{"id":13379,"date":"2025-12-16T16:43:45","date_gmt":"2025-12-16T15:43:45","guid":{"rendered":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escsantsabdoisenen\/?p=13379"},"modified":"2025-12-16T16:45:18","modified_gmt":"2025-12-16T15:45:18","slug":"pcmat","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escsantsabdoisenen\/general\/pcmat\/","title":{"rendered":"PCMAT"},"content":{"rendered":"

Impulsem el Pensament Computacional per millorar les Matem\u00e0tiques: arriba el programa PCMAT al nostre centre<\/i><\/strong><\/p>\n

El nostre centre participa aquest curs en el programa\u00a0PCMAT<\/strong>, una iniciativa del Departament d\u2019Educaci\u00f3 i Formaci\u00f3 Professional que t\u00e9 com a finalitat\u00a0millorar la compet\u00e8ncia matem\u00e0tica de l\u2019alumnat mitjan\u00e7ant el pensament computacional, la programaci\u00f3 i la rob\u00f2tica educativa<\/strong><\/i><\/p>\n

Aquest programa forma part del desplegament de C\u00f3digo Escuela 4.0 i se centra especialment en els cursos de\u00a05\u00e8 i 6\u00e8 de prim\u00e0ria<\/strong>, on les dades mostren que l\u2019alumnat presenta dificultats destacades en la dimensi\u00f3 \u201cRelaci\u00f3 i canvi\u201d, vinculada al desenvolupament del sentit algebraic i al raonament funcional<\/i><\/p>\n

El\u00a0pensament computacional<\/strong>\u00a0aporta eines clau per a la resoluci\u00f3 de problemes: la descomposici\u00f3, el reconeixement de patrons, l\u2019abstracci\u00f3 i el disseny d\u2019algorismes. Totes aquestes habilitats s\u00f3n compartides amb el pensament matem\u00e0tic i en potencien una comprensi\u00f3 m\u00e9s profunda i aplicada.<\/i><\/p>\n

Tal com indica la guia del programa, aquest enfocament permet a l\u2019alumnat enfrontar-se als continguts matem\u00e0tics de manera m\u00e9s estructurada, significativa i motivadora.<\/i><\/p>\n

El programa PCMAT es desenvolupa a partir de\u00a0sis propostes did\u00e0ctiques anuals<\/strong>, dissenyades per treballar continguts matem\u00e0tics a trav\u00e9s d\u2019activitats de programaci\u00f3, pensament computacional i rob\u00f2tica. Aquestes propostes s\u2019adapten al context i a les necessitats de cada centre, garantint flexibilitat i personalitzaci\u00f3.<\/i><\/p>\n

Un element central del programa \u00e9s l\u2019acompanyament de la\u00a0persona mentora PCMAT<\/strong>, una docent especialista que visita el centre de manera quinzenal per fer codoc\u00e8ncia a l\u2019aula, assessorar l\u2019equip docent i donar suport en el disseny i adaptaci\u00f3 d\u2019activitats. A m\u00e9s, coordina un\u00a0grup de treball en xarxa<\/strong>\u00a0amb altres centres de la zona per compartir recursos, metodologies i experi\u00e8ncies d\u2019aula<\/i><\/p>\n

La participaci\u00f3 en el programa implica tamb\u00e9 el comprom\u00eds del centre d\u2019assignar una hora setmanal per implementar les activitats PCMAT, designar una persona docent referent i participar activament en el seguiment i l\u2019avaluaci\u00f3 del projecte<\/i><\/p>\n

Amb el programa PCMAT, el nostre centre fa un pas endavant en la millora de les matem\u00e0tiques des d\u2019un enfocament innovador, creatiu i connectat amb el m\u00f3n digital. Confiem que aquesta oportunitat contribuir\u00e0 a refor\u00e7ar el raonament l\u00f2gic, la confian\u00e7a i l\u2019autonomia del nostre alumnat, i a fomentar una mirada positiva cap a les matem\u00e0tiques.<\/i><\/p>\n

 <\/p>\n

\"\"<\/a><\/p>\n

 <\/p>\n

\"\"<\/a>\"\"<\/a>\"\"<\/a> \"\"<\/a>\"\"<\/a> \"\"<\/a> \"\"<\/a> \"\"<\/a>\"\"<\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Impulsem el Pensament Computacional per millorar les Matem\u00e0tiques: arriba el programa PCMAT al nostre centre
\nEl nostre centre participa aquest curs en el programa\u00a0PCMAT, una iniciativa del Departament d\u2019Educaci\u00f3 i Formaci\u00f3 Professional que t\u00e9 com a finalitat\u00a0millorar la compet\u00e8ncia matem\u00e0tica de l\u2019alumnat mitjan\u00e7ant el pensament computacional,… Llegeix m\u00e9s\u00bb<\/a><\/p>\n","protected":false},"author":28,"featured_media":13388,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":true,"template":"","format":"standard","meta":{"_bbp_topic_count":0,"_bbp_reply_count":0,"_bbp_total_topic_count":0,"_bbp_total_reply_count":0,"_bbp_voice_count":0,"_bbp_anonymous_reply_count":0,"_bbp_topic_count_hidden":0,"_bbp_reply_count_hidden":0,"_bbp_forum_subforum_count":0,"footnotes":""},"categories":[14,15,1,4,5],"tags":[],"class_list":["post-13379","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-5e","category-6e","category-general","category-portada","category-primaria"],"post_mailing_queue_ids":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escsantsabdoisenen\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/13379","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escsantsabdoisenen\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escsantsabdoisenen\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escsantsabdoisenen\/wp-json\/wp\/v2\/users\/28"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escsantsabdoisenen\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=13379"}],"version-history":[{"count":2,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escsantsabdoisenen\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/13379\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":13398,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escsantsabdoisenen\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/13379\/revisions\/13398"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escsantsabdoisenen\/wp-json\/wp\/v2\/media\/13388"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escsantsabdoisenen\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=13379"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escsantsabdoisenen\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=13379"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escsantsabdoisenen\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=13379"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}