Pim pams literaris de cicle superior
27/10/21Els nens i nenes de Cicles Superior han fet uns petits treballs anomenats “Pim pams literaris” consistents a crear històries breus amb les portades de llibres.
Aquests són els resultats.
Els nens i nenes de Cicles Superior han fet uns petits treballs anomenats “Pim pams literaris” consistents a crear històries breus amb les portades de llibres.
Aquests són els resultats.




L’ESCOLA DE PRATDIP SEGUEIX PER EUROPA
L’escola Santa Marina està de festa, ja que continua amb la seva internacionalització guanyant l’Acreditació Erasmus per al període 2021-2027.
El passat dimarts 23 de març l’Escola Santa Marina va ser seleccionada per a formar part del projecte Acreditaciones Erasmus per al període 2021-2027. La obtenció d’aquesta acreditació comporta la continuïtat de l’escola dins del món Erasmus, mantenint així la seva línia d’escola enfocada a la internacionalització del centre.
Per a la obtenció de l’acreditació, l’escola va crear un pla d’execució d’activitats de mobilitat d’alta qualitat per a millorar la seva oferta educativa i formativa, això li permetrà provar nous tipus d’activitats i col·laboracions amb diferents escoles d’Europa, sense tenir que presentar una sol·licitud diferent cada cop.
L’escola rebrà un finançament estable anual durant el període 21-27 que li permetrà realitzar totes les mobilitats programades amb el seu alumnat.
Seguint la línia d’escola els objectius principals que l’equip directiu s’ha marcat assolir són; la continuada millora de la parla anglesa, el coneixement de les diferents cultures d’arreu d’Europa, vertebrar els coneixements curriculars a treballar a l’escola mitjançant els projectes internacionals Erasmus i com no, donar significativitat a tot allò que un alumne aprèn i adquireix en el dia a dia a l’escola viatjant per Europa.
Edu Planes i Agustí Zaera, equip directiu.
Escola Santa Marina de Pratdip


Del 15 al 24 de març de 2021: presentació de sol·licituds
És molt important respectar les dates, perquè totes les sol·licituds que es presentin fora d’aquest termini perdran totes les prioritat que haurien pogut tenir a l’hora d’obtenir la plaça. Els criteris de prioritat serveixen per donar una puntuació a cada sol·licitud. D’aquesta manera s’estableix l’ordre d’accés a les places de cada centre.
25 i 26 de març de 2021: presentació de documentació
Aquests dies es pot presentar la documentació acreditativa que justifica les prioritats de cada alumne o alumna.
19 d’abril de 2021: llista de sol·licituds amb la puntuació provisional
Un cop acabat el període de presentació de sol·licituds, els centres educatius estudien cadascuna de les peticions que han rebut: n’analitzen les dades, els criteris de prioritat que les famílies demanen que es tinguin en compte, i també els documents justificatius. Tot seguit, publiquen la llista de sol·licituds amb els barems provisionals. En aquesta llista hi ha les sol·licituds ordenades alfabèticament amb la puntuació que ha rebut cada sol·licitud en aplicar-hi el barem.
Del 20 al 26 d’abril de 2021: presentació de reclamacions
Durant aquest període, si detectes alguna errada o anomalia en el barem assignat, pots presentar una reclamació.
30 d’abril de 2021: llista de sol·licituds amb la puntuació un cop resoltes les reclamacions
Un cop resoltes totes les reclamacions presentades, el centre publica la llista definitiva de sol·licituds amb la puntuació i el seu número de desempat corresponents.
5 de maig de 2021: sorteig per resoldre les sol·licituds de preinscripció empatades en punts
El nombre de places a cada centre educatiu és limitat. Si el nombre de peticions supera el d’alumnes que l’escola pot acollir, cal aplicar un sistema de desempat entre les sol·licituds que tenen la mateixa puntuació. Per fer-ho, s’obté un número per sorteig a partir del qual s’ordenen totes les peticions empatades en punts, tenint en compte el número de desempat que s’ha assignat a cada sol·licitud.
7 de maig de 2021: llista ordenada definitiva
Després del sorteig, s’elabora la llista definitiva de sol·licituds per a l’assignació de places. Per fer aquesta llista en primer lloc es té en compte l’alumnat amb necessitats educatives específiques; després, la resta d’alumnes, tenint en compte les puntuacions de cada sol·licitud, de més a menys.
Del 26 al 28 de maig de 2021: ampliació de peticions de preinscripció per a alumnes sense plaça assignada a cap centre
Si no s’ha obtingut cap plaça en els centres demanats i es tracta de sol·licituds per a P3, o en les quals s’ha marcat expressament que es vol una assignació d’ofici, durant aquest període es poden ampliar les peticions originals i demanar places en centres que en tinguin de disponibles, un cop fets ja els processos d’assignació.
Després d’aquesta ampliació de la sol·licitud, es fa l’últim procés d’assignació tenint en compte aquestes peticions ampliades.
4 de juny de 2021: oferta final de places escolars
Publicació del nombre de places escolars per centre i curs.
7 de juny de 2021: llista d’alumnes admesos i llista d’espera
Finalment, es publica la llista d’alumnes admesos al centre i també la llista d’espera.
Del 13 al 22 de maig es podrà dur a terme la preinscripció escolar per a nous alumnes, des de P3 fins a 6è.
En el context social actual, degut a l’emergència sanitària ocasionada per la COVID19, cal reduir al màxim els tràmits presencials, substituint-los per actuacions telemàtiques. Per la qual cosa, els terminis de presentació de les sol·licituds de preinscripció seran els següents:
El període per presentar el resguard i la documentació finalitza el dia 23 de maig.
TRÀMITS EN LÍNIA:
TRÀMITS PRESENCIALS:
Consultes d’informació i altres dubtes,al correu electrònic e3005522@xtec.cat o als telèfons 655683586 i/o 638863904.
https://web.gencat.cat/ca/videos/index.html?bigId=7997472117050820
Bon dia famílies☀️,
L’escola Santa Marina hem estat seleccionats per acollir un auxiliar de conversa en llengua anglesa per al curs 20/21.
El programa d’auxiliars de conversa de Catalunya és un programa que s’emmarca dins del conjunt d’actuacions destinades a donar suport a aquells centres que desenvolupen un projecte innovador per a la gestió de les llengües estrangeres curriculars (anglesa, francesa, alemanya o italiana).
Els auxiliars de conversa en els centres catalans són un recurs de primer ordre per a estimular l’aprenentatge de llengües i el coneixement d’altres cultures i altres formes d’entendre el món.
La seva tasca educativa dóna suport lingüístic a les activitats programades pel tutor o tutora d’aula, amb objectius comuns: el desenvolupament de les competències comunicatives i lingüístiques de l’alumnat. Aquest objectiu és clau per a l’aprenentatge al llarg de tota la vida, atès que l’oralitat esdevé una habilitat bàsica i transversal per a l’estudi i el creixement personal.
Esperem que aquest nou recurs que tindrem ajudi a millorar el nivell de la llengua anglesa a l’escola.
☘️
Les nostres xarxes: