{"id":10817,"date":"2026-05-06T13:33:20","date_gmt":"2026-05-06T11:33:20","guid":{"rendered":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escsol-ixent\/?p=10817"},"modified":"2026-05-06T14:06:54","modified_gmt":"2026-05-06T12:06:54","slug":"llibre-gegant-2026","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escsol-ixent\/general\/llibre-gegant-2026\/","title":{"rendered":"LLibre Gegant 2026"},"content":{"rendered":"

\"\"<\/a><\/p>\n

Cada any, quan arriba la diada de Sant Jordi, la nostra escola es transforma en un espai ple de creativitat, imaginaci\u00f3 i amor per la lectura. \u00c9s una de les celebracions m\u00e9s esperades del curs, i la vivim d\u2019una manera molt especial: construint entre tots un llibre gegant que recull el treball i l\u2019esfor\u00e7 de tot l\u2019alumnat.<\/p>\n

Aquest projecte col\u00b7lectiu \u00e9s una oportunitat perqu\u00e8 cada nen i nena hi deixi la seva empremta. Els m\u00e9s petits, amb els seus dibuixos plens de color i fantasia, ens expliquen hist\u00f2ries sense paraules o interpreten la llegenda de Sant Jordi amb una mirada fresca i espont\u00e0nia. Per a ells, \u00e9s una primera aproximaci\u00f3 al m\u00f3n de la narraci\u00f3 i l\u2019expressi\u00f3 art\u00edstica.<\/p>\n

Els alumnes de prim\u00e0ria, en canvi, hi participen amb textos escrits: contes, poemes, descripcions o petites reflexions. A trav\u00e9s de les seves paraules, demostren la seva capacitat per imaginar, crear i comunicar. Cada escrit \u00e9s \u00fanic i reflecteix la personalitat i el m\u00f3n interior de qui l\u2019ha creat.<\/p>\n

Els alumnes de secund\u00e0ria aporten una mirada m\u00e9s cr\u00edtica i elaborada. Participen amb relats m\u00e9s extensos, articles d\u2019opini\u00f3 o textos reflexius que conviden a pensar. Sovint, aprofiten l\u2019ocasi\u00f3 per expressar inquietuds, analitzar temes d\u2019actualitat o reinterpretar la llegenda de Sant Jordi des d\u2019una perspectiva m\u00e9s madura i personal.<\/p>\n

La tapa del llibre tamb\u00e9 t\u00e9 un protagonisme especial: \u00e9s creada pels alumnes de 4t d\u2019ESO, que dissenyen una proposta art\u00edstica vinculada amb la tem\u00e0tica del projecte interdisciplinari de tota l\u2019escola. D\u2019aquesta manera, el llibre gegant no nom\u00e9s recull les aportacions individuals, sin\u00f3 que tamb\u00e9 reflecteix el fil conductor que ha unit els aprenentatges de tot el centre al llarg del curs.<\/p>\n

El llibre gegant no \u00e9s nom\u00e9s un recull de treballs; \u00e9s el resultat d\u2019un esfor\u00e7 compartit, una obra col\u00b7lectiva que simbolitza la import\u00e0ncia de la cooperaci\u00f3 i el valor de la comunitat educativa. A m\u00e9s, es converteix en un record molt especial que podem rellegir i gaudir plegats.<\/p>\n

Amb aquesta activitat, fomentem el gust per la lectura i l\u2019escriptura, alhora que celebrem una de les tradicions m\u00e9s estimades de la nostra cultura. Sant Jordi a l\u2019escola no \u00e9s nom\u00e9s un dia: \u00e9s una experi\u00e8ncia que ens uneix i ens inspira a seguir creant, imaginant i compartint hist\u00f2ries.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

<\/a>
\nCada any, quan arriba la diada de Sant Jordi, la nostra escola es transforma en un espai ple de creativitat, imaginaci\u00f3 i amor per la lectura. \u00c9s una de les celebracions m\u00e9s esperades del curs, i la vivim d\u2019una manera molt especial: construint entre… Llegeix m\u00e9s\u00bb<\/a><\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_bbp_topic_count":0,"_bbp_reply_count":0,"_bbp_total_topic_count":0,"_bbp_total_reply_count":0,"_bbp_voice_count":0,"_bbp_anonymous_reply_count":0,"_bbp_topic_count_hidden":0,"_bbp_reply_count_hidden":0,"_bbp_forum_subforum_count":0,"footnotes":""},"categories":[3,1,29],"tags":[],"class_list":["post-10817","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-eso","category-general","category-portada"],"post_mailing_queue_ids":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escsol-ixent\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/10817","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escsol-ixent\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escsol-ixent\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escsol-ixent\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escsol-ixent\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=10817"}],"version-history":[{"count":3,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escsol-ixent\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/10817\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":10823,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escsol-ixent\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/10817\/revisions\/10823"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escsol-ixent\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=10817"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escsol-ixent\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=10817"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escsol-ixent\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=10817"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}