{"id":1279,"date":"2019-10-18T13:13:01","date_gmt":"2019-10-18T11:13:01","guid":{"rendered":"http:\/\/agora.xtec.cat\/escolasantmarti\/?page_id=1279"},"modified":"2019-10-18T13:13:01","modified_gmt":"2019-10-18T11:13:01","slug":"treball-per-projectes","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escolasantmarti\/projectes\/treball-per-projectes\/","title":{"rendered":"Treball per projectes"},"content":{"rendered":"

L\u2019aprenentatge basat en projectes \u00e9s un m\u00e8tode de treball globalitzador que pret\u00e9n tornar el protagonisme a l\u2019alumnat, fent-lo responsable del seu propi aprenentatge. Els ajuda a pensar en ells i elles mateixes, a investigar i a aprendre dels seus errors i dels seus encerts.<\/p>\n

El treball per projectes, no parteix de l\u2019acumulaci\u00f3 de continguts. Tot all\u00f2 que es vagi aprenent ha de ser fruit de la mem\u00f2ria comprensiva, i per tant l\u2019alumnat anir\u00e0 incorporant nous continguts tot relacionant-los amb aquells que ja havia anat adquirint anteriorment, per fer-los aix\u00ed novament significatius. Es dona m\u00e9s import\u00e0ncia al proc\u00e9s que va realitzant cada un d\u2019ells per anar adquirint els diferents coneixements que no al resultat final.<\/p>\n

Avantatges de treballar per projectes:<\/strong><\/p>\n

    \n
  1. Fomenta l\u2019autonomia<\/strong>dels infants. Aprenen a ser competents i resoldre els reptes que se\u2019ls plantegen.<\/li>\n
  2. Els infants s\u00f3n\u00a0actius en el seu proc\u00e9s d\u2019aprenentatge<\/strong>. S\u2019impliquen en el que estan treballant i s\u00f3n ells els que guien el seu propi aprenentatge.<\/li>\n
  3. Afavoreix l\u2019aprenentatge significatiu<\/strong>. Els infants\u00a0van encaixant els continguts\u00a0formant una xarxa\u00a0<\/strong>de coneixements.<\/li>\n
  4. Propicia\u00a0el\u00a0treball\u00a0interdisciplinari,\u00a0<\/strong>ja que permet adquirir coneixements de les diferents \u00e0rees educatives.<\/li>\n
  5. Permetatendre la\u00a0diversitat\u00a0<\/strong>que ens trobem a les aules: flexibilitat en el ritme de treball, en les metodologies, els continguts\u2026<\/li>\n
  6. Utilitza les\u00a0noves tecnologies<\/strong>. Fent recerca milloren molt \u00a0la seva compet\u00e8ncia digital.<\/li>\n
  7. Propicia un\u00a0ambient d\u2019aula en el qual\u00a0estreballen valors<\/strong>\u00a0molt importants com el respecte,\u00a0la toler\u00e0ncia, la solidaritat i\u00a0el treball en\u00a0equip.<\/li>\n
  8. Mestres i infants\u00a0treballen conjuntament<\/strong>formant un equip per resoldre els reptes\u00a0que se\u2019ls van plantejant. Milloren capacitats com la resoluci\u00f3 de problemes i l\u2019organitzaci\u00f3 de les tasques.<\/li>\n
  9. Afavoreix l\u2019aprenentatge cooperatiu.\u00a0<\/strong>Es dona\u00a0molta import\u00e0ncia al treball en grup i a la col\u00b7laboraci\u00f3, ja que \u00e9s en aquestes situacions d\u2019aprenentatge on els infants poden aprendre els uns dels altres.<\/li>\n
  10. Els infants estan\u00a0motivats,<\/strong>ja que\u00a0aquesta metodologia dona l\u2019oportunitat que\u00a0ells mateixos escullin qu\u00e8 volen treballar i qu\u00e8 els interessa. Aix\u00f2 fa que tot el que aprenen tingui un significat per a ells.<\/li>\n
  11. Permet que els infants\u00a0connectin amb la realitat<\/strong>,\u00a0m\u00e9s enll\u00e0 dels llibres de text o de les classes magistrals. Els preparen per a la vida real.<\/li>\n
  12. L\u2019infant\u00a0apr\u00e8n a pensar<\/strong>, cercar informaci\u00f3 i investigar. No a memoritzar i adquirir de forma mec\u00e0nica uns continguts determinats.<\/li>\n
  13. Potencia\u00a0habilitats socials<\/strong>com saber estar, saber esperar, saber escoltar, saber debatre, saber relacionar-se amb els altres\u2026<\/strong><\/li>\n
  14. Afavoreix laconfian\u00e7a i l\u2019autoestima<\/strong>\u00a0dels infants. Els nins\/es\u00a0se senten orgullosos en veure que han superat un repte.<\/li>\n
  15. Exerciten el\u00a0m\u00e8tode cient\u00edfic,<\/strong>ja que fan hip\u00f2tesis, les contrasten i finalment n\u2019extreuen les conclusions.<\/li>\n<\/ol>\n

    Com a centre es faran tres projectes per nivell que comportaran canvis en els horaris escolars afectant unes hores setmanals de diferents \u00e0rees: CI 5 sessions\/setmana, CM i CS 3 sessions \/ setmana. Dins d\u2019aquests projectes hi haur\u00e0 el projecte interdisciplinari que tindr\u00e0 unes caracter\u00edstiques pr\u00f2pies.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

    L\u2019aprenentatge basat en projectes \u00e9s un m\u00e8tode de treball globalitzador que pret\u00e9n tornar el protagonisme a l\u2019alumnat, fent-lo responsable del seu propi aprenentatge. Els ajuda a pensar en ells i elles mateixes, a investigar i a aprendre dels seus errors i dels seus encerts. El treball per projectes, no parteix de l\u2019acumulaci\u00f3 de continguts. Tot […]<\/p>\n","protected":false},"author":8,"featured_media":0,"parent":36,"menu_order":20,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"page-templates\/side-menu.php","meta":{"_bbp_topic_count":0,"_bbp_reply_count":0,"_bbp_total_topic_count":0,"_bbp_total_reply_count":0,"_bbp_voice_count":0,"_bbp_anonymous_reply_count":0,"_bbp_topic_count_hidden":0,"_bbp_reply_count_hidden":0,"_bbp_forum_subforum_count":0,"site-sidebar-layout":"default","site-content-layout":"","ast-site-content-layout":"","site-content-style":"default","site-sidebar-style":"default","ast-global-header-display":"","ast-banner-title-visibility":"","ast-main-header-display":"","ast-hfb-above-header-display":"","ast-hfb-below-header-display":"","ast-hfb-mobile-header-display":"","site-post-title":"","ast-breadcrumbs-content":"","ast-featured-img":"","footer-sml-layout":"","theme-transparent-header-meta":"","adv-header-id-meta":"","stick-header-meta":"","header-above-stick-meta":"","header-main-stick-meta":"","header-below-stick-meta":"","astra-migrate-meta-layouts":"default","ast-page-background-enabled":"default","ast-page-background-meta":{"desktop":{"background-color":"var(--ast-global-color-4)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"tablet":{"background-color":"","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"mobile":{"background-color":"","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""}},"ast-content-background-meta":{"desktop":{"background-color":"var(--ast-global-color-5)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"tablet":{"background-color":"var(--ast-global-color-5)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"mobile":{"background-color":"var(--ast-global-color-5)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""}},"footnotes":""},"class_list":["post-1279","page","type-page","status-publish","hentry"],"post_mailing_queue_ids":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escolasantmarti\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/1279","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escolasantmarti\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escolasantmarti\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escolasantmarti\/wp-json\/wp\/v2\/users\/8"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escolasantmarti\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=1279"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escolasantmarti\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/1279\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":1280,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escolasantmarti\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/1279\/revisions\/1280"}],"up":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escolasantmarti\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/36"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escolasantmarti\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=1279"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}