A educació infantil fem el treball del nom com a punt de partida de les lletres i els seus sons. A través de la manipulació, la seriació, estimular el moviment de pinça i traç… es proposen situacions per aprendre i desenvolupar la consciència fonològica.
el nom i3_23_24 (57)
el nom i3_23_24 (56)
el nom i3_23_24 (55)
el nom i3_23_24 (54)
el nom i3_23_24 (53)
el nom i3_23_24 (52)
el nom i3_23_24 (51)
el nom i3_23_24 (50)
el nom i3_23_24 (49)
el nom i3_23_24 (48)
el nom i3_23_24 (47)
el nom i3_23_24 (46)
el nom i3_23_24 (45)
el nom i3_23_24 (44)
el nom i3_23_24 (43)
el nom i3_23_24 (42)
el nom i3_23_24 (41)
el nom i3_23_24 (40)
el nom i3_23_24 (39)
el nom i3_23_24 (38)
el nom i3_23_24 (37)
el nom i3_23_24 (36)
el nom i3_23_24 (35)
el nom i3_23_24 (34)
el nom i3_23_24 (33)
el nom i3_23_24 (32)
el nom i3_23_24 (31)
el nom i3_23_24 (30)
el nom i3_23_24 (29)
el nom i3_23_24 (28)
el nom i3_23_24 (27)
el nom i3_23_24 (26)
el nom i3_23_24 (25)
el nom i3_23_24 (24)
el nom i3_23_24 (23)
el nom i3_23_24 (22)
el nom i3_23_24 (21)
el nom i3_23_24 (20)
el nom i3_23_24 (19)
el nom i3_23_24 (18)
el nom i3_23_24 (17)
el nom i3_23_24 (16)
el nom i3_23_24 (15)
el nom i3_23_24 (14)
el nom i3_23_24 (13)
el nom i3_23_24 (12)
el nom i3_23_24 (11)
el nom i3_23_24 (10)
el nom i3_23_24 (9)
el nom i3_23_24 (8)
el nom i3_23_24 (7)
el nom i3_23_24 (6)
el nom i3_23_24 (5)
el nom i3_23_24 (4)
el nom i3_23_24 (3)
el nom i3_23_24 (2)
el nom i3_23_24 (1)