{"id":8208,"date":"2023-12-15T10:09:08","date_gmt":"2023-12-15T09:09:08","guid":{"rendered":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escolasqs\/?p=8208"},"modified":"2023-12-20T11:53:52","modified_gmt":"2023-12-20T10:53:52","slug":"quin-treball-hem-fet-a-microhabilitats-de-llengua-els-mitjans","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escolasqs\/portada\/quin-treball-hem-fet-a-microhabilitats-de-llengua-els-mitjans\/","title":{"rendered":"QUIN TREBALL HEM FET A MICROHABILITATS DE LLENGUA ELS MITJANS?"},"content":{"rendered":"

El nostre objectiu final \u00e9s que els nostres alumnes tinguin una bona lectura que els permet i entendre el que llegeixen, i s\u00e0piguen planificar i estructurar un bon discurs oral per despr\u00e9s plasmar-ho per escrit .<\/p>\n

Durant el primer trimestre la l\u00ednia de treball s\u2019ha centrat en el desenvolupament i consolidaci\u00f3 de la consci\u00e8ncia fonol\u00f2gica. Tamb\u00e9 hem fet un treball espec\u00edfic de lectura efica\u00e7 per adquirir m\u00e9s confian\u00e7a i seguretat en la flu\u00efdesa lectora i en la descodificaci\u00f3 dels textos.<\/p>\n

A final de trimestre hem iniciat un treball sobre els components del llenguatge relacionats amb la forma (morfosintaxi), per promoure l\u2019adquisici\u00f3 del l\u00e8xic a trav\u00e9s dels camps sem\u00e0ntics com a punt de partida. A partir dels camps sem\u00e0ntics, treballarem la frase a nivell oral i escrit fent servir els mapes mentals per estructurar i organitzar la informaci\u00f3 per enriquir les nostres produccions orals i escrites.<\/p>\n

\"\"<\/a> \"\"<\/a> \"\"<\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

El nostre objectiu final \u00e9s que els nostres alumnes tinguin una bona lectura que els permet i entendre el que llegeixen, i s\u00e0piguen planificar i estructurar un bon discurs oral per despr\u00e9s plasmar-ho per escrit .
\nDurant el primer trimestre la l\u00ednia de treball s\u2019ha centrat… Llegeix m\u00e9s\u00bb<\/a><\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_bbp_topic_count":0,"_bbp_reply_count":0,"_bbp_total_topic_count":0,"_bbp_total_reply_count":0,"_bbp_voice_count":0,"_bbp_anonymous_reply_count":0,"_bbp_topic_count_hidden":0,"_bbp_reply_count_hidden":0,"_bbp_forum_subforum_count":0,"footnotes":""},"categories":[4],"tags":[129,126],"class_list":["post-8208","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-portada","tag-microhabilitats","tag-mitjans"],"post_mailing_queue_ids":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escolasqs\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/8208","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escolasqs\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escolasqs\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escolasqs\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escolasqs\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=8208"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escolasqs\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/8208\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":8212,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escolasqs\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/8208\/revisions\/8212"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escolasqs\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=8208"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escolasqs\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=8208"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escolasqs\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=8208"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}