Competència artística i cultural

La competència artística i cultural suposa conèixer, comprendre, apreciar i valorar críticament diferents manifestacions culturals i artístiques, tradicionals o no, utilitzar-les com a font d’enriquiment i gaudir i considerar-les com a part del patrimoni dels pobles. A més, és saber crear amb paraules, amb el propi cos, amb tota mena de materials, suports i eines tecnològiques, tant individualment com col·lectiva, les representacions i anàlisi de la realitat que facilitin l’actuació de la persona per viure i conviure en societat. Tot i que es pot relacionar especialment amb àrees de l’educació artística i amb alguns camps de les ciències socials o la literatura, és una competència interdisciplinària que cal tenir en compte i que cal desenvolupar en les activitats de totes les àrees i en la vida del centre escolar.

El conjunt de destreses que configuren aquesta competència es refereix a l’ús d’aquells recursos de l’expressió i representació que faciliten la realització de les creacions individuals i socials; el coneixement bàsic de les diverses manifestacions culturals i artístiques i l’habilitat per apreciar i gaudir amb l’art i d’altres manifestacions culturals; l’aplicació d’habilitats de pensament divergent i de treball col·laboratiu; una actitud oberta, respectuosa i crítica cap a la diversitat d’expressions artístiques i culturals; el desig i voluntat de cultivar la pròpia capacitat estètica i creadora, i, finalment, un interès a participar en la vida cultural i per contribuir a la conservació del patrimoni cultural i artístic, tant de la prò- pia comunitat com de les altres comunitats i cultures, de manera especial aquelles a les quals pertanyen persones de l’entorn del centre educatiu.

Font: Currículum Educació Primària

Deixa un comentari

L'adreça electrònica no es publicarà Els camps necessaris estan marcats amb *

XHTML: Trieu una d'aquestes etiquetes <a href="" title=""> <abbr title=""> <acronym title=""> <b> <blockquote cite=""> <cite> <code> <del datetime=""> <em> <i> <q cite=""> <s> <strike> <strong>