L’aprenentatge per projectes es converteix per a moltes mestres en una opció metodològica, revolucionant les maneres d’aprendre i ensenyar a partir de projectes d’investigació que integren els elements curriculars i combinen diferents estratègies metodològiques. Així, les eines digitals de treball col·laboratiu són imprescindibles per facilitar la gestió i posta en pràctica d’aquests projectes, la distribució de tasques, l’organització del treball, la gestió de treballs, l’avaluació..
