Els de 2n d’ESO hem anat a visitar l’Hort del Navarro i Cal Fuster. Hi fan productes respectuosos amb el Medi Ambient, i ho hem trobat tan interessant que volem compartir-ho amb tots vosaltres. https://docs.google.com/document/d/1oy7G9XC6kwZr9aFIW6_klMWtViwQNYevIVrCRQ5www4/edit?usp=sharing
NOTÍCIA AMBIENTAL Llegeix més »
Sí, jugant també podem aprendre. Però anem un pas més enllà: muntem nosaltres mateixos els jocs. Per fer això se n’ha de saber una mica!! Els de 2n d’ESO hem dissenyat una sèrie de jocs ambientats a l’Edat Mitjana dins del projecte “El joc de l’oca, l’enigma d’un camí mil·lenari”. Per poder fer uns jocs
Els alumnes de 2n d’ESO estem treballant en el Projecte Hort. Com que ja tenim el fred aquí, hem estat preparant la seva arribada. També hem fet feina a la compostadora, sabem que anem pel bon camí. I no ens ho inventem pas, en tenim proves: a la compostadora hi ha cucs, i això és
Iniciem nova etapa a Projectes de 3r d’ESO. El nou projecte coincideix amb el canvi dels grups estables. Per posar-nos sobre la pista de Da Vinci hem hagut de resoldre una sèrie d’enigmes matemàtics que ens han portat a fer un recorregut per Navàs. Allà on ens deien els enigmes, hem trobat una sèrie de
PROJECTE DA VINCI Llegeix més »
Us heu peguntat mai com som per dins? De què estem fets? Com són els òrgans del nostre cos? Doncs els nens i les nenes de 4t de Primària hem estat experimentat amb aquests òrgans: hem observat i manipulat el fetge, el cor, els pulmons i els ronyons. La veritat és que ha sigut genial
MIRANT L’INTERIOR Llegeix més »
A 3r d’ESO A hem estat pensant quines són les principals amenaces pel Medi Ambient. Però com que volem ser positius també hem buscat quines alternatives tenim per poder minvar-les. De tot plegat ens han sortit un parell de documents, que a més a més, ens han quedat molt bé!! https://drive.google.com/file/d/0B2Rt6nGzlsXyczdyOHdDZXpDMlpVMDVnbVVDbEMtVGhsb19N/view?usp=sharing https://drive.google.com/file/d/0B2Rt6nGzlsXycWlFYjZBT0lBS2prYTRVWnNhRGVtQlVEVXZB/view?usp=sharing
NOTÍCIA AMBIENTAL Llegeix més »
Mentre els de robòtica practicaven sumo, a Dinàmiks hem après a desxifrar secrets, hem investigat el món microscòpic i fins i tot hem encès paper sense que s’hagi cremat1 Ja ho veieu, coses de la ciència! https://drive.google.com/file/d/12A0XKfToEQzqOPEp7hxy785rWKDquAzq/view?usp=sharing
Al Taller de Robòtica de Secundària ens hem barallat. Però ha estat una baralla noble, sense males arts. De fet ni tant sols ens hem tocat! Hem utilitzat els robots que hem anat construint aquests dies i n’ha resultat una competició emocionant fins a la final. https://drive.google.com/file/d/1baLSyru4x4zMltfkXbaxQUUeBwZpXi_g/view?usp=sharing
Seguint amb la feina de sensibilització per tal de conèixer i respectar el Medi Ambient i les problemàtiques que l’envolten, els de 3r d’ESO B s’han fixat amb el volum de plàstic que consumim. https://docs.google.com/document/d/1waAuSDCHOgMgJHpp5qfvDPa4C3b2HKwBF9qBmxnsDhM/edit?usp=sharing
NOTÍCIA AMBIENTAL Llegeix més »
A 3r d’ESO encarem la recta final del projecte “Illa de Pasqua, segona oportunitat?” La Fera Ferotge és el diari que ens avalua puntualment cada final de projecte, per tal de deixar constància de tot allò què hem après aplicant-ho a casos concrets i a noves situacions. Anem acabant el producte final del projecte, el
ILLA DE PASQUA, SEGONA OPORTUNITAT? Llegeix més »