{"id":393,"date":"2020-03-03T23:07:25","date_gmt":"2020-03-03T22:07:25","guid":{"rendered":"http:\/\/agora.xtec.cat\/escolasagarra\/?page_id=393"},"modified":"2021-01-30T00:44:14","modified_gmt":"2021-01-29T23:44:14","slug":"som-escola-magnet-2","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escolasagarra\/som-escola-magnet-2\/","title":{"rendered":"Som escola Magnet"},"content":{"rendered":"<p style=\"text-align: justify;\">MAGNET es un programa impulsat per la Fundaci\u00f3 Jaume Bofill en col\u2219laboraci\u00f3 amb el\u00a0<a href=\"http:\/\/ensenyament.gencat.cat\/ca\/index.html\" rel=\"nofollow\">Departament d&#8217;Ensenyament<\/a>\u00a0i l&#8217;<a href=\"http:\/\/pagines.uab.cat\/ice\/\" rel=\"nofollow\">Instititut de Ci\u00e8ncies de l&#8217;Educaci\u00f3 de la UAB<\/a>, que t\u00e9 per objectiu acompanyar els centres educatius en el\u00a0desenvolupament d&#8217;un projecte educatiu en alian\u00e7a amb una instituci\u00f3. Aquesta alian\u00e7a ha de\u00a0permetre al centre educatiu desenvolupar un projecte educatiu innovador i de qualitat, un\u00a0projecte atractiu, que tingui magnetisme i que es converteixi en un projecte de refer\u00e8ncia en el\u00a0seu territori, tant per les fam\u00edlies com per la comunitat educativa. El programa est\u00e0 inspirat en les\u00a0Magnet Schools dels Estats Units, que funcionen des dels anys setanta.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Les institucions que hi participen s\u00f3n institucions de refer\u00e8ncia i excel\u2219l\u00e8ncia en un camp de\u00a0coneixement espec\u00edfic (ci\u00e8ncia, tecnologia, art, comunicaci\u00f3 audiovisual, etc.) que tenen un\u00a0comprom\u00eds educatiu amb la societat, i una gran capacitat de transferir innovaci\u00f3 i coneixement.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Som una escola Magnet\u00a0des de l&#8217;any 2012. L\u2019entitat associada amb nosaltres \u00e9s el\u00a0<a href=\"http:\/\/www.macba.cat\/ca\/programes-collaboracio\" target=\"_blank\" rel=\"nofollow noopener noreferrer\">MACBA (Museu d\u2019Art Contemporani de Barcelona)<\/a>\u00a0i el camp de coneixement en el que treballem \u00e9s l\u2019art contemporani.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">L\u2019art contemporani, utilitza diferents llenguatges\u00a0(fotografia, escultura, instal\u00b7lacions, v\u00eddeo, pintura, collage, performance,\u00a0 mitjans digitals, la paraula &#8230;)per expressar\u00a0i interpretar el m\u00f3n en qu\u00e8 vivim.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">El nostre objectiu no \u00e9s crear artistes sin\u00f3\u00a0<b>utilitzar l\u2019art com l\u2019eix dels descobriments i de les adquisicions de coneixements dels alumnes per facilitar-ne una visi\u00f3 cr\u00edtica del m\u00f3n<\/b>.<\/p>\n<p>Qu\u00e8 ens caracteritza? La<span lang=\"CA\">\u00a0participaci\u00f3 activa de l\u2019alumnat en els processos de recerca i de construcci\u00f3 conjunta de coneixement.<\/span><\/p>\n<ul>\n<li>\u00a0 \u00a0\u00a0<span style=\"font-family: arial, sans-serif; font-size: small;\">L<\/span><span lang=\"CA\">a participaci\u00f3 activa de l\u2019alumnat en els processos de recerca i de construcci\u00f3 conjunta de coneixement.<\/span><\/li>\n<li><span style=\"font-family: arial, sans-serif; font-size: small;\">\u00a0 \u00a0\u00a0<\/span>Tenir\u00a0en compte els ritmes i necessitats dels infants.<\/li>\n<li>\u00a0 \u00a0\u00a0Actuar per compensar les desigualtats.<\/li>\n<li>\u00a0 \u00a0\u00a0Afavorir que els alumnes sentin que els seus pensaments, idees, interpretacions i representacions de la realitat tenen valor.<\/li>\n<li>\u00a0 \u00a0\u00a0Potenciar la presa de decisions en l\u2019alumnat sobre all\u00f2 que i el com volen estudiar, i tamb\u00e9 sobre com avaluar els processos.<\/li>\n<li>\u00a0 \u00a0\u00a0Fomentar el desig d\u2019aprendre i ajudar a tenir noves idees, coneixements i possibilitats tot afavorint la motivaci\u00f3 i l\u2019inter\u00e8s dels alumnes.<\/li>\n<li>\u00a0 \u00a0\u00a0Treballar l\u2019autonomia, promovent que l\u2019alumne participi en el seu aprenentatge, experimentant un creixement progressiu en la seva identitat d\u2019aprenent.<\/li>\n<li>\u00a0 \u00a0\u00a0Mestres i professorat confien en les possibilitats i capacitats dels seus alumnes, oferint espais de participaci\u00f3 reals i empoderant-los en el seu proc\u00e9s d\u2019aprenentatge.<\/li>\n<li>\u00a0 \u00a0\u00a0Mestres i professorat destinen temps\u00a0 a comprendre el pensament i l\u2019acci\u00f3 de cada un dels alumnes per\u00a0 planificar devolucions.<\/li>\n<li>\u00a0 \u00a0\u00a0Els alumnes quotidianament han de posar en funcionament tant habilitats cognitives d\u2019ordre inferior (recordar, comprendre, aplicar) com d\u2019ordre superior (analitzar, avaluar, crear-projectar)<\/li>\n<li>\u00a0 \u00a0\u00a0Tenir en compte els espais d\u2019educaci\u00f3 formal, no formals i informals en que s\u2019eduquen els i les alumnes.<\/li>\n<\/ul>\n<p>Principis pedag\u00f2gics<\/p>\n<ul>\n<li>L&#8217;alumne \u00e9s un subjecte actiu en el seu proc\u00e9s d&#8217;aprenentatge<\/li>\n<li>Aprendre \u00e9s investigar deliberant<\/li>\n<li>El curriculum es treballa de forma competencial<\/li>\n<li>Els processos d&#8217;aprenentatge articulen: PENSAR, FER i COMUNICAR<\/li>\n<li>El mestre esdev\u00e9 un facilitador i acompanyant en els processos<\/li>\n<\/ul>\n<div>Com ho fem?<\/div>\n<div>\n<ol>\n<li>Interrogants inicials i conversa explorat\u00f2ria<\/li>\n<li>Recerca i representaci\u00f3<\/li>\n<li>Contrast i an\u00e0lisi de les representacions dels companys<\/li>\n<li>Producte final<\/li>\n<li>Comunicaci\u00f3 del resultat i el proc\u00e9s.<\/li>\n<\/ol>\n<p>Els inicis del Programa Magnet als mitjans<\/p>\n<div>\n<ul style=\"list-style-type: disc;\">\n<li>Les escoles Magnet- <a style=\"font-family: inherit; font-size: 1em;\" href=\"http:\/\/www.tv3.cat\/videos\/4538735\/Les-escoles-Magnet\" rel=\"nofollow\">Veure not\u00edcia a TV3<\/a><\/li>\n<li>Qu\u00e8 s\u00f3n les escoles Magnet.\u00a0<a href=\"http:\/\/www.tv3.cat\/3alacarta\/#\/videos\/4539311\" rel=\"nofollow\">Veure not\u00edcia a TV3<\/a><\/li>\n<li>El MACBA tutelar\u00e0 l&#8217;Escola Sagarra.\u00a0<a href=\"http:\/\/www.btv.cat\/btvnoticies\/2013\/05\/01\/el-macba-tutelara-lescola-josep-maria-de-sagarra-al-projecte-magnet\/\" rel=\"nofollow\">Veure not\u00edcia a btv<\/a><\/li>\n<li>Escoles Magnet.<a href=\"http:\/\/blocs.gencat.cat\/blocs\/AppPHP\/informatiumuseus\/2013\/04\/17\/barcelona-participacio-del-macba-al-programa-magnet\/\" rel=\"nofollow\">\u00a0Informatiu Museus<\/a><\/li>\n<li><a href=\"http:\/\/www.fbofill.cat\/intra\/fbofill\/documents\/FOTOGRAFIES_Nota_de_premsa.pdf\" rel=\"nofollow\">Fotografies<\/a>\u00a0de la presentaci\u00f3 del programa Magnet a l&#8217;Escola Sagarra<\/li>\n<li>Aliances per a la innovaci\u00f3.\u00a0<a href=\"http:\/\/www.fbofill.cat\/intra\/fbofill\/documents\/Article_Magnet_ARA_Criatures.pdf\" rel=\"nofollow\">Reportatge a ara\/Criatures<\/a><\/li>\n<li>Radio Web Macba.\u00a0<a href=\"http:\/\/rwm.macba.cat\/ca\/sonia\/roser_argemi\/capsula\" target=\"_blank\" rel=\"nofollow noopener noreferrer\">Entrevista a Roser Argem\u00ed<\/a><\/li>\n<li>\u00c0lbums d&#8217;i<a href=\"https:\/\/sites.google.com\/a\/xtec.cat\/escola-josep-maria-de-sagarra\/system\/errors\/NodeNotFound?suri=wuid:gx:69e1bbdf7045df83\">matges<\/a>\u00a0dels projectes que es porten a terme a l&#8217;escola.<\/li>\n<li>Escuelas con capacidad de atracci\u00f3n. Article de<a href=\"http:\/\/www.fbofill.cat\/intra\/fbofill\/documents\/ProgramaMagnet_Vanguardia.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"nofollow noopener noreferrer\">\u00a0la vanguardia<\/a><\/li>\n<li><a href=\"http:\/\/www.catradio.cat\/audio\/803323\/Blog-de-mestres-Magnet-un-museu-i-una-escola-treballant-plegats\" rel=\"nofollow\">Blogdemestres<\/a>, programa a catalunyar\u00e0dio<\/li>\n<li>P\u00e0gina de\u00a0<a href=\"https:\/\/www.google.es\/webhp?sourceid=chrome-instant&amp;ion=1&amp;espv=2&amp;ie=UTF-8#q=mumo%20%2B%20escola%20sagarra\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">Google\u00a0<\/a>\u00a0amb enlla\u00e7os\u00a0Mumo+Escola Sagarra<\/li>\n<\/ul>\n<\/div>\n<\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>MAGNET es un programa impulsat per la Fundaci\u00f3 Jaume Bofill en col\u2219laboraci\u00f3 amb el\u00a0Departament d&#8217;Ensenyament\u00a0i l&#8217;Instititut de Ci\u00e8ncies de l&#8217;Educaci\u00f3 de la UAB, que t\u00e9 per objectiu acompanyar els centres educatius en el\u00a0desenvolupament d&#8217;un projecte educatiu en alian\u00e7a amb una instituci\u00f3. Aquesta alian\u00e7a ha de\u00a0permetre al centre educatiu desenvolupar un projecte educatiu innovador i de [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"_bbp_topic_count":0,"_bbp_reply_count":0,"_bbp_total_topic_count":0,"_bbp_total_reply_count":0,"_bbp_voice_count":0,"_bbp_anonymous_reply_count":0,"_bbp_topic_count_hidden":0,"_bbp_reply_count_hidden":0,"_bbp_forum_subforum_count":0,"site-sidebar-layout":"default","site-content-layout":"","ast-site-content-layout":"","site-content-style":"default","site-sidebar-style":"default","ast-global-header-display":"","ast-banner-title-visibility":"","ast-main-header-display":"","ast-hfb-above-header-display":"","ast-hfb-below-header-display":"","ast-hfb-mobile-header-display":"","site-post-title":"","ast-breadcrumbs-content":"","ast-featured-img":"","footer-sml-layout":"","theme-transparent-header-meta":"","adv-header-id-meta":"","stick-header-meta":"","header-above-stick-meta":"","header-main-stick-meta":"","header-below-stick-meta":"","astra-migrate-meta-layouts":"default","ast-page-background-enabled":"default","ast-page-background-meta":{"desktop":{"background-color":"var(--ast-global-color-4)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"tablet":{"background-color":"","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"mobile":{"background-color":"","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""}},"ast-content-background-meta":{"desktop":{"background-color":"var(--ast-global-color-5)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"tablet":{"background-color":"var(--ast-global-color-5)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"mobile":{"background-color":"var(--ast-global-color-5)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""}},"footnotes":""},"class_list":["post-393","page","type-page","status-publish","hentry"],"post_mailing_queue_ids":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escolasagarra\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/393","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escolasagarra\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escolasagarra\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escolasagarra\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escolasagarra\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=393"}],"version-history":[{"count":2,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escolasagarra\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/393\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":2108,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escolasagarra\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/393\/revisions\/2108"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escolasagarra\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=393"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}