 i el di\u00e0leg (Projecte de conviv\u00e8ncia i mediaci\u00f3 escolar); promou la participaci\u00f3 en activitats proposades pel municipi (sortides a peu pel poble, visites pedag\u00f2giques a la biblioteca municipal, a la r\u00e0dio, a l\u2019Ajuntament, a la Llar d\u2019avis, tallers de coeducaci\u00f3, formaci\u00f3 de mediadors\/es, parc de tr\u00e0nsit, &#8230;) i tamb\u00e9 en altres activitats, com per exemple tallers de l\u2019Ag\u00e8ncia Catalana del Consum, aproximaci\u00f3 local i internet segura, concursos escolars&#8230;<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">L\u2019escola aposta per ser una escola innovadora, treballant en projectes com per exemple \u201cEls Escacs a l\u2019Escola\u201d, el projecte de m\u00fasica \u201cUn infant, un instrument\u201d, o el treball per projectes, formant part de la Xarxa de Compet\u00e8ncies B\u00e0siques. Aquests projectes a m\u00e9s de ser innovadors, tracten de treballar la inclusi\u00f3 escolar. Estem encetant tamb\u00e9 un nou projecte de Pati, com a instrument de millora del clima i cohesi\u00f3 escolar.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">L\u2019Escola Solcunit aposta tamb\u00e9 per la inclusi\u00f3 de les noves tecnologies en la pr\u00e0ctica educativa, incorporant l\u2019\u00fas de les TIC de manera transversal i promovent l\u2019aprenentatge primerenc de la primera llengua estrangera des de I3.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">L\u2019Escola Solcunit tracta de treballar valors com la solidaritat, la toler\u00e0ncia, el respecte vers els altres i cap les difer\u00e8ncies entre uns i altres i procurem ensenyar a ser cr\u00edtics i participatius dins la societat.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Per ser respectuosos amb la diversitat, tenim en compte les diferents proced\u00e8ncies, or\u00edgens i ritmes del nostre alumnat, per tal d\u2019atendre les necessitats de cadasc\u00fa.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Participem tamb\u00e9 en el Pla Educatiu d\u2019Entorn del nostre municipi, formant-nos i col\u00b7laborant conjuntament amb els altres centres educatius de la poblaci\u00f3.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Impulsem i fomentem la formaci\u00f3 continuada del claustre amb la participaci\u00f3 activa a trav\u00e9s del Pla de formaci\u00f3 de Zona i d\u2019altra formaci\u00f3 del Departament d\u2019Educaci\u00f3.<\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/agora.xtec.cat\/escsolcunit\/wp-content\/uploads\/usu994\/2019\/11\/Projecte-educatiu-part-1..pdf\">Projecte educatiu part 1<\/a><\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/agora.xtec.cat\/escsolcunit\/wp-content\/uploads\/usu994\/2019\/11\/Projecte-educatiu-part-2..pdf\">Projecte educatiu part 2<\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>El Projecte Educatiu de l\u2019Escola Solcunit \u00e9s el document que ha de guiar l\u2019activitat del centre i dels seus membres.<br \/>\nLa Llei 12\/2009, del 10 de juliol, d\u2019educaci\u00f3 (art.91) estableix que tots els centres vinculats al Servei d\u2019Educaci\u00f3 de Catalunya han de disposar de projecte educatiu.&hellip;  <a href=\"https:\/\/agora.xtec.cat\/escsolcunit\/lescola\/documents-descola\/projecte-educatiu\/\" title=\"Read Projecte educatiu\">Llegeix m\u00e9s\u00bb<\/a><\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"parent":747,"menu_order":103,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"page-templates\/side-menu.php","meta":{"_bbp_topic_count":0,"_bbp_reply_count":0,"_bbp_total_topic_count":0,"_bbp_total_reply_count":0,"_bbp_voice_count":0,"_bbp_anonymous_reply_count":0,"_bbp_topic_count_hidden":0,"_bbp_reply_count_hidden":0,"_bbp_forum_subforum_count":0,"footnotes":""},"class_list":["post-64","page","type-page","status-publish","hentry"],"post_mailing_queue_ids":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escsolcunit\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/64","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escsolcunit\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escsolcunit\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escsolcunit\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escsolcunit\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=64"}],"version-history":[{"count":4,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escsolcunit\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/64\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":18699,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escsolcunit\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/64\/revisions\/18699"}],"up":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escsolcunit\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/747"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escsolcunit\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=64"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}