Cicle Infantil va al Zoo de Barcelona

El cicle infantil ha anat al Zoo de Barcelona com a punt final al projecte del nom de la classe. Cada curs ha fet un taller sobre el seu animal, els pingüins, els tigres i els cangurs. Tot i patir per la pluja, finalment ens va fer un dia molt bo i vam poder veure molts animals i gaudir després de dinar d’un parc amb tirolines i molts espais de joc. Ha estat un dia molt bonic!

 

 

 

 

 

 

 

P-4 i P-5 van a la ludoteca casa bloc

L’alumnat de P4 i P5 hem anat a la ludoteca casa bloc Sant Andreu. Ens han ofert diferents espais de joc per on ens hem pogut moure lliurement i hem passat una estona molt divertida gaudint de diferents tipus de joc :  simbòlic, jocs de taula, pintant, construccions…

 

Cicle infantil va a la biblioteca Trinitat Vella-José Barbero

La biblioteca del nostre barri ens obre les seves portes, ens ha preparat una activitat d’animació a la lectura  i ens anima i convida a tornar amb les famílies.  Ha estat una bona experiència.

 

Infantil va a la piscina.

Durant aquest trimestre els nens i nenes d’infantil hem anat a la piscina.Hem gaudit molt d’aquesta activitat. A dins de l’aigua hem jugat amb xurros, pilotes, regadores … Ja tenen ganes de tornar de nou!

 

 

Taller intercicle de Carnaval a infantil

Tos els alumnes d’infantil, de P3 a P5 ens hem barrejat per fer un taller de Carnaval. Hem fet un antifaç molt bonic i l’experiència de treballar tots junts ha estat molt bona ja que afavoreix l’aprenentatge interactiu i la interrelació dels nens/nenes del mateix cicle.

Carnaval al Ramon Berenguer

Els nens i les nenes del Ramon Berenguer hem fet la volta al món amb disfresses representatives de tots els continents. Ha estat molt divertit!

 

Els colors a p3

Els nens i les nenes de P3 hem treballat els colors primaris. Cada color ha estat una bona feina de col·laboració infants,escola i famílies. Aquí us mostrem el resultat.

Educació plàstica i artística

Infantil us mostra un tastet de com treballem l’educació visual i plàstica i la nostra creativitat.