{"id":13185,"date":"2018-04-13T11:06:29","date_gmt":"2018-04-13T09:06:29","guid":{"rendered":"http:\/\/projectes.xtec.cat\/programacioirobotica\/?page_id=13185"},"modified":"2018-04-13T11:06:29","modified_gmt":"2018-04-13T09:06:29","slug":"m5-sessio3","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escpoble-sec\/curs-scratch-primaria\/modul-5\/m5-sessio3\/","title":{"rendered":"Sessi\u00f3 3.  La placa makey-makey.  Fem els nostres instruments musicals i la nostra orquestra."},"content":{"rendered":"<h2>Pla de treball<\/h2>\n<div style=\"padding-left: 50px;\">\n<ul>\n<li>Presentaci\u00f3 i explicaci\u00f3 del funcionament de les plaques makey-makey<\/li>\n<li>Els instruments musicals.<\/li>\n<\/ul>\n<\/div>\n\n<hr \/>\n<h2>\u00a0Coneixem la placa makey-makey<\/h2>\n<p>Primer de tot veurem\u00a0com \u00e9s la placa, els seus components i el seu funcionament. Us deixem un primer v\u00eddeo\u00a0per a qu\u00e8 veieu alguns de la infinitat de reptes que podeu proposar-vos fer amb ella.<\/p>\n<div class=\"ast-oembed-container \" style=\"height: 100%;\"><iframe loading=\"lazy\" title=\"MaKey MaKey - An Invention Kit for Everyone\" width=\"500\" height=\"281\" src=\"https:\/\/www.youtube.com\/embed\/rfQqh7iCcOU?feature=oembed\" frameborder=\"0\" allow=\"accelerometer; autoplay; clipboard-write; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture; web-share\" referrerpolicy=\"strict-origin-when-cross-origin\" allowfullscreen><\/iframe><\/div>\n<div class=\"ast-oembed-container \" style=\"height: 100%;\"><iframe loading=\"lazy\" title=\"Makey Makey + Scratch video game projects\" width=\"500\" height=\"281\" src=\"https:\/\/www.youtube.com\/embed\/VVqY4rx1ZjA?feature=oembed\" frameborder=\"0\" allow=\"accelerometer; autoplay; clipboard-write; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture; web-share\" referrerpolicy=\"strict-origin-when-cross-origin\" allowfullscreen><\/iframe><\/div>\n<p>Les plaques makey-makey s\u00f3n\u00a0petits circuits que poden programar-se per tal de qu\u00e8 actu\u00efn com un teclat i un ratol\u00ed a la vegada. D&#8217;aquesta forma, podem connectar objectes que siguin conductors a la placa i quan els toquem actuaran com si estigu\u00e9ssim tocant una tecla o el ratol\u00ed, ja que en realitat el que estem fent \u00e9s tancar el circuit el\u00e8ctric. \u00c9s a dir, connectarem Scratch amb el m\u00f3n real !<\/p>\n<p><strong>Els seus components:<\/strong><\/p>\n<p>A la dreta <strong>\u00a0les dues rodones<\/strong> representen la tecla espai i el ratol\u00ed (space i click)<\/p>\n<p><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignnone size-large wp-image-14890\" src=\"http:\/\/projectes.xtec.cat\/programacioirobotica\/wp-content\/uploads\/usu604\/2018\/04\/Guia-Makey-Makey.png\" alt=\"\" width=\"530\" height=\"295\" \/><\/p>\n<p>Les <strong>fletxes<\/strong> estan representades a la placa amb el dibuix de la creu (amunt, dreta, esquerra, avall).<\/p>\n\n<p>Les<strong> connexions de la part inferior<\/strong>\u00a0serveixen per connectar el cable de terra.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignnone wp-image-14920\" src=\"http:\/\/projectes.xtec.cat\/programacioirobotica\/wp-content\/uploads\/usu604\/2018\/04\/IMG-6799-1024x524.jpg\" alt=\"\" width=\"582\" height=\"298\" \/><\/p>\n<p>Amb<strong> el cable USB<\/strong> connectarem la placa amb l&#8217;ordinador.<\/p>\n\n<p>Amb <strong>el cable cocodril<\/strong> connectareu les tecles representades a la placa i a l&#8217;altre extrem el material conductor, per exemple, els pl\u00e0tans per fer el piano.<\/p>\n\n<p>Amb <strong>els cables jumpers<\/strong> podem incrementar el nombre de connexions i d&#8217;aquesta manera podem afegir\u00a0diferents elements a una \u00fanica placa. A la part posterior de la placa hi ha 4 punts de connexi\u00f3, cadascun dels quals amb 7 possibles posicions.<\/p>\n<p><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignnone wp-image-14953\" src=\"http:\/\/projectes.xtec.cat\/programacioirobotica\/wp-content\/uploads\/usu604\/2018\/04\/IMG-6810-1024x526.jpg\" alt=\"\" width=\"400\" height=\"206\" \/><\/p>\n<p>Cadascun dels punts de connexi\u00f3 es correspon amb una part del teclat:<\/p>\n<p><strong>1. Punt de connexi\u00f3 de l&#8217;esquerra:<\/strong> tecles de lletres<\/p>\n<p><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignnone wp-image-15097\" src=\"http:\/\/projectes.xtec.cat\/programacioirobotica\/wp-content\/uploads\/usu604\/2018\/04\/IMG-6975-574x1024.jpg\" alt=\"\" width=\"287\" height=\"512\" \/><\/p>\n<p><strong>2. Punt de connexi\u00f3 inferior:<\/strong> entrades de terra.<\/p>\n<p><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignnone wp-image-15098\" src=\"http:\/\/projectes.xtec.cat\/programacioirobotica\/wp-content\/uploads\/usu604\/2018\/04\/IMG-6976.jpg\" alt=\"\" width=\"373\" height=\"259\" \/><\/p>\n<p><strong>3. Punt de connexi\u00f3 de la dreta:<\/strong>\u00a0assignen posicions amb diferents moviments del ratol\u00ed.<\/p>\n<p><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignnone wp-image-15100\" src=\"http:\/\/projectes.xtec.cat\/programacioirobotica\/wp-content\/uploads\/usu604\/2018\/04\/IMG-6978.jpg\" alt=\"\" width=\"263\" height=\"467\" \/><\/p>\n<p><strong>4. Punt de connexi\u00f3 superior:<\/strong>\u00a0aquestes entrades de moment no les farem servir en aquest m\u00f2dul, ja que serveixen per connectar amb plaques Arduino.<\/p>\n<p><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignnone wp-image-15099\" src=\"http:\/\/projectes.xtec.cat\/programacioirobotica\/wp-content\/uploads\/usu604\/2018\/04\/IMG-6977-1024x756.jpg\" alt=\"\" width=\"280\" height=\"207\" \/><\/p>\n<p>Els jumpers es connecten per un extrem a les entrades de connexi\u00f3 posteriors de la placa, i per l&#8217;altre extrem al material conductor en aquest cas per a qu\u00e8 veieu un exemple, una pera.<\/p>\n\n<p><img decoding=\"async\" class=\"alignnone\" src=\"http:\/\/projectes.xtec.cat\/programacioirobotica\/wp-content\/uploads\/usu604\/2017\/06\/scratch-icona_tasques.png\" alt=\"Icona tasques\" width=\"32\" \/><strong>Fem-ho pas a pas<\/strong><\/p>\n<p>Ens hi posem, crearem\u00a0un piano on les tecles seran els pl\u00e0tans. Anem a fer les connexions una a una:<\/p>\n<div style=\"padding-left: 50px;\">\n<ul>\n<li>Connectem els cables a la placa, a la part de les fletxes, que representen les fletxes del teclat del vostre ordinador, tal i com s&#8217;indica a la fotografia.<\/li>\n<\/ul>\n\n<\/div>\n<div style=\"padding-left: 50px;\"><\/div>\n<div style=\"padding-left: 50px;\">\n<ul>\n<li>L&#8217;altra banda del cable s&#8217;ha de connectar directament a cadascun dels pl\u00e0tans (que actuen com a material conductor). D&#8217;aquesta forma aconseguim que cada pl\u00e0tan es correspongui amb una de les fletxes del teclat i aix\u00f2 ens permet escriure el programa que associar\u00e0 les fletxes del teclat amb el so d&#8217;una nota.<\/li>\n<\/ul>\n\n<\/div>\n<div style=\"padding-left: 50px;\"><\/div>\n<div style=\"padding-left: 50px;\">\n<ul>\n<li>Afegirem un cable connectat a la part inferior que actuar\u00e0 com el cable de terra per tancar el circuit i l&#8217;agafarem amb la m\u00e0 per a qu\u00e8 sigui efectiu.<\/li>\n<\/ul>\n<\/div>\n<p style=\"padding-left: 390px;\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignnone wp-image-14936\" src=\"http:\/\/projectes.xtec.cat\/programacioirobotica\/wp-content\/uploads\/usu604\/2018\/04\/IMG-6809-1024x840.jpg\" alt=\"\" width=\"464\" height=\"380\" \/><\/p>\n<div style=\"padding-left: 50px;\">\n<ul>\n<li>Finalment connectarem la placa a l&#8217;ordinador mitjan\u00e7ant el cable USB.<\/li>\n<\/ul>\n\n<\/div>\n<div style=\"padding-left: 50px;\">\n<ul>\n<li>Ara que hem fet el muntatge, hem de desenvolupar la programaci\u00f3 de les tecles amb els codis de so corresponents. Recordeu que heu d&#8217;anar a<strong> les categories d&#8217;esdeveniments i de so<\/strong> per fer el bucle que necessiteu. Si teniu dubtes sobre aquestes categories aneu a <a href=\"http:\/\/projectes.xtec.cat\/programacioirobotica\/curs-scratch-primaria\/modul-1\/sessio-8\/\">so i m\u00fasica<\/a><\/li>\n<\/ul>\n<p><span style=\"font-family: inherit; font-size: 1em;\">\u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/span><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignnone wp-image-14895\" style=\"font-family: inherit; font-size: 1em;\" src=\"http:\/\/projectes.xtec.cat\/programacioirobotica\/wp-content\/uploads\/usu604\/2018\/04\/NOTES1.png\" alt=\"\" width=\"173\" height=\"419\" \/><span style=\"font-family: inherit; font-size: 1em;\">\u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0\u00a0<\/span><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignnone wp-image-14896\" style=\"font-family: inherit; font-size: 1em;\" src=\"http:\/\/projectes.xtec.cat\/programacioirobotica\/wp-content\/uploads\/usu604\/2018\/04\/so.png\" alt=\"\" width=\"245\" height=\"197\" \/><\/p>\n<\/div>\n<div style=\"padding-left: 50px;\">\n<ul>\n<li>Anem primer a la tria de l&#8217;instrument per despr\u00e9s triar quines notes volem que sonin. A <strong>fixa l&#8217;instrument<\/strong> pots triar quin instrument vols tocar i a <strong>toca la nota<\/strong> quines tries.<\/li>\n<\/ul>\n<\/div>\n<div style=\"padding-left: 50px;\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignnone size-full wp-image-15008\" src=\"http:\/\/projectes.xtec.cat\/programacioirobotica\/wp-content\/uploads\/usu604\/2018\/04\/instrument-nota.png\" alt=\"\" width=\"420\" height=\"25\" \/><\/div>\n<div style=\"padding-left: 50px;\">\n<ul>\n<li>Ara ja podeu fer la programaci\u00f3 del vostre instrument amb les tecles que voleu associar per la connexi\u00f3 a la placa: fletxa amunt, fletxa avall,\u00a0fletxa dreta i fletxa esquerra<\/li>\n<\/ul>\n<\/div>\n<div style=\"padding-left: 50px;\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignnone size-full wp-image-15009\" src=\"http:\/\/projectes.xtec.cat\/programacioirobotica\/wp-content\/uploads\/usu604\/2018\/04\/piano-1.png\" alt=\"\" width=\"581\" height=\"516\" \/><\/div>\n<div style=\"padding-left: 50px;\">\n<ul>\n<li>Una vegada tanquem el circuit l&#8217;ordinador rebr\u00e0 el senyal gr\u00e0cies a la connexi\u00f3 USB. Al tocar un dels pl\u00e0tans, sonar\u00e0 la nota que correspon a la fletxa a la qual est\u00e0 connectat.<\/li>\n<\/ul>\n<\/div>\n<hr \/>\n<p><img decoding=\"async\" class=\"alignnone\" src=\"http:\/\/projectes.xtec.cat\/programacioirobotica\/wp-content\/uploads\/usu604\/2017\/06\/scratch-icona_repte.png\" alt=\"Icona repte\" width=\"32\" \/><img decoding=\"async\" class=\"alignnone\" src=\"http:\/\/projectes.xtec.cat\/programacioirobotica\/wp-content\/uploads\/usu604\/2017\/06\/scratch-repte1.png\" alt=\"Repte 1\" width=\"100\" \/><\/p>\n<p>Obriu un nou repte amb el nom\u00a0<strong>m5repte31<\/strong>. Us demanem ara que li afegiu tres noves tecles al vostre piano i li programeu tres notes m\u00e9s.<\/p>\n<p><img decoding=\"async\" class=\"alignnone\" src=\"http:\/\/projectes.xtec.cat\/programacioirobotica\/wp-content\/uploads\/usu604\/2017\/06\/scratch-icona_pista.png\" alt=\"Icona pista\" width=\"24\" \/>\u00a0Pista: Si teniu algun dubte aneu a<a href=\"http:\/\/projectes.xtec.cat\/programacioirobotica\/curs-scratch-primaria\/modul-1\/sessio-8\/\"> efectes de so i m\u00fasica del m\u00f2dul1<\/a>. Toca fer \u00fas dels jumpers i de les seves connexions.<\/p>\n<hr \/>\n<h2>\u00a0Fem m\u00fasica amb plaques<\/h2>\n\n<hr \/>\n<p>Ara que sabem com fer m\u00fasica relacionant un programa fet a l&#8217;ordinador amb objectes reals com a tecles, us proposem construir els vostres instruments, programar-los amb Scratch i formar la vostra pr\u00f2pia orquestra.<\/p>\n<p>Aquesta proposta la podeu incorporar a l&#8217;espai musical de la vostra escola, triant i assajant una pe\u00e7a musical o fer un petit concert a les fam\u00edlies.<\/p>\n<p>Recuperem i repassem les possibilitats de so que en ofereix Scratch:<\/p>\n<p><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignnone size-large wp-image-14404\" src=\"http:\/\/projectes.xtec.cat\/programacioirobotica\/wp-content\/uploads\/usu604\/2018\/04\/so2.png\" alt=\"\" width=\"77\" height=\"37\" \/><\/p>\n<p>\u00c9s el valor que recull el <strong>tempo<\/strong>.<\/p>\n<p><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignnone size-full wp-image-14403\" src=\"http:\/\/projectes.xtec.cat\/programacioirobotica\/wp-content\/uploads\/usu604\/2018\/04\/so1.png\" alt=\"\" width=\"75\" height=\"35\" \/><\/p>\n<p>\u00c9s el valor que recull el <strong>volum<\/strong>.<\/p>\n<p><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignnone wp-image-14405\" src=\"http:\/\/projectes.xtec.cat\/programacioirobotica\/wp-content\/uploads\/usu604\/2018\/04\/so3.png\" alt=\"\" width=\"219\" height=\"149\" \/><\/p>\n<p>El bloc\u00a0<strong>toca el so\u00a0<\/strong>ens permet triar quin so farem servir\u00a0i quan l&#8217;aturarem.<\/p>\n<p><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignnone wp-image-14406\" src=\"http:\/\/projectes.xtec.cat\/programacioirobotica\/wp-content\/uploads\/usu604\/2018\/04\/so4.png\" alt=\"\" width=\"287\" height=\"85\" \/><\/p>\n<p>El bloc\u00a0<strong>fixa l&#8217;instrument<\/strong>\u00a0ens permet triar quin instrument fem sonar i durant quantes pulsacions.<\/p>\n<p><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignnone wp-image-14407\" src=\"http:\/\/projectes.xtec.cat\/programacioirobotica\/wp-content\/uploads\/usu604\/2018\/04\/so5.png\" alt=\"\" width=\"195\" height=\"99\" \/><\/p>\n<p>El bloc\u00a0<strong>fixa el tempo\u00a0<\/strong>ens permet marcar el tempo i fixar el temps d&#8217;execuci\u00f3. .<\/p>\n<p><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignnone wp-image-14408\" src=\"http:\/\/projectes.xtec.cat\/programacioirobotica\/wp-content\/uploads\/usu604\/2018\/04\/so6.png\" alt=\"\" width=\"281\" height=\"83\" \/><\/p>\n<p>El bloc ens permet triar quina <strong>nota<\/strong> volem tocar i quan volem fer <strong>silenci<\/strong>.<\/p>\n<p><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignnone wp-image-14409\" src=\"http:\/\/projectes.xtec.cat\/programacioirobotica\/wp-content\/uploads\/usu604\/2018\/04\/so7.png\" alt=\"\" width=\"199\" height=\"102\" \/><\/p>\n<p>El bloc\u00a0<strong>fixa el volum.<\/strong><\/p>\n<p><img decoding=\"async\" class=\"alignnone\" src=\"http:\/\/projectes.xtec.cat\/programacioirobotica\/wp-content\/uploads\/usu604\/2017\/06\/scratch-icona_tasques.png\" alt=\"Icona tasques\" width=\"32\" \/><b>Fem-ho pas a pas<\/b><\/p>\n<div style=\"padding-left: 50px;\">\n<ul>\n<li><strong>Els materials<\/strong><\/li>\n<\/ul>\n<p><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\" wp-image-14452\" src=\"http:\/\/projectes.xtec.cat\/programacioirobotica\/wp-content\/uploads\/usu604\/2018\/04\/IMG-5918-928x1024.jpg\" alt=\"\" width=\"289\" height=\"319\" \/><\/p>\n<ul>\n<li><strong>La construcci\u00f3 de l&#8217;instrument i les seves connexions: Una trompeta.<\/strong>\n<ul>\n<li>Podeu fer amb cartr\u00f3 la silueta de l&#8217;instrument que voleu construir. A les fotografies veureu els materials que hem fet servir: la cinta de coure adhesiva per fer el circuit, la cinta a\u00efllant el fastener per tal de millorar la conducci\u00f3 dels punts que caldr\u00e0 tocar i que actuaran com si fossin els polsadors dels pistons de la trompeta, els cables cocodril i la placa per fer la connexi\u00f3 amb el vostre ordinador.<\/li>\n<\/ul>\n<p><\/li>\n<li><strong>La programaci\u00f3 de l&#8217;instrument que hem triat:<\/strong><\/li>\n<\/ul>\n<p><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\" wp-image-14459\" src=\"http:\/\/projectes.xtec.cat\/programacioirobotica\/wp-content\/uploads\/usu604\/2018\/04\/IMG-5924-1024x871.jpg\" alt=\"\" width=\"425\" height=\"362\" \/><\/p>\n<ul>\n<li style=\"list-style-type: none;\">\n<ul>\n<li>Programareu tantes tecles amb tants sons com vulgueu que el vostre instrument tingui.<\/li>\n<li>Podeu programar en una mateixa placa diferents instruments. Aix\u00ed amb una \u00fanica placa podreu tocar els instruments de la vostra orquestra .<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<\/ul>\n<p><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignnone wp-image-15028\" src=\"http:\/\/projectes.xtec.cat\/programacioirobotica\/wp-content\/uploads\/usu604\/2018\/04\/trompeta2.png\" alt=\"\" width=\"648\" height=\"562\" \/><\/p>\n<ul>\n<li><strong>Per a la nostra orquestra:\u00a0<\/strong>\n<ul>\n<li>Connectarem a la mateixa placa els diferents instruments.<\/li>\n<li>Els membres del grup podreu tocar cadascun un instrument diferent.<\/li>\n<li>Per fixar diferents par\u00e0metres de so aneu a so i trieu fixar l&#8217;instrument.<\/li>\n<li>Podem fixar tants instruments com vulguem que sigui de gran l&#8217;orquestra.<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<\/ul>\n<p><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignnone wp-image-14406\" src=\"http:\/\/projectes.xtec.cat\/programacioirobotica\/wp-content\/uploads\/usu604\/2018\/04\/so4.png\" alt=\"\" width=\"330\" height=\"98\" \/><\/p>\n<\/div>\n<hr \/>\n<p><img decoding=\"async\" class=\"alignnone\" src=\"http:\/\/projectes.xtec.cat\/programacioirobotica\/wp-content\/uploads\/usu604\/2017\/06\/scratch-icona_repte.png\" alt=\"Icona repte\" width=\"32\" \/>\u00a0<img decoding=\"async\" class=\"alignnone\" src=\"http:\/\/projectes.xtec.cat\/programacioirobotica\/wp-content\/uploads\/usu604\/2017\/06\/scratch-repte2.png\" alt=\"Repte 2\" width=\"100\" \/><\/p>\n<p>Obriu un nou projecte i l&#8217;anomeneu\u00a0<strong>m5repte32<\/strong>\u00a0.Construiu i programeu amb una mateixa placa makey-makey tres instruments.<\/p>\n<p><img decoding=\"async\" class=\"alignnone\" src=\"http:\/\/projectes.xtec.cat\/programacioirobotica\/wp-content\/uploads\/usu604\/2017\/06\/scratch-icona_pista.png\" alt=\"Icona pista\" width=\"24\" \/>\u00a0Pista: Si teniu algun dubte <a href=\"http:\/\/projectes.xtec.cat\/programacioirobotica\/curs-scratch-primaria\/modul-1\/sessio-8\/\">efectes de so i m\u00fasica<\/a>.<\/p>\n<hr \/>\n<h2>Fem la carta<\/h2>\n<p>Les cartes s\u00f3n una eina per recollir el desenvolupament dels vostres reptes.<\/p>\n<p>L\u2019<strong>objectiu fonamental<\/strong>\u00a0de les cartes \u00e9s recollir els processos i compartir les experi\u00e8ncies i els aprenentatges.<\/p>\n<p>Ompliu la carta amb les dades del projecte que heu creat. Anomeneu-la\u00a0<strong>m5carta31.\u00a0<\/strong>Les cartes poden ser de contingut general de tot el projecte que heu desenvolupat o b\u00e9 recollir una part que considereu destacable. Aix\u00ed, poden referir-se a: personatges, categories emprades \u2026<\/p>\n<p>Una<a href=\"http:\/\/projectes.xtec.cat\/programacioirobotica\/curs-scratch-primaria\/modul-4\/m4-sessio9\/\">\u00a0carta\u00a0<\/a>\u00e9s un canvas dividit en diferents apartats:<\/p>\n<div>\n<ul>\n<li>La\u00a0<strong>cap\u00e7alera de la carta\u00a0<\/strong>ens informa del t\u00edtol i el nivell a qui l\u2019adreceu.<\/li>\n<li>El\u00a0<strong>cos de la carta<\/strong>\u00a0es divideix en les seg\u00fcents parts:\n<ol>\n<li>El\u00a0<strong>qu\u00e8<\/strong>: espai que, mitjan\u00e7ant una breu explicaci\u00f3, recull el resum del vostre projecte.<\/li>\n<li>La\u00a0<strong>programaci\u00f3<\/strong>: espai que reculls els blocs i les categories treballades.<\/li>\n<li>La\u00a0<strong>imatge<\/strong>:<strong>\u00a0<\/strong>espai per posar una foto del projecte.<\/li>\n<li>La\u00a0<strong>URL<\/strong>: espai per deixar la refer\u00e8ncia del vostre projecte.<\/li>\n<li>Els\u00a0<strong>punts febles i forts<\/strong>:<strong>\u00a0<\/strong>espai per recollir les millores qu\u00e8 o, b\u00e9 proposeu des del grup, o fan els companys\/es.<\/li>\n<li>L\u2019<strong>autoria<\/strong>: espai que recull qui l\u2019ha fet.<\/li>\n<\/ol>\n<\/li>\n<\/ul>\n<p>Podeu modificar l&#8217;esquelet de la carta segons les necessitats del vostre nou projecte.<\/p>\n<p><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignnone wp-image-15113\" src=\"http:\/\/projectes.xtec.cat\/programacioirobotica\/wp-content\/uploads\/usu604\/2018\/04\/IMG-6983-1024x595.jpg\" alt=\"\" width=\"521\" height=\"303\" \/><\/p>\n<\/div>\n<hr \/>\n<p><img decoding=\"async\" class=\"alignnone\" src=\"http:\/\/projectes.xtec.cat\/programacioirobotica\/wp-content\/uploads\/usu604\/2017\/06\/scratch-icona_projecte2.png\" alt=\"Icona projecte\" width=\"32\" \/>\u00a0<strong>El nostre projecte creix&#8230;<\/strong><\/p>\n<p>El vostre joc GameOver funcionar\u00e0 amb plaques makey-makey.<\/p>\n<p>A la sessi\u00f3 anterior ja heu comen\u00e7at a pensar quin circuit voleu muntar tot i que possiblement li anireu fent petites modificacions per adaptar-lo a la vostra proposta final. .<\/p>\n<p>\u00c9s moment de continuar construint el\u00a0<strong>document de text\u00a0<\/strong>que\u00a0defineix i serveix per replantejar-vos el vostre joc i\u00a0comen\u00e7ar a pensar\u00a0en com connectar els objectes amb la placa makey-makey.<\/p>\n<hr \/>\n<p><img decoding=\"async\" class=\"alignnone\" src=\"http:\/\/projectes.xtec.cat\/programacioirobotica\/wp-content\/uploads\/usu604\/2017\/06\/scratch-icona_glosari.png\" alt=\"Icona glosari\" width=\"32\" \/>\u00a0<strong>Com que som programadors i programadores parlem de&#8230;<\/strong><\/p>\n<div style=\"padding-left: 50px;\">\n<ul>\n<li><strong>Projecte:<\/strong>\u00a0\u00e9s cada nou treball que realitzem a l&#8217;espai de l&#8217;Scratch el qual t\u00e9 un nom assignat. Aquest projecte pot ser modificat sempre que es vulgui i es pot compartir amb d&#8217;altres persones.<\/li>\n<li><strong>Blocs de l&#8217;Scratch:<\/strong>\u00a0\u00e9s cadascuna de les peces que s&#8217;encarrega de provocar una acci\u00f3 concreta, tamb\u00e9 es poden dir instruccions. Aquests blocs tenen diferents formes i colors segons com es puguin encaixar amb les altres i el tipus d&#8217;acci\u00f3 que facin.<\/li>\n<li><strong>Makey-makey:<\/strong> placa amb circuits el\u00e8ctrics que permet connectar l&#8217;ordinador amb objectes externs que actuaran com una extensi\u00f3 del teclat i el ratol\u00ed de l&#8217;ordinador.<\/li>\n<li><strong>Cables jumper:<\/strong> cables que permeten connectar la placa makey-makey amb els objectes conductors.<\/li>\n<\/ul>\n<\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Pla de treball Presentaci\u00f3 i explicaci\u00f3 del funcionament de les plaques makey-makey Els instruments musicals. \u00a0Coneixem la placa makey-makey Primer de tot veurem\u00a0com \u00e9s la placa, els seus components i el seu funcionament. Us deixem un primer v\u00eddeo\u00a0per a qu\u00e8 veieu alguns de la infinitat de reptes que podeu proposar-vos fer amb ella. Les plaques [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"parent":8181,"menu_order":3,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"_bbp_topic_count":0,"_bbp_reply_count":0,"_bbp_total_topic_count":0,"_bbp_total_reply_count":0,"_bbp_voice_count":0,"_bbp_anonymous_reply_count":0,"_bbp_topic_count_hidden":0,"_bbp_reply_count_hidden":0,"_bbp_forum_subforum_count":0,"site-sidebar-layout":"default","site-content-layout":"","ast-site-content-layout":"","site-content-style":"default","site-sidebar-style":"default","ast-global-header-display":"","ast-banner-title-visibility":"","ast-main-header-display":"","ast-hfb-above-header-display":"","ast-hfb-below-header-display":"","ast-hfb-mobile-header-display":"","site-post-title":"","ast-breadcrumbs-content":"","ast-featured-img":"","footer-sml-layout":"","theme-transparent-header-meta":"","adv-header-id-meta":"","stick-header-meta":"","header-above-stick-meta":"","header-main-stick-meta":"","header-below-stick-meta":"","astra-migrate-meta-layouts":"default","ast-page-background-enabled":"default","ast-page-background-meta":{"desktop":{"background-color":"var(--ast-global-color-4)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"tablet":{"background-color":"","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"mobile":{"background-color":"","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""}},"ast-content-background-meta":{"desktop":{"background-color":"var(--ast-global-color-5)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"tablet":{"background-color":"var(--ast-global-color-5)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"mobile":{"background-color":"var(--ast-global-color-5)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""}},"footnotes":""},"class_list":["post-13185","page","type-page","status-publish","hentry"],"post_mailing_queue_ids":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escpoble-sec\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/13185","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escpoble-sec\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escpoble-sec\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escpoble-sec\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escpoble-sec\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=13185"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escpoble-sec\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/13185\/revisions"}],"up":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escpoble-sec\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/8181"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escpoble-sec\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=13185"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}