A Arenys de Mar, el\u00a0 5 d\u00b4octubre del 2017 , a les 16.45 h ens reunim a l\u00b4escola els\u00a0seg\u00fcents pares\/mares:<\/p>\n
Alejandra Chaparro, Mireia Torres, Esther Cerezo, Marta Roure, Esther Massons, Xavier Grabulosa, Gloria Raquel.,Valeria , Roger Costa, Antonia.Crestto, Ignasi. Casellas.,Santi. Bosch, Joan Antoni Gil.<\/p>\n
Per a tractar el seg\u00fcent:<\/p>\n
ORDRE DEL DIA<\/p>\n
1.- Lectura i aprovaci\u00f3 de l\u00b4acta anterior.<\/p>\n
2.-Presentaci\u00f3 dels nous membres de la Junta<\/p>\n
3.-Tancament dels comptes anual<\/p>\n
4.-Inversions pel curs 2017\/2018<\/p>\n
5.-Bates i xandalls<\/p>\n
6.-Balan\u00e7 de les diferents comissions.<\/p>\n
7.- Precs i preguntes,<\/p>\n
1.- El secretari procedeix a la lectura de l\u00b4acta de la Junta de 13 de juny i es fa l\u00b4esmena al punt 4 d\u00b4afegir que els nens han de venir a les festes acompanyats d\u00b4un adult.<\/p>\n
S\u00b4aprova per unanimitat.<\/p>\n
2.- La Mireia, presidenta, presenta al nou secretari, Joan Antoni Gil, qui tamb\u00e9 s\u00b4ocupar\u00e0 de la comissi\u00f3 de bates i xandalls.<\/p>\n
3.-En relaci\u00f3 al tancament de comptes, la Mireia informa que ja est\u00e0 fet i es presentar\u00e0 a la assemblea ordin\u00e0ria de novembre quan s\u00b4hagin rebut les subvencions.<\/p>\n
Tamb\u00e9 informa que malgrat les despeses de les comissions, totes han estat per sota del pressupost previst i s\u00b4han pogut portar a terme tots els projectes . Es comunica a les comisions per tant que aquest any seguirem amb la mateixa l\u00ednia de pressupost , sempre intentant anar a la baixa de despeses.<\/p>\n
4.-Per a aquest curs , 2017\/2018, es poden portar a terme totes les inversions que ens ha presentat l\u00b4escola . Comptant la quota anual que es paga per fam\u00edlia de 26,5 euros m\u00e9s els diners que es recapten per les festes i extraescolars,s\u2019han pogut assumir totes les despeses del regal a TOT l\u2019alumnat a la festa de l\u2019esport, el regal als alumnes de 6e a la festa de final de curs, el recolzament a bates i xandalls quan ha estat necessari, les festes, reunions, material necessari per a extraescolars tant d’alumnes com de pares.<\/p>\n
La comissi\u00f3 de socialitzaci\u00f3, per tal que els llibres ens surtin molt m\u00e9s econ\u00f2mics, s\u2019ha autofinan\u00e7at , i aix\u00f2 ens permet poder invertir en tots els cicles actuals.<\/p>\n
Recordem que l\u2019AMPA entre l\u2019any passat i l\u2019anterior va renovar tot el pati d\u2019infantil, posat 10 ordinadors a una aula nova per cicle mitj\u00e0 i superior , i adequat racons de p3,p4,p5.<\/p>\n
El pressupost aquest any queda repartit de la seg\u00fcent manera.<\/p>\n
Chrombooks per un valor aprox de 1895e<\/p>\n
Prestatgeries \u2026………………………….200e<\/p>\n
Cortines…………………………….. \u2026..1000e<\/p>\n
TOTAL…………………………………….3095e<\/p>\n
5.- Per a aquest curs s\u00b4ha tornat a fer la comanda a l\u00b4empresa anterior ja que amb la del curs<\/p>\n
passat hi va haver problemes de tallatge , i de comanda. TESSUTI torna a ser l\u2019empresa encarregada del nostre material ,com ha fet aquests \u00failtims 10 anys.<\/p>\n
Hi ha hagut un d\u00e8ficit de 30 \u20ac ja que es fa pagar just el cost de cada pe\u00e7a sense cap c\u00e0rrec per part de l\u00b4AMPA i dues peces s\u2019han hagut de quedar sense vendre. Malgrat aix\u00f3 aquest petit d\u00e8ficit s\u00b4ha pogut soportar ja que teniem algunes peces en stock.<\/p>\n
.<\/p>\n
6.-Balan\u00e7 molt positiu d\u00b4algunes comissions com la de Creixent 3.0, aix\u00ed com la continuaci\u00f3 de la comissi\u00f3 de Multiculturalitat i la de Socialitzaci\u00f3.<\/p>\n
Cap comissi\u00f3 s\u00b4ha passat del presupost que tenia asignat.<\/p>\n
Es planteja la posibilitat de fer m\u00e9s difusi\u00f3 de les diferents comissions.<\/p>\n
7..-Es presenten dues queixes, que s\u00f3n compartides per part dels asistents a la junta.<\/p>\n
La primera que en el mejador es d\u00f3na a menjar en taules separades a l\u2019alumnat que mengen Halal, on seguidament us adjuntem la carta de la coordinadora del menjador, i la segona que arrel de tot el proc\u00e9s del Referendum , els pares ens expliquen que els seus fills els fan comentaris on clarament hi ha alguns mestres que est\u00e0n anant m\u00e9s enll\u00e0 que donar una explicaci\u00f3 objectiva dels esdeveniments.<\/p>\n
La Presidenta , Mireia, respon que aix\u00f2 s\u2019ha de contrastar amb l\u2019equip directiu i que l\u00b4endem\u00e0 anir\u00e0 a parlar amb la Direcci\u00f3 . Aix\u00ed mateix informa que a nivell municipal finalment s\u00b4ha instalat una tanca a la rotonda que d\u00f3na acc\u00e9s a l\u00b4escola per la part del F\u00e9lix Cucurull, que s\u2019havia demanat en les \u00faltimes reunions de consell municipal .<\/p>\n
En el torn de precs i preguntes es forma un grup de pares que estaran en els moments puntuals sense import\u00e0ncia de quina sigui la comisi\u00f3, sempre informats de cada una de les activitats que vagin sortint durant el curs.<\/p>\n
I sense cap punt m\u00e9s per a tractar finalitza la reuni\u00f3 a les 18h<\/p>\n
***********<\/p>\n
Respecte a la pregunta de l’AMPA de per qu\u00e8 el curs passat tots els nens magrebins seien junts en una taula separats de la resta responem: Al menjador hi ha 3 tipus d’usuaris. 1- Fixes cada dia (tenen un lloc fix, a la taula principal) 2- Espor\u00e0dics 2 o 3 dies a la setmana (tenen un lloc fix a la taula d’espor\u00e0dics) 3- Espor\u00e0dics d’un dia de tant en tant. (els col\u00b7loquem a qualsevol lloc lliure, de les taules del seu grup, ja sigui dels fixos perqu\u00e8 no ha vingut o a la taula d’espor\u00e0dics) Quan arriba el gran volum de beques al mes de gener, uns 25 usuaris s\u00f3n magrebins. Se’ls ofereix un men\u00fa halal, que es cuina els dilluns, dimecres i divendres. Aix\u00ed doncs, els dilluns, dimecres i divendres coincideixen gaireb\u00e9 tots els nens marroquins, que seuen a la taula dels espor\u00e0dics (perqu\u00e8 no s\u00f3n fixes de cada dia). Al primer torn, com no queda tant ple, estan m\u00e9s repartits per les taules de cada curs, sobretot els d’infantil. Al segon torn de 3r a 6\u00e8, Hi ha m\u00e9s alumnes i menys llocs, ja que els d\u2019infantil tenen taules i cadires petites que els grans no poden utilitzar. Per tant aqu\u00ed hi ha m\u00e9s problemes d\u2019organitzaci\u00f3. Els alumnes que dinen a l\u2019escola cada dia des de principi de curs, ocupen els llocs fixos a les taules del seu curs, els alumnes que han comen\u00e7at m\u00e9s tard i ja no quedava espai a la seva taula dinen a la taula que no s\u2019omple i ocupen els espor\u00e0dics. Els dilluns, dimecres i divendres, venien la majoria de marroquins i dinen a la taula d\u2019espor\u00e0dics, juntament amb els altres nens\/es.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
A Arenys de Mar, el 5 d\u00b4octubre del 2017 , a les 16.45 h ens reunim a l’escola els<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":9298,"comment_status":"open","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_bbp_topic_count":0,"_bbp_reply_count":0,"_bbp_total_topic_count":0,"_bbp_total_reply_count":0,"_bbp_voice_count":0,"_bbp_anonymous_reply_count":0,"_bbp_topic_count_hidden":0,"_bbp_reply_count_hidden":0,"_bbp_forum_subforum_count":0,"site-sidebar-layout":"default","site-content-layout":"","ast-site-content-layout":"","site-content-style":"default","site-sidebar-style":"default","ast-global-header-display":"","ast-banner-title-visibility":"","ast-main-header-display":"","ast-hfb-above-header-display":"","ast-hfb-below-header-display":"","ast-hfb-mobile-header-display":"","site-post-title":"","ast-breadcrumbs-content":"","ast-featured-img":"","footer-sml-layout":"","theme-transparent-header-meta":"","adv-header-id-meta":"","stick-header-meta":"","header-above-stick-meta":"","header-main-stick-meta":"","header-below-stick-meta":"","astra-migrate-meta-layouts":"default","ast-page-background-enabled":"default","ast-page-background-meta":{"desktop":{"background-color":"var(--ast-global-color-4)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"tablet":{"background-color":"","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"mobile":{"background-color":"","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""}},"ast-content-background-meta":{"desktop":{"background-color":"var(--ast-global-color-5)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"tablet":{"background-color":"var(--ast-global-color-5)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"mobile":{"background-color":"var(--ast-global-color-5)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""}},"footnotes":""},"categories":[1],"tags":[],"class_list":["post-9296","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-general"],"post_mailing_queue_ids":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escolasinera\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/9296","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escolasinera\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escolasinera\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escolasinera\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escolasinera\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=9296"}],"version-history":[{"count":3,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escolasinera\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/9296\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":9311,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escolasinera\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/9296\/revisions\/9311"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escolasinera\/wp-json\/wp\/v2\/media\/9298"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escolasinera\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=9296"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escolasinera\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=9296"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escolasinera\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=9296"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}