{"id":658,"date":"2016-06-28T13:23:20","date_gmt":"2016-06-28T12:23:20","guid":{"rendered":"http:\/\/agora.xtec.cat\/escrosselloporcel\/?page_id=658"},"modified":"2026-03-20T10:31:34","modified_gmt":"2026-03-20T09:31:34","slug":"cicle-superior","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escrosselloporcel\/nivells\/cicle-superior\/","title":{"rendered":"Cicle Superior"},"content":{"rendered":"
\n
\n
\n
\n
\n
\n
\n
\n

El Cicle Superior de Prim\u00e0ria \u00e9s una etapa clau en el desenvolupament acad\u00e8mic i personal de l\u2019alumnat. Aquests cursos, corresponents a 5\u00e8 i 6\u00e8, consoliden els aprenentatges adquirits i preparen els infants per al pas a l\u2019educaci\u00f3 secund\u00e0ria.<\/p>\n

A trav\u00e9s de metodologies actives i competencials, es fomenta l\u2019autonomia, el pensament cr\u00edtic i la responsabilitat en el propi proc\u00e9s d\u2019aprenentatge. L\u2019alumnat treballa de manera cooperativa, afronta nous reptes i desenvolupa habilitats que van m\u00e9s enll\u00e0 dels continguts curriculars.<\/p>\n

A m\u00e9s, es promou l\u2019\u00fas de les eines digitals, el treball per projectes i l\u2019expressi\u00f3 oral i escrita, tot potenciant una actitud curiosa, reflexiva i participativa davant del m\u00f3n que els envolta.<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n

\u00a0<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/section>\n<\/div>\n

Espais matem\u00e0tics<\/strong><\/p>\n

Durant 3 sessions setmanals treballarem l’\u00e0mbit matem\u00e0tic de forma m\u00e9s manipulativa, amb un grup m\u00e9s redu\u00eft i respectant en tot moment el ritme de cada nen o nena. Ho farem a partir de reptes, jocs, construccions, problemes d’enginy que motivin a l’alumne.<\/p>\n

En aquestes sessions estaran barrejats alumnes dels dos grups del cicle.<\/p>\n

Els espais matem\u00e0tics s\u00f3n els seg\u00fcents: Numeraci\u00f3 i c\u00e0lcul, Geometria, Mesures i Rob\u00f2tica.<\/p>\n

Ombres Xineses<\/b><\/p>\n

Ja fa gaireb\u00e9 10 anys que el Cicle Superior treballa amb la Casa \u00c0sia de Barcelona fent projectes sobre diferents pa\u00efsos i cultures del continent. \u00c9s aix\u00ed com el curs 2014-2015 neix la idea d’explicar contes amb diferents t\u00e8cniques de la cultura asi\u00e0tica. \u00c9s al grup de 6\u00e8 on s’instal\u00b7la la t\u00e8cnica de les ombres xineses definitivament. La feina dels alumnes durant tot el projecte i la satisfacci\u00f3 de poder-ho representar en diferents ambients (altres escoles, biblioteques…) fa que la valoraci\u00f3 sigui molt positiva.<\/p>\n

Els alumnes, per grups de 3 \u00f3 4 persones, creen un conte, sempre tenint en compte els contes tradicionals asi\u00e0tics (personificaci\u00f3 d’animals, missatge final, ambientaci\u00f3…). Un cop acabat es presenta a la classe i es comen\u00e7a a pensar com ser\u00e0 la representaci\u00f3. Es treballen els di\u00e0legs, les veus dels personatges, les seves formes, els paisatges… i comencen els assajos!!<\/p>\n

Un cop preparats, la resta de classes del centre passen a veure l’obra definitiva. Per acabar, amb l’ajuda de les companyes de la Casa \u00c0sia preparem una sortida per representar l’obra fora de l’escola.<\/p>\n

Aqu\u00ed teniu una mostra del resultat final.<\/p>\n

Treball Ombres xineses<\/a><\/p>\n

Presentaci\u00f3 Ombres<\/a><\/p>\n

Taller Literari<\/b><\/p>\n

Durant una sessi\u00f3 a la setmana, i amb mig grup, treballarem la creaci\u00f3 de diferents tipus de textos, de forma m\u00e9s l\u00fadica i relaxada, per expressar i explicar tot el que ens envolta, el que sentim o el que imaginem. Es tracta de gaudir de la producci\u00f3 escrita, jugar amb les paraules, inventar… llegir-ho a la resta del grup i escoltar tot el que la reta de companys han creat.<\/p>\n

Treball per projectes<\/b><\/p>\n

Durant els cursos de Cicle Superior els alumnes fan com a m\u00ednim 3 projectes. Sempre partint de les seves curiositats i inquietuds, treballen temes de Coneixement del Medi Social o Natural com poden ser l’Imperi Rom\u00e0, El Cos Hum\u00e0 o la geografia d’Europa i del M\u00f3n.<\/p>\n

Partint dels seus coneixements previs, fem un gui\u00f3 i una planificaci\u00f3 del que ens interessar saber de cada tema. En tots els grups o apartats del projecte es treballen interdisciplinarment la llengua i diferents conceptes matem\u00e0tics.<\/p>\n

S’ent\u00e9n el projecte com un treball de tot el grup-classe, no est\u00e0 acabat fins que s’ha posat en com\u00fa amb tota la classe amb l’ajut de presentacions, diapositives, v\u00eddeos, imatges…<\/p>\n

Experiments<\/strong><\/p>\n

Durant tot el cicle, com a m\u00ednim un cop al trimestre, els alumnes de 5\u00e8 i 6\u00e8 realitzen un experiment (pregunta, hip\u00f2tesi, procediment, observaci\u00f3, conclusi\u00f3)<\/em> sobre els temes de medi que estem treballant a la classe. Es tracta d’experiments relacionats amb la f\u00edsica, qu\u00edmica, biologia… que desperten la curiositat en els alumnes per descobrir i entendre el m\u00f3n que els envolta.<\/p>\n

Atlegrama<\/strong><\/p>\n

Ja fa anys que en el Curr\u00edculum de 6\u00e8 de Prim\u00e0ria, dins l\u2019\u00e0rea d’Educaci\u00f3 F\u00edsica, treballem l\u2019Atletisme en les seves modalitats de: curses, salts i llan\u00e7aments.
Per tal d’aconseguir que els alumnes puguin con\u00e8ixer i treballar en el medi adequat i amb altres nens i nenes de la seva ciutat, els mestres d’aquesta \u00e0rea, des del grup de treball d’educaci\u00f3 f\u00edsica, organitzen l’Atlegrama.<\/p>\n

Una jornada matinal esportiva on els nois i noies de sis\u00e8 de diferents escoles poden mostrar tot all\u00f2 que han apr\u00e8s, gaudint d\u2019un entorn diferent i gaudint de l’esport. Aquesta jornada se celebra a les Pistes Municipals d\u2019Atletisme “Antonio Amor\u00f2s”de Sta Coloma Gramenet.<\/em><\/p>\n\n\n

ESPAIS D’APRENENTATGE<\/p>\n\n\n\n

\n
\n
\n
\n

ART & CRAFT<\/a><\/p>\n<\/div>\n\n\n\n

\n

CIENT\u00cdFIC<\/a><\/p>\n\n\n\n

\"\"<\/a><\/figure>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n
\n
\n
\n

MATEM\u00c0TIC<\/a><\/p>\n<\/div>\n\n\n\n

\n

EXPRESSAT<\/a><\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

El Cicle Superior de Prim\u00e0ria \u00e9s una etapa clau en el desenvolupament acad\u00e8mic i personal de l\u2019alumnat. Aquests cursos, corresponents a 5\u00e8 i 6\u00e8, consoliden els aprenentatges adquirits i preparen els infants per al pas a l\u2019educaci\u00f3 secund\u00e0ria. A trav\u00e9s de metodologies actives i competencials, es fomenta l\u2019autonomia, el pensament cr\u00edtic i la responsabilitat en […]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"parent":87,"menu_order":4,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"_bbp_topic_count":0,"_bbp_reply_count":0,"_bbp_total_topic_count":0,"_bbp_total_reply_count":0,"_bbp_voice_count":0,"_bbp_anonymous_reply_count":0,"_bbp_topic_count_hidden":0,"_bbp_reply_count_hidden":0,"_bbp_forum_subforum_count":0,"site-sidebar-layout":"default","site-content-layout":"","ast-site-content-layout":"default","site-content-style":"default","site-sidebar-style":"default","ast-global-header-display":"","ast-banner-title-visibility":"","ast-main-header-display":"","ast-hfb-above-header-display":"","ast-hfb-below-header-display":"","ast-hfb-mobile-header-display":"","site-post-title":"","ast-breadcrumbs-content":"","ast-featured-img":"","footer-sml-layout":"","theme-transparent-header-meta":"","adv-header-id-meta":"","stick-header-meta":"","header-above-stick-meta":"","header-main-stick-meta":"","header-below-stick-meta":"","astra-migrate-meta-layouts":"set","ast-page-background-enabled":"default","ast-page-background-meta":{"desktop":{"background-color":"var(--ast-global-color-4)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"tablet":{"background-color":"","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"mobile":{"background-color":"","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""}},"ast-content-background-meta":{"desktop":{"background-color":"var(--ast-global-color-5)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"tablet":{"background-color":"var(--ast-global-color-5)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"mobile":{"background-color":"var(--ast-global-color-5)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""}},"footnotes":""},"class_list":["post-658","page","type-page","status-publish","hentry"],"post_mailing_queue_ids":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escrosselloporcel\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/658","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escrosselloporcel\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escrosselloporcel\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escrosselloporcel\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escrosselloporcel\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=658"}],"version-history":[{"count":6,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escrosselloporcel\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/658\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":2438,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escrosselloporcel\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/658\/revisions\/2438"}],"up":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escrosselloporcel\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/87"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escrosselloporcel\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=658"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}