{"id":923,"date":"2018-12-10T13:23:22","date_gmt":"2018-12-10T12:23:22","guid":{"rendered":"http:\/\/agora.xtec.cat\/escolasantsebastia\/?p=923"},"modified":"2018-12-11T16:20:54","modified_gmt":"2018-12-11T15:20:54","slug":"projectes-dinnovacio-curs-2018-19","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escolasantsebastia\/general\/projectes-dinnovacio-curs-2018-19\/","title":{"rendered":"PROJECTES D\u2019INNOVACI\u00d3 2018-19"},"content":{"rendered":"

Treball Globalitzat per Projectes: Xarxa de Compet\u00e8ncies B\u00e0siques<\/strong><\/span><\/p>\n

Aquest curs ens hem incorporat a la Xarxa de compet\u00e8ncies b\u00e0siques amb la metodologia de treball globalitzat i per projectes com a recurs per treballar de forma interdisciplinar. La intenci\u00f3 \u00e9s que sigui cada vegada m\u00e9s habitual i d\u2019aplicaci\u00f3 a tots els grups d\u2019alumnes. Aquesta metodologia de treball parteix de les necessitats dels alumnes, de la investigaci\u00f3, la recerca i el treball cooperatiu. D\u2019aquesta manera augmenta el grau de motivaci\u00f3 i l\u2019autonomia d\u2019aquests vers l\u2019aprenentatge.<\/p>\n

A infantil es treballa per centres d\u2019inter\u00e8s i es fa un projecte per curs.\u00a0A cicle inicial i mitj\u00e0 es treballa per projectes l\u2019\u00e0rea de medi i tamb\u00e9 aspectes d\u2019altres \u00e0mbits\u00a0(ling\u00fc\u00edstic , matem\u00e0tic i art\u00edstic).\u00a0A la resta de cursos es fa un projecte interdisciplinari durant el curs.<\/p>\n

\u00a0Aula de racons amb ambients creatius i joc simb\u00f2lic a Educaci\u00f3 Infantil<\/strong><\/span><\/p>\n

Aquesta aula ens permet posar en pr\u00e0ctica actituds de col\u00b7laboraci\u00f3, de respecte i d\u2019integraci\u00f3, aix\u00ed com un \u00fas diversificat del llenguatge i la lliure distribuci\u00f3 de rols, la planificaci\u00f3 compartida de l\u2019acci\u00f3 i el respecte per unes normes m\u00ednimes.<\/p>\n

Aquests espais han d\u2019afavorir la creativitat, a trav\u00e9s del joc i la manipulaci\u00f3 de materials, i l\u2019adquisici\u00f3 d\u2019aprenentatges significatius i funcionals.\u00a0 Disposem d\u2019una aula on hem organitzat cinc racons de joc simb\u00f2lic; hospital, botiga, restaurant, disfresses, i l\u2019espai de creativitat amb recursos materials diversos.<\/p>\n

La idea \u00e9s que cada grup d\u2019educaci\u00f3 infantil utilitzi aquesta aula almenys una vegada a la setmana, sempre organitzant petits grups en cada espai de joc.<\/p>\n

\u00a0<\/strong>Projecte LOVA: l\u2019\u00f2pera com a via per a generar aprenentatge significatiu<\/strong><\/span><\/p>\n

Aquesta idea va n\u00e9ixer als Estats Units per iniciativa del compositor Gregory Pliska i Bruce Taylor, director d\u2019educaci\u00f3 de la Washington National Opera, es tracta de desenvolupar les compet\u00e8ncies b\u00e0siques en els alumnes a trav\u00e9s de l\u2019\u00f2pera, creant una companyia pr\u00f2pia i desenvolupant una obra oper\u00edstica al llarg del curs. Aquest proc\u00e9s de creaci\u00f3\u00a0 ajuda a motivar als alumnes, potenciar el seu aprenentatge significatiu i fomentar la creativitat. Entre altres capacitats que desenvolupa en els estudiants figuren el treball en equip, la responsabilitat, l\u2019autonomia, la relaci\u00f3 o la consci\u00e8ncia emocional.<\/p>\n

El duran a terme els i les alumnes de 6\u00e8 A.<\/p>\n

Programa TED-ED CLUB<\/strong><\/span><\/p>\n

Es un projecte en xarxa de centres que tracta d\u2019impulsar la creativitat de les generacions m\u00e9s joves organitzant clubs de discussi\u00f3, generaci\u00f3 i comunicaci\u00f3 d\u2019idees innovadores per a la revoluci\u00f3 del coneixement i l\u2019empreneduria social.<\/p>\n

Es tracta d\u2019organitzar, analitzar, sintetitzar i comunicar idees innovadores en un format de confer\u00e8ncia am\u00e8 i accessible a la comprensi\u00f3 de tots. Creant una narraci\u00f3 per aconseguir comunicar amb \u00e8xit i de manera senzilla interrogants i continguts de naturalesa complexa.<\/p>\n

Integrar eines digitals amb l\u2019objectiu de desenvolupar una exposici\u00f3 emocionant fent \u00fas de les compet\u00e8ncies digitals per a l\u2019aprenentatge del segle XXI.<\/p>\n

El duran a terme els alumnes de 6\u00e8 B<\/p>\n

Programa TEI: Tutoria entre iguals<\/strong><\/span><\/p>\n

Alumnes de 5\u00e8 i 3r<\/p>\n

Es\u00a0 tracta d\u2019un programa de conviv\u00e8ncia institucional que implica a tota la comunitat educativa, s\u2019orienta a\u00a0 millorar la integraci\u00f3 escolar i treballar per una escola inclusiva i no violenta, fomentant que les relaciones entre iguales siguin\u00a0 m\u00e9s satisfact\u00f2ries, dirigit a la millora o modificaci\u00f3 del clima\u00a0 i la cultura del centre respecte la conviv\u00e8ncia, conflicte i viol\u00e8ncia (f\u00edsica, emocional o psicol\u00f2gica).<\/p>\n

Es basa en la tutoritzaci\u00f3 emocional entre iguals on el respecte, l\u2019empatia i el comprom\u00eds s\u00f3n els pilars b\u00e0sics de comportament a la nostra escola.<\/p>\n

S\u2019aplica de manera que els alumnes de 5\u00e8 de prim\u00e0ria son tutors\/es emocionals dels de 3r de prim\u00e0ria, d\u2019aquesta manera tots el alumnes del centre acaben participant en el programa.<\/p>\n

Aquest programa est\u00e0 subvencionat per l\u2019ajuntament del poble i hi participem els dos centres del municipi que a la vegada estem integrats a la XARXA DE CENTRES TEI TOLER\u00c0NCIA ZERO,\u00a0 compartint i desenvolupant iniciatives, materials i bones pr\u00e0ctiques en la prevenci\u00f3 de la viol\u00e8ncia i l\u2019assetjament escolar.<\/p>\n

Mobile Estudio Box<\/strong><\/span><\/p>\n

Es tracta d’un estudi m\u00f2bil per a que els alumnes cre\u00efn els seus reportatges.<\/p>\n

\u00c9s un exemple de l\u2019\u00fas de la tecnologia com a eina mediadora pel desbloqueig motivacional en l\u2019educaci\u00f3. Es consensua un tema, s\u2019investiga sobre el mateix i s\u2019exploren eines TIC per explicar-ho de la millor manera, amb la creaci\u00f3 d\u2019un v\u00eddeo com a resultat final.<\/p>\n

El duran a terme els i les alumnes de 4t A<\/p>\n

Projecte EscolAQUA<\/strong><\/span><\/p>\n

Projecte en xarxa de centres de Tarragona, que proposa activitats enfocades a tractar temes ambientals i educatius de manera transversal, relacionats amb la gesti\u00f3 dels residus de pl\u00e0stic i el tractament i la gesti\u00f3 de l\u2019aigua.<\/p>\n

El duran a terme els i les alumnes de 5\u00e8<\/p>\n

Biblioteca Escolar Puntedu<\/strong><\/span><\/p>\n

Aquest projecte es va desenvolupar durant el per\u00edode 2006-2009. Actualment es mant\u00e9 en funcionament a trav\u00e9s de la comissi\u00f3 de biblioteca des d\u2019on es planifiquen les activitats de dinamitzaci\u00f3 lectora i d\u2019organitzaci\u00f3 i funcionament de la biblioteca.<\/p>\n

\u00a0<\/strong>Programa d\u2019Escoles Verdes<\/span><\/strong><\/p>\n

El nostre centre participa en el projecte d\u2019escoles verdes des del curs 2010-2011.\u00a0 Al mar\u00e7 del 2010 es va fer el Pla de cohesi\u00f3 ambiental del centre i al novembre del 2011 vam rebre el distintiu d\u2019escola verda. Actualment es mant\u00e9 en funcionament a trav\u00e9s de la comissi\u00f3 verda, des d\u2019on es planifiquen les diferents activitats per cada curs i es renova el Pla d\u2019acci\u00f3 del programa de medi ambient i de l\u2019hort de l\u2019escola.<\/p>\n

Pla de consum de fruita a les escoles: Relacionat amb el Pla d\u2019acci\u00f3 d\u2019escoles verdes, pret\u00e9n incentivar el consum de fruita dels nostres alumnes en relaci\u00f3 a fomentar uns h\u00e0bits d\u2019alimentaci\u00f3 saludables.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Treball Globalitzat per Projectes: Xarxa de Compet\u00e8ncies B\u00e0siques Aquest curs ens hem incorporat a la Xarxa de compet\u00e8ncies b\u00e0siques amb la metodologia de treball globalitzat i per projectes com a recurs per treballar de forma interdisciplinar. La intenci\u00f3 \u00e9s que sigui cada vegada m\u00e9s habitual i d\u2019aplicaci\u00f3 a tots els grups d\u2019alumnes. Aquesta metodologia de […]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"site-sidebar-layout":"default","site-content-layout":"","ast-site-content-layout":"","site-content-style":"default","site-sidebar-style":"default","ast-global-header-display":"","ast-banner-title-visibility":"","ast-main-header-display":"","ast-hfb-above-header-display":"","ast-hfb-below-header-display":"","ast-hfb-mobile-header-display":"","site-post-title":"","ast-breadcrumbs-content":"","ast-featured-img":"","footer-sml-layout":"","theme-transparent-header-meta":"","adv-header-id-meta":"","stick-header-meta":"","header-above-stick-meta":"","header-main-stick-meta":"","header-below-stick-meta":"","astra-migrate-meta-layouts":"default","ast-page-background-enabled":"default","ast-page-background-meta":{"desktop":{"background-color":"var(--ast-global-color-4)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"tablet":{"background-color":"","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"mobile":{"background-color":"","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""}},"ast-content-background-meta":{"desktop":{"background-color":"var(--ast-global-color-5)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"tablet":{"background-color":"var(--ast-global-color-5)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"mobile":{"background-color":"var(--ast-global-color-5)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""}},"footnotes":""},"categories":[1,4],"tags":[],"class_list":["post-923","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-general","category-portada"],"post_mailing_queue_ids":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escolasantsebastia\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/923","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escolasantsebastia\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escolasantsebastia\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escolasantsebastia\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escolasantsebastia\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=923"}],"version-history":[{"count":3,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escolasantsebastia\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/923\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":936,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escolasantsebastia\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/923\/revisions\/936"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escolasantsebastia\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=923"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escolasantsebastia\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=923"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escolasantsebastia\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=923"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}