Recursos per atendre la diversitat. Aula d’orientació i suport
L’aula d’Orientació i suport està formada per:
- Dues mestres d’Educació Especial
- Una mestra d’Audició i Llenguatge
- Aquest curs comptem amb la mateixa persona referent de l’EAP (equip d’assessorament i orientació psicopedagògic que tenim les escoles) que aquest curs continuarà venint els divendres al matí setmanalment
- Dues vetlladores amb dedicació parcial de suport individual
- Logopeda del CREDA (serveis de suport als centres educatius per l’alumnat amb greus dificultats d’audició, llenguatge o comunicació) amb atenció individualitzada
Les mestres d’Educació Especial realitzen sessions de treball en petits grups que es fan des de 2n fins a 6è de Primària atenent:
- Als alumnes NEE (necessitats educatives especials), alumnes de necessitats de tipus socials, nens nouvinguts al nostre sistema educatiu i alumnat amb trastorn d’aprenentatge o comunicació.
- Seguiment dels diferents Plans de Suport Individualitzats i de l’alumnat amb diferents tipus de diagnòstic psicològic i pedagògic
- Establim grups de treball amb alumnes d’altes capacitats
La mestra d’Audició i Llenguatge treballa a Ed. Infantil i a 1r de Primària amb
- Sessions d’atenció individualitzada o en petit grup a 1r
- Atenció dins l’aula a Infantil
- Sessions de detecció a I3
- Sessions de consciència fonològica a I3, I4 i I5
Les tres mestres de l’Aula d’Orientació i Suport realitzen sessions de coordinació amb la persona de l’EAP setmanalment.
A més, s’estableixen diferents comissions de treball amb periodicitat bimensual:
Comissió d’atenció educativa inclusiva -CAEI- en la que l’equip directiu i l’EAP fan el seguiment de l’alumnat susceptible d’aquests recursos d’atenció a la diversitat.
Comissió social formada per: el director, mestres de l’aula d’orientació i suport, referent de l’EAP, la psicòloga municipal i les treballadores dels serveis socials municipals.