{"id":17122,"date":"2019-03-10T20:25:39","date_gmt":"2019-03-10T19:25:39","guid":{"rendered":"http:\/\/agora.xtec.cat\/escolasaavedra\/?page_id=17122"},"modified":"2019-05-03T12:27:35","modified_gmt":"2019-05-03T10:27:35","slug":"sessio-5","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escolasaavedra\/formacio\/2018-2019\/sessio-5\/","title":{"rendered":"SESSI\u00d3 5"},"content":{"rendered":"<h2><span id=\"Descripcio\"><strong>Descripci\u00f3\u00a0\u00a0<\/strong><\/span><\/h2>\n<p>En aquesta sessi\u00f3 parlarem d\u2019eines de gesti\u00f3 de l&#8217;aula, tant pel que fa en relaci\u00f3 amb el treball dels alumnes com en l&#8217;avaluaci\u00f3 d&#8217;aquests treballs.<\/p>\n<h2><span style=\"font-family: inherit; font-size: 1em;\">Google Classroom<\/span><\/h2>\n<p>Classroom \u00e9s l&#8217;aula virtual que ofereix el servei Google Suite for Education a tots els membres de la comunitat. En en nostre cas particular, haurem de crear les classes utilitzant el correu de l&#8217;escola @escolasaavedra.cat ja que els alumnes no podran accedir-hi si ho fem amb el correu corporatiu @xtec.cat<\/p>\n<p>Cal fer esment en que en el moment d&#8217;accedir per primer cop a Classroom, haurem d&#8217;escollir el perfil <strong>MESTRE<\/strong>, per pdoer gaudir de totes les funcionalitats. en cap cas escolliu el perfil alumne, ja que aleshores ser\u00e0 molt complicat revertir el perfil cap al <strong>MESTRE<\/strong>.<\/p>\n<h3>Els mestres<\/h3>\n<h4>Entrem a Classroom<\/h4>\n<p>Per poder accedir a Classroom, ens validarem a Google amb el correu de l&#8217;escola, com si volguessim anar a consultar el correu electr\u00f2nic i escollirem Google Classroom al men\u00fa contextual del perfil<\/p>\n<p><a href=\"http:\/\/classroom.google.com\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"wp-image-17228 aligncenter\" src=\"https:\/\/agora.xtec.cat\/escolasaavedra\/wp-content\/uploads\/usu587\/2019\/03\/Google-Classroom-622x1024.png\" alt=\"\" width=\"287\" height=\"472\" srcset=\"https:\/\/agora.xtec.cat\/escolasaavedra\/wp-content\/uploads\/usu587\/2019\/03\/Google-Classroom-622x1024.png 622w, https:\/\/agora.xtec.cat\/escolasaavedra\/wp-content\/uploads\/usu587\/2019\/03\/Google-Classroom-182x300.png 182w, https:\/\/agora.xtec.cat\/escolasaavedra\/wp-content\/uploads\/usu587\/2019\/03\/Google-Classroom.png 688w\" sizes=\"auto, (max-width: 287px) 100vw, 287px\" \/><\/a><\/p>\n<p>Tamb\u00e9 podem anar directament a\u00a0<a href=\"http:\/\/classroom.google.com\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">http:\/\/classroom.google.com<\/a> i ens validem amb el nostre usuari<\/p>\n<h4>Crear una classe<\/h4>\n<p>La seg\u00fcent finestra nom\u00e9s ens sortir\u00e0 el primer cop que entrem a classroom. \u00c9s important que triem soc <strong>MESTRE<\/strong>. Si triem soc alumne, no podrem crear classses i ens ser\u00e0 molt dif\u00edcil revertir el perfil.<\/p>\n<p><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"wp-image-17230 aligncenter\" src=\"https:\/\/agora.xtec.cat\/escolasaavedra\/wp-content\/uploads\/usu587\/2019\/03\/Classroom-Mestre.png\" alt=\"\" width=\"366\" height=\"295\" srcset=\"https:\/\/agora.xtec.cat\/escolasaavedra\/wp-content\/uploads\/usu587\/2019\/03\/Classroom-Mestre.png 756w, https:\/\/agora.xtec.cat\/escolasaavedra\/wp-content\/uploads\/usu587\/2019\/03\/Classroom-Mestre-300x242.png 300w\" sizes=\"auto, (max-width: 366px) 100vw, 366px\" \/><\/p>\n<p>El primer cop que obrim Classroom ens trobarem amb aquesta informaci\u00f3 al capdemunt de la finestra. Clicarem sobre el bot\u00f3 + i escollirem CREA UNA CLASSE<\/p>\n<p><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignnone size-large wp-image-17229\" src=\"https:\/\/agora.xtec.cat\/escolasaavedra\/wp-content\/uploads\/usu587\/2019\/03\/Crear-classe-Classroom-1024x46.png\" alt=\"\" width=\"1024\" height=\"46\" srcset=\"https:\/\/agora.xtec.cat\/escolasaavedra\/wp-content\/uploads\/usu587\/2019\/03\/Crear-classe-Classroom-1024x46.png 1024w, https:\/\/agora.xtec.cat\/escolasaavedra\/wp-content\/uploads\/usu587\/2019\/03\/Crear-classe-Classroom-300x14.png 300w, https:\/\/agora.xtec.cat\/escolasaavedra\/wp-content\/uploads\/usu587\/2019\/03\/Crear-classe-Classroom-768x35.png 768w\" sizes=\"auto, (max-width: 1024px) 100vw, 1024px\" \/><\/p>\n<p>A la finestra emergent que se&#8217;ns obre hem d&#8217;escriure el nom que li volem donar a la classe i pr\u00e8mer el bot\u00f3 Crea. Les altres opcions no son obligat\u00f2ries.<\/p>\n<p><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"wp-image-17231 aligncenter\" src=\"https:\/\/agora.xtec.cat\/escolasaavedra\/wp-content\/uploads\/usu587\/2019\/03\/Classroom-Nom-a-la-classe-1024x730.png\" alt=\"\" width=\"394\" height=\"281\" srcset=\"https:\/\/agora.xtec.cat\/escolasaavedra\/wp-content\/uploads\/usu587\/2019\/03\/Classroom-Nom-a-la-classe-1024x730.png 1024w, https:\/\/agora.xtec.cat\/escolasaavedra\/wp-content\/uploads\/usu587\/2019\/03\/Classroom-Nom-a-la-classe-300x214.png 300w, https:\/\/agora.xtec.cat\/escolasaavedra\/wp-content\/uploads\/usu587\/2019\/03\/Classroom-Nom-a-la-classe-768x548.png 768w, https:\/\/agora.xtec.cat\/escolasaavedra\/wp-content\/uploads\/usu587\/2019\/03\/Classroom-Nom-a-la-classe.png 1108w\" sizes=\"auto, (max-width: 394px) 100vw, 394px\" \/><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h4 id=\"modifiquem_la_capcalera\">Modifiquem la cap\u00e7alera<\/h4>\n<div class=\"level1\">\n<p>Se&#8217;ns obre la nostra classe amb el t\u00edtol que hem triat i un fons que podem modificar. Per fer-ho, cliquem a SELECCIONA UN TEMA<\/p>\n<\/div>\n<p><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"wp-image-17232 aligncenter\" src=\"https:\/\/agora.xtec.cat\/escolasaavedra\/wp-content\/uploads\/usu587\/2019\/03\/Classroom-Canviar-tema-1024x463.png\" alt=\"\" width=\"694\" height=\"314\" srcset=\"https:\/\/agora.xtec.cat\/escolasaavedra\/wp-content\/uploads\/usu587\/2019\/03\/Classroom-Canviar-tema-1024x463.png 1024w, https:\/\/agora.xtec.cat\/escolasaavedra\/wp-content\/uploads\/usu587\/2019\/03\/Classroom-Canviar-tema-300x136.png 300w, https:\/\/agora.xtec.cat\/escolasaavedra\/wp-content\/uploads\/usu587\/2019\/03\/Classroom-Canviar-tema-768x347.png 768w\" sizes=\"auto, (max-width: 694px) 100vw, 694px\" \/><\/p>\n<p>Se&#8217;ns obrir\u00e0 la galeria on podrem triar entre diferents imatges i patrons.<\/p>\n<p>Si no ens va b\u00e9 cap d&#8217;aquestes imatges o patrons, podem canviar el fons per una imatge nostra. Per fer-ho hem de clicar sobre PENJA LA FOTO (a sota de selecciona un tema). Ens apareix una finestra que ens permet cercar al nostre ordinador el lloc on tenim la imatge que volem utilitar i pujar-la al classroom.<\/p>\n<h4 id=\"convidem_alumnes_i_professors\">Convidem alumnes i professors<\/h4>\n<div class=\"level1\">\n<p class=\"notecustom\">Podem triar entre dues formes de convidar els nostres alumnes:<\/p>\n<ol>\n<li class=\"notecustom\">Fer-ho nosaltres utilitzant el seu correu electr\u00f2nic<\/li>\n<li class=\"notecustom\">Donant-los un codi de la classe que hauran d&#8217;introduir quan entrin al seu Classroom.<\/li>\n<\/ol>\n<\/div>\n<h5 id=\"convidem_alumnes_mitjancant_un_codi_de_la_classe\">Convidem alumnes mitjan\u00e7ant un codi de la classe<\/h5>\n<div class=\"level3\">\n<p>A la cap\u00e7alera de la nostra classe hi ha el codi d&#8217;acc\u00e9s a aquesta classe. Nom\u00e9s l&#8217;haurem de donar a alumnes i companys de claustre per a que puguin accedir a la classe concreta. Al costat del codi hi ha un quadrat que en fer-hi clic ens mostra el codi d&#8217;acc\u00e9s molt m\u00e9s gran.<\/p>\n<p><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"wp-image-17234 aligncenter\" src=\"https:\/\/agora.xtec.cat\/escolasaavedra\/wp-content\/uploads\/usu587\/2019\/03\/Classroom-Codi-de-classe-1024x460.png\" alt=\"\" width=\"338\" height=\"152\" srcset=\"https:\/\/agora.xtec.cat\/escolasaavedra\/wp-content\/uploads\/usu587\/2019\/03\/Classroom-Codi-de-classe-1024x460.png 1024w, https:\/\/agora.xtec.cat\/escolasaavedra\/wp-content\/uploads\/usu587\/2019\/03\/Classroom-Codi-de-classe-300x135.png 300w, https:\/\/agora.xtec.cat\/escolasaavedra\/wp-content\/uploads\/usu587\/2019\/03\/Classroom-Codi-de-classe-768x345.png 768w\" sizes=\"auto, (max-width: 338px) 100vw, 338px\" \/><\/p>\n<p>Els alumnes entraran a l&#8217;aplicaci\u00f3 classroom, clicaran sobre el signe + i quan tri\u00efn entra a una classe se&#8217;ls obrir\u00e0 aquesta finestra on hauran de copiar el codi que estem projectant i clicar a ENTRA.<\/p>\n<h5 id=\"els_convidem_des_del_nostre_classroom_utilitzant_el_seu_correu_electronic\">Convidem des del nostre classroom utilitzant el seu correu electr\u00f2nic<\/h5>\n<div class=\"level3\">\n<p>A la p\u00e0gina principal hi ha tres pestanyes. Anem a PERSONES i veiem que podem convidar professors i alumnes.<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n<p><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignnone size-large wp-image-17235\" src=\"https:\/\/agora.xtec.cat\/escolasaavedra\/wp-content\/uploads\/usu587\/2019\/03\/Classroom-Afegir-amb-correu-1024x338.png\" alt=\"\" width=\"1024\" height=\"338\" srcset=\"https:\/\/agora.xtec.cat\/escolasaavedra\/wp-content\/uploads\/usu587\/2019\/03\/Classroom-Afegir-amb-correu-1024x338.png 1024w, https:\/\/agora.xtec.cat\/escolasaavedra\/wp-content\/uploads\/usu587\/2019\/03\/Classroom-Afegir-amb-correu-300x99.png 300w, https:\/\/agora.xtec.cat\/escolasaavedra\/wp-content\/uploads\/usu587\/2019\/03\/Classroom-Afegir-amb-correu-768x253.png 768w\" sizes=\"auto, (max-width: 1024px) 100vw, 1024px\" \/><\/p>\n<p>Si cliquem sobre el ninot amb el signe+ se&#8217;ns obre una finestra a la que podem anar afegint les adreces dels mestres o alumnes que volem convidar. A mida que les anem escrivint les seves adreces electr\u00f2niques ens dona la possibilitat &#8220;AFEGEIX UN DESTINATARI&#8221;. Tant uns com els altres\u00a0podran entrar a la classe o rebutjar la invitaci\u00f3.<\/p>\n<h5>Afegir temes<\/h5>\n<p class=\"notecustom\">Els temes ens serviran per mantenir endre\u00e7ades les nostres activitats i poder-les agrupar. \u00c9s aconsellable definir els temes abans de comen\u00e7ar a crear continguts, aix\u00ed a mida que anem creant tasques i materials ja els anem agrupant dins el tema al que pertanyen.<\/p>\n<p>Per crear temes, anem a la pestanya TREBALL DE CLASSE i al desplegable que se&#8217;ns obre quan cliquem el bot\u00f3 + CREA, triem Tema<\/p>\n<p><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"wp-image-17236 aligncenter\" src=\"https:\/\/agora.xtec.cat\/escolasaavedra\/wp-content\/uploads\/usu587\/2019\/03\/Classroom-Crear-tema-1024x361.png\" alt=\"\" width=\"765\" height=\"270\" srcset=\"https:\/\/agora.xtec.cat\/escolasaavedra\/wp-content\/uploads\/usu587\/2019\/03\/Classroom-Crear-tema-1024x361.png 1024w, https:\/\/agora.xtec.cat\/escolasaavedra\/wp-content\/uploads\/usu587\/2019\/03\/Classroom-Crear-tema-300x106.png 300w, https:\/\/agora.xtec.cat\/escolasaavedra\/wp-content\/uploads\/usu587\/2019\/03\/Classroom-Crear-tema-768x270.png 768w\" sizes=\"auto, (max-width: 765px) 100vw, 765px\" \/><\/p>\n<p>Quan hem creat els diferents Temes, clicant els tres punts alineats verticalment que hi ha a la dreta de cada un d&#8217;ells, els podem canviar el nom, suprimir, copiar l&#8217;enlla\u00e7 o moure amunt o avall<\/p>\n<h5 id=\"creem_tasques\">Crear tasques<\/h5>\n<div class=\"level1\">\n<p>Si volem afegir tasques, anem a la pestanya TREBALL CLASSE, cliquem sobre el bot\u00f3 CREA i triem l&#8217;opci\u00f3 TASCA.<\/p>\n<p>Ens apareixer\u00e0 aquesta finestra on haurem d&#8217;omplir la informaci\u00f3 que ens demana<\/p>\n<p><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignnone size-large wp-image-17237\" src=\"https:\/\/agora.xtec.cat\/escolasaavedra\/wp-content\/uploads\/usu587\/2019\/03\/CLASROOM-CREAR-TASCA-1024x648.png\" alt=\"\" width=\"1024\" height=\"648\" srcset=\"https:\/\/agora.xtec.cat\/escolasaavedra\/wp-content\/uploads\/usu587\/2019\/03\/CLASROOM-CREAR-TASCA-1024x648.png 1024w, https:\/\/agora.xtec.cat\/escolasaavedra\/wp-content\/uploads\/usu587\/2019\/03\/CLASROOM-CREAR-TASCA-300x190.png 300w, https:\/\/agora.xtec.cat\/escolasaavedra\/wp-content\/uploads\/usu587\/2019\/03\/CLASROOM-CREAR-TASCA-768x486.png 768w, https:\/\/agora.xtec.cat\/escolasaavedra\/wp-content\/uploads\/usu587\/2019\/03\/CLASROOM-CREAR-TASCA.png 1556w\" sizes=\"auto, (max-width: 1024px) 100vw, 1024px\" \/><\/p>\n<\/div>\n<p>Quan afegim una activitat que haguem redactat a Google Drive i el tinguem ubicat a qualsevol carpeta del nostre Drive, Classroom ens d\u00f3na la possibilitat que, un cop enviada l&#8217;activitat als alumnes, es generi autom\u00e0ticament una c\u00f2pia d&#8217;aquest document personalitzadament per a cadasc\u00fa tot canviant &#8220;ELS ALUMNES PODEM VEURE EL FITXER&#8221; per &#8220;CREA UNA COPIA PER A CADA ALUMNE&#8221;.<\/p>\n<p>Un cop acabada la tasca, ja nom\u00e9s ens resta publicar-la. Si cliquem sobre el triangle tenim tres opcions.\u00a0Si triem PUBLICA, els alumnes ja podran veure la tasca. Si triem PROGRAMA ens sortir\u00e0 un calendari i podrem triar el dia i hora en que apareixer\u00e0 la tasca als alumnes. Si triem DESA L&#8217;ESBORRANY, ens el desa per acabar-lo d&#8217;editar en un altre moment.<\/p>\n<h5>Crear una tasca amb test<\/h5>\n<p>La tasca amb test mant\u00e9 la mateixa estructura que qualsevol altra tasca que haguem creat anteriorment, per\u00f2 en aquesta ocasi\u00f3 es crear\u00e0 autom\u00e0ticament un formulari de Google on haurem de redactar les preguntes.<\/p>\n<p><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"wp-image-17238 aligncenter\" src=\"https:\/\/agora.xtec.cat\/escolasaavedra\/wp-content\/uploads\/usu587\/2019\/03\/Classroom-Tasca-amb-test-1024x911.png\" alt=\"\" width=\"570\" height=\"507\" srcset=\"https:\/\/agora.xtec.cat\/escolasaavedra\/wp-content\/uploads\/usu587\/2019\/03\/Classroom-Tasca-amb-test-1024x911.png 1024w, https:\/\/agora.xtec.cat\/escolasaavedra\/wp-content\/uploads\/usu587\/2019\/03\/Classroom-Tasca-amb-test-300x267.png 300w, https:\/\/agora.xtec.cat\/escolasaavedra\/wp-content\/uploads\/usu587\/2019\/03\/Classroom-Tasca-amb-test-768x683.png 768w, https:\/\/agora.xtec.cat\/escolasaavedra\/wp-content\/uploads\/usu587\/2019\/03\/Classroom-Tasca-amb-test.png 1540w\" sizes=\"auto, (max-width: 570px) 100vw, 570px\" \/><\/p>\n<p>Per editar el formulari nom\u00e9s haurem de fer clic sobre el mateix formulari &#8220;BLANK QUIZ&#8221; i per veure les respostes dels alumnes a &#8220;MOSTRA LES RESPOSTES&#8221;. \u00c9s important mantenir activada l&#8217;opci\u00f3 IMPORTA LES NOTES per a que sigui el mateix Classroom qui traslladi la valoraci\u00f3 de les respostes al full d&#8217;avaluaci\u00f3 de cada alumne.<\/p>\n<h5 id=\"plantegem_preguntes\" class=\"page-header\">Plantejar preguntes<\/h5>\n<div class=\"level1\">\n<p>Si volem plantejar preguntes, anem a la pestanya\u00a0TREBALL CLASSE, cliquem sobre el bot\u00f3 CREA i triem l&#8217;opci\u00f3 PREGUNTA<\/p>\n<\/div>\n<p>A la finestra que se&#8217;ns obre escrivim la pregunta, si cal podem afegir-hi instruccions, podem decidir quins alumnes l&#8217;hauran de contestar, a quin tema la posarem, la data d&#8217;entrega, la puntuaci\u00f3 i si volem afegir arxius, v\u00eddeos o enlla\u00e7os.<\/p>\n<p>Si cliquem sobre el triangle negre que hi ha al costat de RESPOSTA BREU, veiem que podem triar entre que els alumnes ens donin la seva resposta a la pregunta (<em>Resposta breu<\/em>) o que tri\u00efn d&#8217;entre les respostes que els donarem nosaltres (<em>Elecci\u00f3 m\u00faltiple<\/em>).<\/p>\n<p>Tamb\u00e9 podem triar si volem que els alumnes vegin les respostes dels companys i es puguin respondre entre ells (podem establir debats) i si poden modificar o no les seves respostes un cop enviades.<\/p>\n<h5 id=\"creem_anuncis\" class=\"page-header\">Crear anuncis<\/h5>\n<div class=\"level1\">\n<p>Al Tauler d&#8217;activitat hi podem veure les activitats que ens han d&#8217;entregar pr\u00f2ximament i les diferents publicacions d&#8217;activitats. Tamb\u00e9 tenim la possibilitat de publicar anuncis clicant a\u00a0COMPARTEIX alguna cosa amb la classe\u00a0.<\/p>\n<p><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignnone size-large wp-image-17256\" src=\"https:\/\/agora.xtec.cat\/escolasaavedra\/wp-content\/uploads\/usu587\/2019\/03\/Classroom-Anunci-1024x364.png\" alt=\"\" width=\"1024\" height=\"364\" srcset=\"https:\/\/agora.xtec.cat\/escolasaavedra\/wp-content\/uploads\/usu587\/2019\/03\/Classroom-Anunci-1024x364.png 1024w, https:\/\/agora.xtec.cat\/escolasaavedra\/wp-content\/uploads\/usu587\/2019\/03\/Classroom-Anunci-300x107.png 300w, https:\/\/agora.xtec.cat\/escolasaavedra\/wp-content\/uploads\/usu587\/2019\/03\/Classroom-Anunci-768x273.png 768w, https:\/\/agora.xtec.cat\/escolasaavedra\/wp-content\/uploads\/usu587\/2019\/03\/Classroom-Anunci.png 1442w\" sizes=\"auto, (max-width: 1024px) 100vw, 1024px\" \/><\/p>\n<\/div>\n<p>Podem escriure el missatge, decidir quins alumnes el podran veure, afegir-hi arxius, v\u00eddeos o enlla\u00e7os i decidir si el publiquem, el desem com a esborrany o programem el dia i l&#8217;hora que apareixer\u00e0.<\/p>\n<p>Podem aprofitar anuncis que ja hem publicat a altres classes clicant sobre el s\u00edmbol de les dues fletxes capicuades.<\/p>\n<p>Si hem perm\u00e9s que els alumnes publiquin anuncis, des del Tauler d&#8217;activitats veiem els seus anuncis i els podem gestionar. Si cliquem sobre la icona dels tres punts que hi ha al mateix anunci, podem suprimir-lo, copiar l&#8217;enlla\u00e7 del missatge o silenciar l&#8217;alumne i impedir que torni a publicar cap altre anunci. Tamb\u00e9 podem contestar escrivint a sota (Afegiu un comentari de la classe)<\/p>\n<p><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"wp-image-17258 aligncenter\" src=\"https:\/\/agora.xtec.cat\/escolasaavedra\/wp-content\/uploads\/usu587\/2019\/03\/Classroom-Comentari-a-Article.png\" alt=\"\" width=\"576\" height=\"176\" srcset=\"https:\/\/agora.xtec.cat\/escolasaavedra\/wp-content\/uploads\/usu587\/2019\/03\/Classroom-Comentari-a-Article.png 763w, https:\/\/agora.xtec.cat\/escolasaavedra\/wp-content\/uploads\/usu587\/2019\/03\/Classroom-Comentari-a-Article-300x92.png 300w\" sizes=\"auto, (max-width: 576px) 100vw, 576px\" \/><\/p>\n<h5 id=\"corregim_i_avaluem\" class=\"page-header\">Corregir i avaluar<\/h5>\n<div class=\"level1\">\n<p>Podem veure i corregir els treballs dels nostres alumnes des del TREBALL DE CLASSE o el TAULER D&#8217;ACTIVITAT. Anem al TAULER D&#8217;ACTIVITAT i cliquem sobre la pregunta.\u00a0Veurem quants alumnes han entregat la tasca. Cliquem a sobre del nombre d&#8217;alumnes que han contestat i podrem donar una avaluaci\u00f3 a cadascun d&#8217;ells.<\/p>\n<p>Si la tasca a avaluar \u00e9s un treball realitzat en un document de google adjunt, el podrem obrir i veure\u00a0<span style=\"font-family: inherit; font-size: 1em;\">la feina, podem anar fent suggeriments (icona color verd), posar la nota, fer un comentari a l&#8217;alumne i retornar-li la feina amb la nota o demanar-li que l&#8217;acabi.<\/span><\/p>\n<\/div>\n<div class=\"level1\">\n<p><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignnone size-large wp-image-17260\" src=\"https:\/\/agora.xtec.cat\/escolasaavedra\/wp-content\/uploads\/usu587\/2019\/03\/Classroom-Avaluar-tasca-1-1024x416.png\" alt=\"\" width=\"1024\" height=\"416\" srcset=\"https:\/\/agora.xtec.cat\/escolasaavedra\/wp-content\/uploads\/usu587\/2019\/03\/Classroom-Avaluar-tasca-1-1024x416.png 1024w, https:\/\/agora.xtec.cat\/escolasaavedra\/wp-content\/uploads\/usu587\/2019\/03\/Classroom-Avaluar-tasca-1-300x122.png 300w, https:\/\/agora.xtec.cat\/escolasaavedra\/wp-content\/uploads\/usu587\/2019\/03\/Classroom-Avaluar-tasca-1-768x312.png 768w, https:\/\/agora.xtec.cat\/escolasaavedra\/wp-content\/uploads\/usu587\/2019\/03\/Classroom-Avaluar-tasca-1.png 1367w\" sizes=\"auto, (max-width: 1024px) 100vw, 1024px\" \/><\/p>\n<\/div>\n<h5 id=\"obtenir_el_llistat_de_qualificacions\" class=\"page-header\">Obtenir el llistat de qualificacions<\/h5>\n<div class=\"level1\">\n<p class=\"notetip\">Podem obtenir un fitxer csv o un ful de c\u00e0lcul de Google amb el llistat de tots els alumnes del classroom i les notes obtingudes a cada una de les acivitats.<\/p>\n<p>Dins de classroom anem a la pestanya\u00a0TAULER D&#8217;ACTIVITATS i cliquem sobre de\u00a0MOSTRA-HO TOT.<\/p>\n<\/div>\n<p><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"wp-image-17356 aligncenter\" src=\"https:\/\/agora.xtec.cat\/escolasaavedra\/wp-content\/uploads\/usu587\/2019\/03\/Classroom-LListat-notes-1024x396.png\" alt=\"\" width=\"733\" height=\"283\" srcset=\"https:\/\/agora.xtec.cat\/escolasaavedra\/wp-content\/uploads\/usu587\/2019\/03\/Classroom-LListat-notes-1024x396.png 1024w, https:\/\/agora.xtec.cat\/escolasaavedra\/wp-content\/uploads\/usu587\/2019\/03\/Classroom-LListat-notes-300x116.png 300w, https:\/\/agora.xtec.cat\/escolasaavedra\/wp-content\/uploads\/usu587\/2019\/03\/Classroom-LListat-notes-768x297.png 768w\" sizes=\"auto, (max-width: 733px) 100vw, 733px\" \/><\/p>\n<p>Veiem l&#8217;estat de totes les activitats. Si cliquem sobre qualsevol dels enlla\u00e7os d&#8217;una de les activitats se&#8217;ns obrir\u00e0 el resum d&#8217;aquesta.<\/p>\n<p>A aquest resum podem veure les respostes dels alumnes i les notes que els hem posat. Si cliquem sobre l&#8217;engranatge de la part superior dreta\u00a0podem baixar les notes en format csv o copiar totes les notes a un full de c\u00e0lcul de google.<\/p>\n<h5 id=\"enviament_automatic_de_notificacions_a_pares\" class=\"page-header\">Enviament autom\u00e0tic de notificacions a Pares<\/h5>\n<p>Abans de tot aix\u00f2 haurem de donar d&#8217;alta a tots els pares amb el seu correu electr\u00f2nic.<\/p>\n<div>\n<h5 id=\"arxivar_i_eliminar_cursos\" class=\"page-header\">Arxivar cursos<\/h5>\n<p class=\"notetip\">Si ja hem acabat una classe i no volem que surti al panell de Google Classroom per\u00f2 la volem desar pel curs vinent, hem d&#8217;ARXIVAR EL CURS<\/p>\n<p>Al panell de Google Classroom podem veure totes les nostres classes actives. Si cliquem sobre els tres punts alineats en vertical de la classe que volem arxivar, se&#8217;ns obre un desplegable amb v\u00e0ries opcions. Triem ARXIVA.<\/p>\n<p><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignnone size-large wp-image-17357\" src=\"https:\/\/agora.xtec.cat\/escolasaavedra\/wp-content\/uploads\/usu587\/2019\/03\/Classroom-Arxivar-1024x293.png\" alt=\"\" width=\"1024\" height=\"293\" srcset=\"https:\/\/agora.xtec.cat\/escolasaavedra\/wp-content\/uploads\/usu587\/2019\/03\/Classroom-Arxivar-1024x293.png 1024w, https:\/\/agora.xtec.cat\/escolasaavedra\/wp-content\/uploads\/usu587\/2019\/03\/Classroom-Arxivar-300x86.png 300w, https:\/\/agora.xtec.cat\/escolasaavedra\/wp-content\/uploads\/usu587\/2019\/03\/Classroom-Arxivar-768x220.png 768w\" sizes=\"auto, (max-width: 1024px) 100vw, 1024px\" \/><\/p>\n<p>Ens surtir\u00e0 un av\u00eds. Cliquem a ARXIVA<\/p>\n<p class=\"noteimportant\">A partir d&#8217;aquest moment aquesta classe ja no apareixer\u00e0 al Panell de Google Classroom del professor ni dels alumnes. Les tasques, informacions del professor\u2026 no s&#8217;han esborrat i els alumnes hi podran continuar accedint per consultar per\u00f2 ja no hi haur\u00e0 cap possibilitat d&#8217;interacci\u00f3.<\/p>\n<p class=\"notecustom\">Com poden continuar accedint a la classe si ja no la poden veure al Panell de Google Classroom?<\/p>\n<p>Si cliquem a la icona de les tres l\u00ednies horitzontals paral\u00b7leles.<\/p>\n<p><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignnone size-large wp-image-17358\" src=\"https:\/\/agora.xtec.cat\/escolasaavedra\/wp-content\/uploads\/usu587\/2019\/03\/Classroom-Reciuperar-arxivades-1-1024x38.png\" alt=\"\" width=\"1024\" height=\"38\" srcset=\"https:\/\/agora.xtec.cat\/escolasaavedra\/wp-content\/uploads\/usu587\/2019\/03\/Classroom-Reciuperar-arxivades-1-1024x38.png 1024w, https:\/\/agora.xtec.cat\/escolasaavedra\/wp-content\/uploads\/usu587\/2019\/03\/Classroom-Reciuperar-arxivades-1-300x11.png 300w, https:\/\/agora.xtec.cat\/escolasaavedra\/wp-content\/uploads\/usu587\/2019\/03\/Classroom-Reciuperar-arxivades-1-768x28.png 768w\" sizes=\"auto, (max-width: 1024px) 100vw, 1024px\" \/><\/p>\n<p>Despr\u00e9s a CLASSES ARXIVADES <img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignnone size-large wp-image-17359\" src=\"https:\/\/agora.xtec.cat\/escolasaavedra\/wp-content\/uploads\/usu587\/2019\/03\/Classroom-Reciuperar-arxivades-2-1024x513.png\" alt=\"\" width=\"1024\" height=\"513\" srcset=\"https:\/\/agora.xtec.cat\/escolasaavedra\/wp-content\/uploads\/usu587\/2019\/03\/Classroom-Reciuperar-arxivades-2-1024x513.png 1024w, https:\/\/agora.xtec.cat\/escolasaavedra\/wp-content\/uploads\/usu587\/2019\/03\/Classroom-Reciuperar-arxivades-2-300x150.png 300w, https:\/\/agora.xtec.cat\/escolasaavedra\/wp-content\/uploads\/usu587\/2019\/03\/Classroom-Reciuperar-arxivades-2-768x385.png 768w\" sizes=\"auto, (max-width: 1024px) 100vw, 1024px\" \/><\/p>\n<p>Tornant a fer clic als tres punts en aliniaci\u00f3 vertical ens oferr\u00e0 l&#8217;opci\u00f3 RESTABLEIX. En aquest moment, la classe tornar\u00e0 a estar oberta i editable.<\/p>\n<h5 id=\"arxivar_i_eliminar_cursos\" class=\"page-header\">Eliminar cursos<\/h5>\n<p class=\"notecustom\">Per poder eliminar un curs, primer l&#8217;hem d&#8217;arxivar. No podem eliminar cap curs que no estigui arxivat.<\/p>\n<p>Si ja volem eliminar definitivament un curs que no hem de tornar a utilitzar i que ja hav\u00edem arxivat, anem a CLASSES ARXIVADES i cliquem sobre la icona dels tres punts alineats en vertical. Al men\u00fa que apareix podem triar entre restaurar-lo, fer-ne una c\u00f2pia o eliminar-lo<\/p>\n<\/div>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h3>Els alumnes<\/h3>\n<h4>Entrem a Classroom<\/h4>\n<p>Per poder accedir a Classroom, ens validarem a Google amb el correu de l&#8217;escola, com si volguessim anar a consultar el correu electr\u00f2nic i escollirem\u00a0Google Classroom al men\u00fa contextual del perfil.<\/p>\n<p><a href=\"http:\/\/classroom.google.com\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"wp-image-17228 aligncenter\" src=\"https:\/\/agora.xtec.cat\/escolasaavedra\/wp-content\/uploads\/usu587\/2019\/03\/Google-Classroom-622x1024.png\" alt=\"\" width=\"287\" height=\"472\" srcset=\"https:\/\/agora.xtec.cat\/escolasaavedra\/wp-content\/uploads\/usu587\/2019\/03\/Google-Classroom-622x1024.png 622w, https:\/\/agora.xtec.cat\/escolasaavedra\/wp-content\/uploads\/usu587\/2019\/03\/Google-Classroom-182x300.png 182w, https:\/\/agora.xtec.cat\/escolasaavedra\/wp-content\/uploads\/usu587\/2019\/03\/Google-Classroom.png 688w\" sizes=\"auto, (max-width: 287px) 100vw, 287px\" \/><\/a><\/p>\n<p>Tamb\u00e9 podem anar directament a\u00a0<a href=\"http:\/\/classroom.google.com\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">http:\/\/classroom.google.com<\/a> i ens validem amb el nostre usuari<\/p>\n<p>Un cop validats, la primera vegada que entren a l&#8217;aplicaci\u00f3<span style=\"font-family: inherit; font-size: 1em;\">\u00a0apareixer\u00e0 a<\/span><span style=\"font-family: inherit; font-size: 1em;\">questa finestra nom\u00e9s. Hauran declicar sobre SOC ALUMNE.<\/span><\/p>\n<p><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"wp-image-17362 aligncenter\" src=\"https:\/\/agora.xtec.cat\/escolasaavedra\/wp-content\/uploads\/usu587\/2019\/03\/Classroom-entrar-alumne-1024x836.png\" alt=\"\" width=\"533\" height=\"435\" srcset=\"https:\/\/agora.xtec.cat\/escolasaavedra\/wp-content\/uploads\/usu587\/2019\/03\/Classroom-entrar-alumne-1024x836.png 1024w, https:\/\/agora.xtec.cat\/escolasaavedra\/wp-content\/uploads\/usu587\/2019\/03\/Classroom-entrar-alumne-300x245.png 300w, https:\/\/agora.xtec.cat\/escolasaavedra\/wp-content\/uploads\/usu587\/2019\/03\/Classroom-entrar-alumne-768x627.png 768w, https:\/\/agora.xtec.cat\/escolasaavedra\/wp-content\/uploads\/usu587\/2019\/03\/Classroom-entrar-alumne.png 1134w\" sizes=\"auto, (max-width: 533px) 100vw, 533px\" \/><\/p>\n<p>Seguidament veuran totes les classes a les que participen. Quan es tracta d&#8217;una classe nova poden triar si entren a la classe o la rebutgen. Si ho accepten, ja tindran acc\u00e9s des d&#8217;aquest moment.<\/p>\n<h5 id=\"els_alumnes_responen_les_preguntes\" class=\"page-header\">Respondre preguntes<\/h5>\n<div class=\"level1\">\n<p>Quan l&#8217;alumne entra a la classe i clica la pestanya <strong>TREBALL DE CLASSE<\/strong> veur\u00e0 que t\u00e9 un enlla\u00e7 per consultar i, dins el Tema, ha de contestar una pregunta.\u00a0L&#8217;alumne clica sobre la pregunta i un cop ha escrit la resposta, ha d&#8217;enviar-la fent clic a ENTREGA.<\/p>\n<\/div>\n<p>Se li obrir\u00e0 aquesta altra finestra que permet editar la seva resposta per modificar-la i veure les respostes dels companys (Nom\u00e9s en el cas que el professorat quan ha creat la pregunta l&#8217;hagi configutrat aix\u00ed).<\/p>\n<h5 id=\"els_alumnes_fan_les_tasques\" class=\"page-header\">Realitzar les Tasques<\/h5>\n<div class=\"level1\">\n<p>Un cop a la classe, a la pestanya TREBALL DE CLASSE i poden clicar sobre la tasca que cal realitzar.<\/p>\n<\/div>\n<p>Veuen l&#8217;enunciat de la tasca, la data d&#8217;entrega i els adjunts. Hauran de clicar sobre el bot\u00f3 MOSTRA LA TASCA.<\/p>\n<p>Un cop realitzada la tasca, nom\u00e9s caldr\u00e0 lliurar-la, tot fent clic a LLIURA.<\/p>\n<div>\n<h2><span id=\"Mentimeter\">CoRubics<\/span><\/h2>\n<p>Quan parlem de CoRubics ho estem fent sobre un complement de Google Drive, \u00e9s a dir, un &#8220;afegit&#8221; a google Drive que de manera predeterminada no hi apareix, per\u00f2 que la podem instal\u00b7lar f\u00e0cilment i aix\u00f1i poder-la utilitzar. Trobem milions de complements a Google Drive que ens faciliten la feina en diferents \u00e0mbits, per\u00f2 CoRubics espec\u00edficament, ens ajuda amb les r\u00fabriques d&#8217;avaluaci\u00f3.<\/p>\n<h5 id=\"els_alumnes_fan_les_tasques\" class=\"page-header\"><span style=\"font-family: inherit; font-size: 1em;\">Afegir el complement CoRubics<\/span><\/h5>\n<p>Per descarregar aquest complement caldr\u00e0 obrir un full de c\u00e0lcul a Google Drive i triar el men\u00fa Complements, Baixa complements.<\/p>\n<p><img decoding=\"async\" class=\"mediacenter img-responsive aligncenter\" src=\"http:\/\/ateneu.xtec.cat\/wikiform\/wikiexport\/_media\/cmd\/tac\/treballaralnuvol\/treballalaula\/comp_1.png\" alt=\"\" \/><\/p>\n<p>S&#8217;obrir\u00e0 una finestra on es mostres els complements, que cont\u00e9 una capsa per cercar complements. Cal cercar CoRubics i clicar a AFEGIR. Aleshores donem perm\u00eds a tots els protocols que ens demana i ACCEPTAR.<\/p>\n<p>En aquest video podem veure el funcionament de CoRubics<\/p>\n<p style=\"text-align: center;\"><iframe loading=\"lazy\" src=\"https:\/\/www.youtube.com\/embed\/TdpkM05cTBs\" width=\"560\" height=\"315\" frameborder=\"0\" allowfullscreen=\"allowfullscreen\"><\/iframe><\/p>\n<h5 id=\"creacio_i_modificacio_de_la_plantilla_de_la_rubrica\">Creaci\u00f3 i modificaci\u00f3 de la plantilla de la r\u00fabrica<\/h5>\n<div class=\"level3\"><span style=\"font-family: inherit; font-size: 1em;\">Utilitzeu el men\u00fa <\/span><em style=\"font-family: inherit; font-size: 1em;\">Complements \/ CoRubrics<\/em><span style=\"font-family: inherit; font-size: 1em;\"> i <\/span><em style=\"font-family: inherit; font-size: 1em;\">Creeu la plantilla<\/em><span style=\"font-family: inherit; font-size: 1em;\">.<\/span><\/div>\n<div class=\"level4\">\n<p><img decoding=\"async\" class=\"mediacenter img-responsive aligncenter\" src=\"http:\/\/ateneu.xtec.cat\/wikiform\/wikiexport\/_media\/cmd\/tac\/treballaralnuvol\/treballalaula\/complements\/co1.png\" alt=\"\" \/><\/p>\n<p>El full de c\u00e0lcul s&#8217;esborrar\u00e0 tot i crear\u00e0 tres pestanyes: R\u00fabrica, Alumnes i Professors. El primer que cal fer \u00e9s modificar la r\u00fabrica.<\/p>\n<p><strong>R\u00fabrica<\/strong><\/p>\n<p>No \u00e9s recomanable copiar i enganxar r\u00fabriques d&#8217;arxius Word, LibreOffice o Pdf (aquests programes afegeixen car\u00e0cters ocults i podrien donar problemes). En aquests casos \u00e9s millor tornar a teclejar la r\u00fabrica. No hi ha cap problema en copiar-la i enganxar-la d&#8217;un altre full de c\u00e0lcul de Google.<\/p>\n<p>Podeu canviar el nom dels estadis (Expert, Avan\u00e7at, Aprenent, Novell) i les seves puntuacions. I si voleu podeu afegir-ne o treure&#8217;n. El mateix amb els aspectes que avalueu, en podeu treure o afegir. Nom\u00e9s \u00e9s important que la columna on indiqueu quin pes t\u00e9 cada aspecte sigui la darrera de la r\u00fabrica.<\/p>\n<\/div>\n<p id=\"alumnes\"><strong>Alumnes<\/strong><\/p>\n<div class=\"level4\">\n<p>En el segon full hi heu d&#8217;indicar els noms i les adreces dels alumnes. La r\u00fabrica es pot utilitzar per avaluar alumnes individuals o b\u00e9 grups. Aix\u00ed que en la primera columna podeu posar el nom de l&#8217;alumne o del grup i a les seg\u00fcents les adreces. Si \u00e9s un alumne nom\u00e9s la seva, per\u00f2 si \u00e9s un grup, una adre\u00e7a de cada component en cada columna (tants com vulgueu).<\/p>\n<p>Si utilitzeu Google Classroom, podeu utilitzar l&#8217;opci\u00f3 del men\u00fa <em>Complements \/ CoRubrics \/ Importar alumnes el Classroom<\/em>. Us preguntar\u00e0 el curs del que voleu importar i autom\u00e0ticament us apareixer\u00e0 la llista d&#8217;alumne amb els seus correu.<\/p>\n<p><img decoding=\"async\" class=\"mediacenter img-responsive aligncenter\" src=\"http:\/\/ateneu.xtec.cat\/wikiform\/wikiexport\/_media\/cmd\/tac\/treballaralnuvol\/treballalaula\/complements\/co2.png\" alt=\"\" \/><\/p>\n<\/div>\n<p id=\"professors\"><strong>Professors<\/strong><\/p>\n<div class=\"level4\">\n<p>Al tercer full, cal indicar el nom i les adreces dels professors. Si heu utilitzat l&#8217;opci\u00f3 d&#8217;importar de Classroom, ja apareixeran sense haver de fer res.<\/p>\n<\/div>\n<h5 id=\"crear_un_formulari_amb_els_continguts_de_la_rubrica\">Crear un formulari amb els continguts de la R\u00fabrica<\/h5>\n<div class=\"level3\">\n<p>Un cop tenim la r\u00fabrica, els alumnes i els professors, cal crear un formulari amb aquesta r\u00fabrica. CoRubrics se n&#8217;encarregar\u00e0. Nom\u00e9s cal triar l&#8217;opci\u00f3 del men\u00fa <em>Complements \/ CoRubrics \/ Crear el formulari<\/em><\/p>\n<p><img decoding=\"async\" class=\"mediacenter img-responsive aligncenter\" src=\"http:\/\/ateneu.xtec.cat\/wikiform\/wikiexport\/_media\/cmd\/tac\/treballaralnuvol\/treballalaula\/complements\/co3.png\" alt=\"\" \/><\/p>\n<div class=\"noteimportant\">Un cop haguem creat el formulari \u00e9s molt important que no canviem res del full R\u00fabrica ni del full Alumnes.<\/div>\n<p>No cal obrir el formulari de moment, per\u00f2 tindria aquest aspecte:<\/p>\n<p><img decoding=\"async\" class=\"mediacenter img-responsive aligncenter\" src=\"http:\/\/ateneu.xtec.cat\/wikiform\/wikiexport\/_media\/cmd\/tac\/treballaralnuvol\/treballalaula\/complements\/co4.png?w=300&amp;tok=868283\" alt=\"\" width=\"300\" \/><\/p>\n<\/div>\n<h5 id=\"fer_arribar_el_formulari_als_alumnes\">Fer arribar el formulari als alumnes<\/h5>\n<div class=\"level3\">\n<p>El formulari s&#8217;ha creat a la mateixa carpeta del Drive que hi havia el full de c\u00e0lcul inicial. Per tal que els alumnes el puguin contestar, cal fer-los arribar l&#8217;enlla\u00e7. CoRubrics ofereix 3 possibilitats:<\/p>\n<ul>\n<li class=\"level1\"><span style=\"text-decoration: underline;\">Enviar el formulari als alumnes<\/span>: si s&#8217;han indicat les adreces de correu dels alumnes, cada un rebr\u00e0 un correu indicant-li l&#8217;adre\u00e7a del formulari.<\/li>\n<li class=\"level1\"><span style=\"text-decoration: underline;\">Obtenir l&#8217;enlla\u00e7 del formulari<\/span>: en pantalla ens apareixer\u00e0 l&#8217;enlla\u00e7 que podrem copiar i, per exemple, enganxar en un curs Moodle. Aquesta opci\u00f3 tamb\u00e9 la fem servir els professors per puntuar amb la r\u00fabrica.<\/li>\n<li class=\"level1\"><span style=\"text-decoration: underline;\">Publicar a Classroom com un anunci<\/span>: si utilitzem Classroom, aquesta opci\u00f3 publicar\u00e0 directament l&#8217;enlla\u00e7 del formulari al curs que indiquem.<\/li>\n<\/ul>\n<p><img decoding=\"async\" class=\"mediacenter img-responsive aligncenter\" src=\"http:\/\/ateneu.xtec.cat\/wikiform\/wikiexport\/_media\/cmd\/tac\/treballaralnuvol\/treballalaula\/complements\/co5.png\" alt=\"\" \/><\/p>\n<\/div>\n<h5 id=\"processar_les_dades_per_obtenir_les_mitjanes\">Processar les dades per obtenir les mitjanes<\/h5>\n<div class=\"level3\">\n<p>Quan els alumnes i el professor ja han contestat, el men\u00fa torna a canviar i apareix l&#8217;opci\u00f3 de processar les dades. Aix\u00f2 far\u00e0 que es cre\u00ef una nova pestanya amb les mitjanes de cada alumne.<\/p>\n<p><img decoding=\"async\" class=\"mediacenter img-responsive aligncenter\" src=\"http:\/\/ateneu.xtec.cat\/wikiform\/wikiexport\/_media\/cmd\/tac\/treballaralnuvol\/treballalaula\/complements\/co6.png\" alt=\"\" \/><\/p>\n<p>Com que convertir una r\u00fabrica en una nota sempre \u00e9s un problema, s&#8217;ofereixen dues notes globals. Una primera on la nota final \u00e9s la de l&#8217;aspecte m\u00e9s baix i una segona on la nota \u00e9s la mitjana ponderada dels aspectes. Normalment s&#8217;utilitza aquesta segona, tot i que est\u00e0 b\u00e9 fer una ullada a la primera per detectar alumnes que nom\u00e9s tenen problemes amb un aspecte determinat.<\/p>\n<p>Si despr\u00e9s de processar avalu\u00e9ssim algun altre alumne, CoRubrics mostrar\u00e0 l&#8217;opci\u00f3 Reprocessar les dades per tal de poder afegir aquesta darrera puntuaci\u00f3.<\/p>\n<p>Si algun alumne puntu\u00e9s dues o m\u00e9s vegades a un company, CoRubrics mostraria un av\u00eds i permetria eliminar totes les respostes excepte la darrera.<\/p>\n<\/div>\n<h5 id=\"enviar_els_resultats_i_els_comentaris_als_alumnes\">Enviar els resultats i els comentaris als alumnes<\/h5>\n<div class=\"level3\">\n<p>Finalment, el men\u00fa ha tornat a canviar. Permet enviar els resultats als alumnes per correu electr\u00f2nic. Cada alumne (o cada grup d&#8217;alumnes) nom\u00e9s rebr\u00e0 els seus resultats. Es pot triar quin dels tres tipus d&#8217;avaluaci\u00f3 s&#8217;envia.<\/p>\n<p>En pr\u00e9mer el men\u00fa ens apareixer\u00e0 una barra amb les opcions d&#8217;enviament (si s&#8217;envia la nota global, quina\u2026).<\/p>\n<p>Els alumnes rebran un correu similar al seg\u00fcent (en aquest cas indicant que s&#8217;envi\u00ef la nota global).<\/p>\n<p><img decoding=\"async\" class=\"mediacenter img-responsive aligncenter\" src=\"http:\/\/ateneu.xtec.cat\/wikiform\/wikiexport\/_media\/cmd\/tac\/treballaralnuvol\/treballalaula\/complements\/co7.png?w=300&amp;tok=2b1a4a\" alt=\"\" width=\"300\" \/><\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n<div>\n<h2><span id=\"Mentimeter\">Pear Deck<\/span><\/h2>\n<p>Igual que CoRubics, Pear Deck \u00e9s un complement de Google que s&#8217;aplica a Google Slides, \u00e9s a dir, a les presetacions de Google (o el que coneixem amb el nom de PowerPoints), per\u00f2 aquest complement ens permet que els alumnes visualitzin al seu dispositiu les diapositives que anem passant a temps real i que, a m\u00e9s, puguin interactuar quan se&#8217;ls demana informaci\u00f3 o opini\u00f3.<\/p>\n<h5 id=\"els_alumnes_fan_les_tasques\" class=\"page-header\"><span style=\"font-family: inherit; font-size: 1em;\">Afegir el complement Pear Deck<\/span><\/h5>\n<p>Per descarregar aquest complement caldr\u00e0 obrir una presentaci\u00f3 a Google Drive i triar el men\u00fa Complements, Baixa complements.<\/p>\n<p><img decoding=\"async\" class=\"mediacenter img-responsive aligncenter\" src=\"http:\/\/ateneu.xtec.cat\/wikiform\/wikiexport\/_media\/cmd\/tac\/treballaralnuvol\/treballalaula\/comp_1.png\" alt=\"\" \/><\/p>\n<p>S&#8217;obrir\u00e0 una finestra on es mostres els complements, que cont\u00e9 una capsa per cercar complements. Cal cercar PEAR DECK i clicar a AFEGIR. Aleshores donem perm\u00eds a tots els protocols que ens demana i ACCEPTAR.<\/p>\n<h5>El primer cop que utilitzem Pear Deck<\/h5>\n<p>El primer cop que ho utilitzem, ens demar\u00e0 si som professors o alumnes, ens demanar\u00e0 permisos per accedir al nostre Drive, ens demanar\u00e0 el nom del nostre centre i, finalment, apareixer\u00e0 la pantalla de presentaci\u00f3.<\/p>\n<p><img decoding=\"async\" class=\"mediacenter img-responsive aligncenter\" src=\"http:\/\/ateneu.xtec.cat\/wikiform\/wikiexport\/_media\/cmd\/tac\/treballaralnuvol\/treballalaula\/complements\/pd-4.png\" alt=\"\" \/><\/p>\n<p>Podrem aconseguir el link que haurem de fer arribar als alumnes (via Classroom, via Moodle, via correu electr\u00f2nic, etc) i anirem veient els alumnes que s&#8217;hi connecten.<\/p>\n<p>Podrem comen\u00e7ar la presentaci\u00f3 i, als alumnes, els aniran canviant les diapositives. Quan hi hagi alguna diapositiva on els alumnes han d&#8217;interectuar, a la part inferior ens apareixer\u00e0 l&#8217;opci\u00f3 de veure les respostes dels alumnes.<\/p>\n<p><img decoding=\"async\" class=\"mediacenter img-responsive aligncenter\" src=\"http:\/\/ateneu.xtec.cat\/wikiform\/wikiexport\/_media\/cmd\/tac\/treballaralnuvol\/treballalaula\/complements\/pd-5.png\" alt=\"\" \/><\/p>\n<h5 id=\"els_alumnes_fan_les_tasques\" class=\"page-header\"><span style=\"font-family: inherit; font-size: 1em;\">Crear diapositives interactives<\/span><\/h5>\n<p>Un cop instal\u00b7lat, el men\u00fa <em>Complements \/ Pear Deck<\/em> ens permetr\u00e0 obrir el panell lateral.<\/p>\n<p><img decoding=\"async\" class=\"mediacenter img-responsive aligncenter\" src=\"http:\/\/ateneu.xtec.cat\/wikiform\/wikiexport\/_media\/cmd\/tac\/treballaralnuvol\/treballalaula\/complements\/pd-2.png\" alt=\"\" \/><\/p>\n<p>El panell ofereix plantilles de diapositives. Tot i aix\u00f2, podem fer les diapositives sense utilitzar-les. Podem utilitzar totes les eines de les presentacions de Google amb normalitat (temes, dibuixos, imatges, animacions\u2026).<\/p>\n<p>Les plantilles per\u00f2, ofereixen la possibilitat d&#8217;afegir interactivitat. Els alumnes hauran d&#8217;intervenir contestant preguntes.<\/p>\n<p>A mode d&#8217;exemple, podem inserir una diapositiva on els alumnes hagin de triar entre VERITAT o FALS.<\/p>\n<p>Fent clic al quadre blau (During Lessons), podrem trobar la plantilla de dispositiva TRUE FALSE.<\/p>\n<p><img decoding=\"async\" class=\"mediacenter img-responsive aligncenter\" src=\"http:\/\/ateneu.xtec.cat\/wikiform\/wikiexport\/_media\/cmd\/tac\/treballaralnuvol\/treballalaula\/complements\/screenshot_2018-11-18_at_10.34.36.png\" alt=\"\" \/><\/p>\n<p>Fent doble clic i esperant uns segons, ens apareixer\u00e0 com una diapositiva. Podem personalitzar-la canviant la pregunta i traduint les respostes. Si volem, tamb\u00e9 podem afegir imatges, dibuixos, etc.<\/p>\n<p><img decoding=\"async\" class=\"mediacenter img-responsive aligncenter\" src=\"http:\/\/ateneu.xtec.cat\/wikiform\/wikiexport\/_media\/cmd\/tac\/treballaralnuvol\/treballalaula\/complements\/screenshot_2018-11-18_at_10.37.37.png\" alt=\"\" \/><\/p>\n<p>De la mateixa manera, podr\u00edem afegir diapositives interactives on els alumnes hagin de marcar un punt entre mig de dues opcions<\/p>\n<p><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"mediacenter img-responsive aligncenter\" src=\"http:\/\/ateneu.xtec.cat\/wikiform\/wikiexport\/_media\/cmd\/tac\/treballaralnuvol\/treballalaula\/complements\/screenshot_2018-11-18_at_10.39.50.png\" alt=\"\" width=\"463\" height=\"268\" \/><\/p>\n<p>encerclar l&#8217;opci\u00f3 correcte<\/p>\n<p><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"mediacenter img-responsive aligncenter\" src=\"http:\/\/ateneu.xtec.cat\/wikiform\/wikiexport\/_media\/cmd\/tac\/treballaralnuvol\/treballalaula\/complements\/screenshot_2018-11-18_at_10.41.00.png\" alt=\"\" width=\"468\" height=\"270\" \/><\/p>\n<p>o b\u00e9 escriure un text en la diapositiva.<\/p>\n<p><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"mediacenter img-responsive aligncenter\" src=\"http:\/\/ateneu.xtec.cat\/wikiform\/wikiexport\/_media\/cmd\/tac\/treballaralnuvol\/treballalaula\/complements\/screenshot_2018-11-18_at_10.42.01.png\" alt=\"\" width=\"452\" height=\"263\" \/><\/p>\n<div class=\"noteimportant\">En la versi\u00f3 gratu\u00efta, aquestes respostes seran an\u00f2nimes i no es podran revisar un cop s&#8217;acabi la presentaci\u00f3.<\/div>\n<p>Quan ja tenim la presentaci\u00f3 acabada i a punt per als alumnes, caldr\u00e0 triar l&#8217;opci\u00f3 Present with Pear Deck<\/p>\n<p><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"mediacenter img-responsive aligncenter\" src=\"http:\/\/ateneu.xtec.cat\/wikiform\/wikiexport\/_media\/cmd\/tac\/treballaralnuvol\/treballalaula\/complements\/screenshot_2018-11-18_at_10.44.05.png\" alt=\"\" width=\"472\" height=\"217\" \/><\/p>\n<\/div>\n<h2><span style=\"color: #000000;\">Nodes<\/span><\/h2>\n<p style=\"text-align: center;\"><iframe loading=\"lazy\" src=\"https:\/\/player.vimeo.com\/video\/158842890\" width=\"640\" height=\"400\" frameborder=\"0\" allowfullscreen=\"allowfullscreen\"><\/iframe><\/p>\n<p>Nodes incorpora\u00a0les extensions BUDDYPRESS i BBPRESS\u00a0(F\u00f2rums)\u00a0que\u00a0permeten implementar una xarxa social amb el control, la privacitat i la seguretat necess\u00e0ries. La xarxa est\u00e0 formada b\u00e0sicament pel MUR GENERAL\u00a0i els NODES:<\/p>\n<ul>\n<li>MUR GENERAL: qualsevol usuari\/\u00e0ria pot escriure un comentari, o adjuntar una imatge o un v\u00eddeo de manera molt senzilla.<\/li>\n<\/ul>\n<p><a href=\"http:\/\/agora.xtec.cat\/nodes\/wp-content\/uploads\/usu135\/2014\/01\/Selecci\u00f3_999001.png\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"aligncenter wp-image-1268\" src=\"http:\/\/agora.xtec.cat\/nodes\/wp-content\/uploads\/usu135\/2014\/01\/Selecci\u00f3_999001.png\" sizes=\"auto, (max-width: 689px) 100vw, 689px\" srcset=\"https:\/\/agora.xtec.cat\/nodes\/wp-content\/uploads\/usu135\/2014\/01\/Selecci\u00f3_999001.png 1253w, https:\/\/agora.xtec.cat\/nodes\/wp-content\/uploads\/usu135\/2014\/01\/Selecci\u00f3_999001-300x204.png 300w, https:\/\/agora.xtec.cat\/nodes\/wp-content\/uploads\/usu135\/2014\/01\/Selecci\u00f3_999001-1024x697.png 1024w\" alt=\"Selecci\u00f3_999(001)\" width=\"689\" height=\"470\" \/><\/a><\/p>\n<ul>\n<li>Els<strong>\u00a0<\/strong>NODES<strong>:<\/strong> espais amb el seu propi mur, f\u00f2rum i repositori de documents. Els nodes poden ser espais p\u00fablics, privats o ocults.<\/li>\n<\/ul>\n<p><a href=\"http:\/\/agora.xtec.cat\/nodes\/wp-content\/uploads\/usu135\/2014\/01\/Selecci\u00f3_999006.png\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"aligncenter wp-image-1267 \" src=\"http:\/\/agora.xtec.cat\/nodes\/wp-content\/uploads\/usu135\/2014\/01\/Selecci\u00f3_999006.png\" sizes=\"auto, (max-width: 288px) 100vw, 288px\" srcset=\"https:\/\/agora.xtec.cat\/nodes\/wp-content\/uploads\/usu135\/2014\/01\/Selecci\u00f3_999006.png 240w, https:\/\/agora.xtec.cat\/nodes\/wp-content\/uploads\/usu135\/2014\/01\/Selecci\u00f3_999006-224x300.png 224w\" alt=\"Selecci\u00f3_999(006)\" width=\"288\" height=\"385\" \/><\/a>Exemples de nodes reals: Professorat, Videojocs, Club de lectura, Not\u00edcies sobre la natura, Comissi\u00f3 TAC, Tutoria sobre RRR (Reducci\u00f3, Reciclatge, Reutilitzaci\u00f3), Cinema, Papirofl\u00e8xia, Grup-classe d\u2019ESO 1D, Tutoria educaci\u00f3 emocional, M\u00fasica, Fotografia, Grup-classe ESO 2A, Grup-classe ESO 1A, Intercanvi de llibres, Reptes del laberint, Futbol, Mondo internet, Dibuix, Goma eva (manualitats).<\/p>\n<p><a href=\"http:\/\/agora.xtec.cat\/nodes\/wp-content\/uploads\/usu135\/2014\/01\/Selecci\u00f3_999007.png\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"aligncenter wp-image-1269\" src=\"http:\/\/agora.xtec.cat\/nodes\/wp-content\/uploads\/usu135\/2014\/01\/Selecci\u00f3_999007.png\" sizes=\"auto, (max-width: 615px) 100vw, 615px\" srcset=\"https:\/\/agora.xtec.cat\/nodes\/wp-content\/uploads\/usu135\/2014\/01\/Selecci\u00f3_999007.png 854w, https:\/\/agora.xtec.cat\/nodes\/wp-content\/uploads\/usu135\/2014\/01\/Selecci\u00f3_999007-300x282.png 300w\" alt=\"Selecci\u00f3_999(007)\" width=\"615\" height=\"579\" \/><\/a><\/p>\n<p><em>Exemple de mur del node \u201cClub de Lectura\u201d<\/em><\/p>\n<h2><span style=\"font-family: inherit; font-size: 1em;\">ClassDojo<\/span><\/h2>\n<p><span style=\"font-family: inherit; font-size: 1em;\">A ClassDojo ha tres tipus de comptes, interconnectades de la manera:<\/span><\/p>\n<ul>\n<li>Compte de professor: ser\u00e0 aquest usuari el que creu les aules i els estudiants que hi participen. Igualment, s&#8217;encarregar\u00e0 de gestionar les puntuacions de cada alumne. Un professor pot tenir diverses aules assignades i una aula pot comptar amb diversos professors responsables. Els professors poden usar aquesta aplicaci\u00f3 per informar els seus estudiants del seu comportament positiu i gestionar les seves classes.\n<ul>\n<li>Els mestres es registren per obtenir un compte gratu\u00efta, i despr\u00e9s creen les &#8220;classes&#8221; incloent-hi a tots els alumnes de la seva clase.<\/li>\n<li>Els mestres poden premiar els alumnes amb retroalimentaci\u00f3 positiva en temps real quan es fan b\u00e9 en una tasca o activitat de classe, o perqu\u00e8 van mostrar un comportament positiu al llarg de la jornada escolar, tamb\u00e9 pot sancionar un comportament negatiu.<\/li>\n<li>Els mestres tamb\u00e9 poden registrar comportaments que els alumnes necessiten treballar.<\/li>\n<li>Els mestres poden veure informes i el progr\u00e9s en tots els comportaments, i compartir els informes i els resultats amb pares i estudiants atorgant-los codis de acc\u00e9s.<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<li>Compte d&#8217;alumne: tremendament limitada.\n<ul>\n<li>Els alumnes reben autom\u00e0ticament avatars (petits monstres personalitzables)<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<li>Compte de pare: pot visualitzar quin ha estat les valoracions del docent en cada moment: quines ins\u00ccgnies ha obtingut, tant positives com negatives.\n<ul>\n<li>Els pares tamb\u00e9 poden accedir a ClassDojo quan s\u00f3n convidats pels mestres, i poden visualitzar el progr\u00e9s dels nens i la informaci\u00f3 compartida pels mestres.<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<\/ul>\n<p>El programa \u00e9s personalitzable, i els mestres poden canviar els comportaments en qu\u00e8 els alumnes obtenen retroalimentaci\u00f3.<\/p>\n<p>Avantatges<\/p>\n<ul>\n<li>Permet al professor administrar una aula escolar amb base en puntuacions sobre el comportament.<\/li>\n<li>El docent \u00e9s qui decideix qu\u00e8 suma, qu\u00e8 resta i en quines quanties.<\/li>\n<li>ClassDojo \u00e9s una plataforma en l\u00ednia gratu\u00efta.<\/li>\n<li>S&#8217;hi pot accedir a trav\u00e9s de qualsevol navegador web, dispositius <a href=\"https:\/\/es.wikipedia.org\/wiki\/IOS\">iOS<\/a> o\u00a0<a href=\"https:\/\/es.wikipedia.org\/wiki\/Android\">Android<\/a>.<\/li>\n<li>Les fam\u00edlies poden participar en ClassDojo.<\/li>\n<li>ClassDojo es basa en la gamificaci\u00f3: ins\u00ccgnies positives i negatives, que un professor podr\u00e0 assignar a l&#8217;alumnat.<\/li>\n<li>Les fam\u00edlies rebran en temps real les notificacions sobre el comportament dels seus estudiants.<\/li>\n<li>ClassDojo crea de forma autom\u00e0tica informes individuals sobre els estudiants i sobre el grup.<\/li>\n<\/ul>\n<p style=\"text-align: center;\"><iframe loading=\"lazy\" src=\"https:\/\/www.youtube.com\/embed\/SHbwy738dYE\" width=\"560\" height=\"315\" frameborder=\"0\" allowfullscreen=\"allowfullscreen\"><\/iframe><\/p>\n<h2>Edmodo<\/h2>\n<p>Edmodo \u00e9s una plataforma social d&#8217;aprenentatge en l\u00ednia creada al setembre del 2008 per Nic Borg i Jeff O&#8217;Hara<sup id=\"cite_ref-https_1-0\" class=\"reference\"><\/sup> i que t\u00e9 seu a San Mateo, Calif\u00f2rnia.<br \/>\nAquesta aplicaci\u00f3 en xarxa gratu\u00efta i sense publicitat permet la comunicaci\u00f3 entre els docents, alumnes i familiars en un entorn tancat i privat\u00a0<sup id=\"cite_ref-2\" class=\"reference\"><\/sup>en forma de microblogging i d&#8217;entorn virtual d&#8217;aprenentatge gr\u00e0cies a les aplicacions, recursos, f\u00f2rums i altres eines que ofereix.<\/p>\n<p>La plataforma tamb\u00e9 consta amb una aplicaci\u00f3 per dispositius m\u00f2bils, facilitant l&#8217;acc\u00e9s des de qualsevol lloc i moment, com formula el corrent educatiu de l&#8217;aprenentatge m\u00f2bil.<\/p>\n<p>A l&#8217;abril del 2014 la p\u00e0gina est\u00e0 disponible en angl\u00e8s, espanyol, portugu\u00e8s, alemany, grec, franc\u00e8s, turc, neerland\u00e8s i xin\u00e8s i t\u00e9, segons el comptador de la mateixa web, m\u00e9s de 33 milions d&#8217;usuaris.<sup id=\"cite_ref-https_1-1\" class=\"reference\"><\/sup><\/p>\n<p style=\"text-align: right;\">[Font: <a href=\"https:\/\/ca.wikipedia.org\/wiki\/Edmodo\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Viquipedia<\/a>]<\/p>\n<p style=\"text-align: center;\"><iframe loading=\"lazy\" src=\"https:\/\/www.youtube.com\/embed\/CB4-w5OTc2A\" width=\"560\" height=\"315\" frameborder=\"0\" allowfullscreen=\"allowfullscreen\"><\/iframe><\/p>\n<h2>Additio<\/h2>\n<p class=\"padder\">Additio \u00e9s una app que, amb el suport del Departament d&#8217;Educaci\u00f3 de la Generalitat de Catalunya, centralitza tota la gesti\u00f3 de les dades del treball a l&#8217;aula en una aplicaci\u00f3 simple i f\u00e0cil d&#8217;utilitzar.<\/p>\n<ul id=\"collapse-one\" class=\"specs open\">\n<li>Gestiona les notes dels alumnes i calcula mitjanes amb el quadern de notes digital<\/li>\n<li>Controla l\u2019assist\u00e8ncia dels alumnes<\/li>\n<li>Avalua mitjan\u00e7ant r\u00fabriques i per compet\u00e8ncies<\/li>\n<li>Planifica les classes per unitats i sessions<\/li>\n<li>Realitza informes amb gr\u00e0fics i estad\u00edstiques tant a nivell de grup com d&#8217;alumne<\/li>\n<li>Gestiona l&#8217;horari, el calendari i registra les entrevistes amb els pares<\/li>\n<\/ul>\n<p style=\"text-align: center;\"><iframe loading=\"lazy\" src=\"https:\/\/www.youtube.com\/embed\/kipifa6LoOY\" width=\"560\" height=\"315\" frameborder=\"0\" allowfullscreen=\"allowfullscreen\"><\/iframe><\/p>\n<p>Eina disponible en <a href=\"https:\/\/itunes.apple.com\/es\/app\/additio-teachers-gradebook\/id908748733?l=es&amp;ls=1&amp;mt=8\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">iOS<\/a>, <a href=\"https:\/\/play.google.com\/store\/apps\/details?id=com.additioapp.additio\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Android<\/a> i versi\u00f3 <a href=\"https:\/\/web.additioapp.com\/access\/login\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">web<\/a><\/p>\n<h2>TeacherKit<\/h2>\n<p>TeacherKit fa que la gesti\u00f3 de les tasques de rutina: prendre l&#8217;assist\u00e8ncia, enregistrar un llibre de qualificacions, es torna senzill. TeacherKit ajuda a analitzar i compartir informaci\u00f3 com mai abans, augmentant dr\u00e0sticament les dades. TeacherKit fa que la gesti\u00f3 de les aules sigui menys costosa i requereix molt de temps, el que permetr\u00e0 centrar-se en all\u00f2 que m\u00e9s agrada: l&#8217;ensenyament. Finalment, TeacherKit \u00e9s tan intu\u00eftiu que no hi ha necessitat d\u2019habilitats especialitzades ni formaci\u00f3.<\/p>\n<p style=\"text-align: center;\"><iframe loading=\"lazy\" src=\"https:\/\/www.youtube.com\/embed\/pm_FwS5aUEc\" width=\"560\" height=\"315\" frameborder=\"0\" allowfullscreen=\"allowfullscreen\"><\/iframe><\/p>\n<p>Eina disponible en <a href=\"https:\/\/itunes.apple.com\/es\/app\/teacherkit\/id389584618?mt=8\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">iOS<\/a>, <a href=\"https:\/\/play.google.com\/store\/apps\/details?id=com.teacherkit.app&amp;hl=ca\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Android<\/a> i versi\u00f3 <a href=\"https:\/\/web.teacherkit.net\/Account\/Login?lang=es\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">web<\/a><\/p>\n<h2>Plickers<\/h2>\n<p>Plickers \u00e9s una eina gratu\u00efta de realitat augmentada que permet realitzar tests i preguntes als estudiants per part d&#8217;un professor d&#8217;una manera senzilla, din\u00e0mica i atractiva i obtenir en temps real les respostes, veient qui ha contestat b\u00e9 i qui no. Els resultats que proporciona s\u00f3n percentatges i ponderacions, per tant, qualificacions, que ajuden a comprovar el nivell d&#8217;aprenentatge dels estudiants.\u00a0<sup id=\"cite_ref-1\" class=\"reference\"><\/sup>\u00c9s un joc lliure inspirat en l&#8217;aprenentatge basat en el joc, com a tecnologia educativa.<\/p>\n<p>El principal avantatge de l&#8217;\u00fas d&#8217;aquesta eina \u00e9s que no necessita que cada estudiant tingui un dispositiu electr\u00f2nic (ordinador, m\u00f2bil, tauleta, etc.), sin\u00f3 que nom\u00e9s el docent ha de disposar d&#8217;un <i>smartphone<\/i> o tauleta per recollir les respostes que els estudiants proporcionen mitjan\u00e7ant targetes que contenen un codi QR que identifica l&#8217;alumne i la resposta que aquesta ha donat a cada pregunta.<sup id=\"cite_ref-4\" class=\"reference\"><\/sup><\/p>\n<p>Per a utilitzar Plickers cal que el professor es registri al web. Un cop registrat, podr\u00e0 crear preguntes d&#8217;opci\u00f3 m\u00faltiple adaptant-les a les necessitats espec\u00edfiques dels seus alumnes i grups. Tamb\u00e9 cal que el professor descarregui l&#8217;aplicaci\u00f3 gratu\u00efta per Android o iOS, que necessitar\u00e0 per recopilar les respostes dels estudiants.<sup id=\"cite_ref-Delgado_5-0\" class=\"reference\"><\/sup><\/p>\n<p>Les targetes poden ser impreses des del web de Plickers o es poden comprar a Amazon.<sup id=\"cite_ref-6\" class=\"reference\"><\/sup><\/p>\n<p>Per contestar les preguntes plantejades els estudiants han d&#8217;usar aquesta targeta que pr\u00e8viament el professor ha associat a cada alumne. Segons la resposta que l&#8217;alumne vulgui donar (A,B,C o D) han de girar la targeta d&#8217;una forma o altra.<sup id=\"cite_ref-Delgado_5-1\" class=\"reference\"><\/sup><\/p>\n<p>Una vegada els alumnes aixequen les targetes orientades segons la resposta que volen donar, el professor enfoca amb el seu m\u00f2bil o tauleta i en uns pocs segons el sistema reconeix la resposta que cada alumne ha donat, transferint la informaci\u00f3 en temps real a un gr\u00e0fic que es pot veure a l&#8217;ordinador de l&#8217;aula connectat a un projector.<sup id=\"cite_ref-7\" class=\"reference\"><\/sup><\/p>\n<p style=\"text-align: right;\">[Font: <a href=\"https:\/\/ca.wikipedia.org\/wiki\/Plickers\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Viquipedia<\/a>]<\/p>\n<p><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"wp-image-12711 aligncenter\" src=\"https:\/\/agora.xtec.cat\/escolasaavedra\/wp-content\/uploads\/usu587\/2018\/03\/180321-Plickers-final-de-projecte-4t-4-1024x768.jpg\" alt=\"\" width=\"516\" height=\"387\" srcset=\"https:\/\/agora.xtec.cat\/escolasaavedra\/wp-content\/uploads\/usu587\/2018\/03\/180321-Plickers-final-de-projecte-4t-4-1024x768.jpg 1024w, https:\/\/agora.xtec.cat\/escolasaavedra\/wp-content\/uploads\/usu587\/2018\/03\/180321-Plickers-final-de-projecte-4t-4-300x225.jpg 300w, https:\/\/agora.xtec.cat\/escolasaavedra\/wp-content\/uploads\/usu587\/2018\/03\/180321-Plickers-final-de-projecte-4t-4-768x576.jpg 768w, https:\/\/agora.xtec.cat\/escolasaavedra\/wp-content\/uploads\/usu587\/2018\/03\/180321-Plickers-final-de-projecte-4t-4-200x150.jpg 200w, https:\/\/agora.xtec.cat\/escolasaavedra\/wp-content\/uploads\/usu587\/2018\/03\/180321-Plickers-final-de-projecte-4t-4.jpg 2016w\" sizes=\"auto, (max-width: 516px) 100vw, 516px\" \/><\/p>\n<p>Eina disponible en <a href=\"https:\/\/itunes.apple.com\/us\/app\/plickers\/id701184049?mt=8\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">iOS<\/a>, <a href=\"https:\/\/play.google.com\/store\/apps\/details?id=com.plickers.client.android\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Android<\/a> i versi\u00f3 <a href=\"https:\/\/www.plickers.com\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">web<\/a><\/p>\n<h2>Kahoot!<\/h2>\n<p>Kahoot<b>!<\/b> \u00e9s una plataforma gratu\u00efta que permet la creaci\u00f3 de q\u00fcestionaris d&#8217;avaluaci\u00f3. \u00c9s una eina amb la que el mestre crea concursos, on els alumnes s\u00f3n els concursants, amb l&#8217;objectiu d&#8217;aprendre o refor\u00e7ar l&#8217;aprenentatge dels mateixos.\u00a0\u00c9s un joc lliure basat en aprendre jugant, com a tecnologia educativa.<\/p>\n<p>Per a crear un Kahoot! \u00e9s necessari que el mestre es registri al web. Un cop registrat, podr\u00e0 crear q\u00fcestionaris nous adaptant-los a les necessitats espec\u00edfiques de les seves aules i alumnes. A m\u00e9s, podr\u00e0 disposar d&#8217;un repositori de q\u00fcestionaris creats i publicats al web per altres usuaris.<sup id=\"cite_ref-5\" class=\"reference\"><\/sup><sup id=\"cite_ref-6\" class=\"reference\"><\/sup><\/p>\n<p>Un cop creat el q\u00fcestionari la plataforma ofereix als alumnes un codi PIN que els permet accedir al joc en una altra p\u00e0gina web (<a class=\"external text\" href=\"https:\/\/kahoot.it\/\" rel=\"nofollow\">kahoot.it<\/a>) que t\u00e9 l&#8217;objectiu d&#8217;executar el q\u00fcestionari o joc. A aquesta p\u00e0gina els alumnes hi podran accedir individualment i sincronitzats des del seu dispositiu; ordinador, tauleta o m\u00f2bil. Des d&#8217;aquests dos \u00faltims dispositius hi hauran d&#8217;accedir a trav\u00e9s de l&#8217;App.<sup id=\"cite_ref-7\" class=\"reference\"><\/sup><\/p>\n<p>Un cop tots els alumnes han accedit al q\u00fcestionari nom\u00e9s es tracta de projectar a la classe les preguntes del concurs, a trav\u00e9s de la PDI o un projector, mentre els alumnes a trav\u00e9s dels seus dispositius m\u00f2bils o ordinadors contesten l&#8217;opci\u00f3 que creguin correcta. En finalitzar el q\u00fcestionari, cada alumne podr\u00e0 con\u00e8ixer la seva puntuaci\u00f3 i s&#8217;establir\u00e0 un r\u00e0nquing de respostes i puntuacions. Aquesta puntuaci\u00f3 no dependr\u00e0 nom\u00e9s de la quantitat de respostes correctes, sin\u00f3 tamb\u00e9 de la velocitat de resposta.<\/p>\n<p>El paper del mestre passa a un segon pla, essent els mateixos alumnes els protagonistes de la sessi\u00f3 educativa. Les funciona del docent es redueixen a presentador del joc i explicaci\u00f3 del funcionament del mateix; aix\u00ed com llegir les preguntes i justificar-ne les respostes en cas necessari amb l&#8217;objectiu d&#8217;aclarir possibles dubtes. Per altra banda, el mestre pot establir un sistema de recompenses per als millors del r\u00e0nquing.<\/p>\n<p>Finalment, l&#8217;aplicaci\u00f3 permet al mestre exportar els resultats a una taula d&#8217;excel o incloure&#8217;ls al Google Drive per tal que el mestre pugui disposar dels mateixos durant el proc\u00e9s d&#8217;avaluaci\u00f3.<\/p>\n<p><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"wp-image-17365 aligncenter\" src=\"https:\/\/agora.xtec.cat\/escolasaavedra\/wp-content\/uploads\/usu587\/2019\/03\/Captura-de-Pantalla-2019-03-16-a-les-17.02.57-1024x515.png\" alt=\"\" width=\"525\" height=\"264\" srcset=\"https:\/\/agora.xtec.cat\/escolasaavedra\/wp-content\/uploads\/usu587\/2019\/03\/Captura-de-Pantalla-2019-03-16-a-les-17.02.57-1024x515.png 1024w, https:\/\/agora.xtec.cat\/escolasaavedra\/wp-content\/uploads\/usu587\/2019\/03\/Captura-de-Pantalla-2019-03-16-a-les-17.02.57-300x151.png 300w, https:\/\/agora.xtec.cat\/escolasaavedra\/wp-content\/uploads\/usu587\/2019\/03\/Captura-de-Pantalla-2019-03-16-a-les-17.02.57-768x386.png 768w\" sizes=\"auto, (max-width: 525px) 100vw, 525px\" \/><\/p>\n<p>Eina disponible en <a href=\"https:\/\/itunes.apple.com\/es\/app\/kahoot-play-create-quizzes\/id1131203560?mt=8\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">iOS<\/a>, <a href=\"https:\/\/play.google.com\/store\/apps\/details?id=no.mobitroll.kahoot.android&amp;hl=ca\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Android<\/a> i versi\u00f3 <a href=\"https:\/\/kahoot.com\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">web<\/a><\/p>\n<h2>Mentimeter<\/h2>\n<p>Mentimeter \u00e9s una aplicaci\u00f3 que permet fer presentacions que permet el feed-back a temps real per part de l&#8217;audi\u00e8ncia<\/p>\n<p style=\"text-align: center;\"><iframe loading=\"lazy\" src=\"https:\/\/www.youtube.com\/embed\/bswQJCAc5F4\" width=\"560\" height=\"315\" frameborder=\"0\" allowfullscreen=\"allowfullscreen\"><\/iframe><\/p>\n<p>Eina disponible en <a href=\"https:\/\/itunes.apple.com\/us\/app\/mentimeter\/id1064435577?mt=8\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">iOS<\/a>, <a href=\"https:\/\/play.google.com\/store\/apps\/details?id=com.mentimeter.voting&amp;hl=ca\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Android<\/a> i versi\u00f3 <a href=\"https:\/\/www.mentimeter.com\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">web<\/a>.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<div class=\"level3\">\n<h2><span id=\"Tasca\">Tasca<\/span><\/h2>\n<p>Com a tasca individual de la sessi\u00f3 d\u2019avui tindr\u00e0s una activitat diferent en funci\u00f3 del cicle en el que treballis.<\/p>\n<ul>\n<li>Educaci\u00f3 Infantil: Pear Deck<\/li>\n<li>Cicle Inicial: Kahoot o Plickers<\/li>\n<li>Cicle Mitj\u00e0: Menti<\/li>\n<li>Cicle Superior: Google Classroom i CoRubics<\/li>\n<\/ul>\n<p><a href=\"https:\/\/docs.google.com\/forms\/d\/e\/1FAIpQLSfDpveaZb6dPAwZFJokrhCspSJ1FdaANH9ugb4h4OFN_mX9OQ\/viewform?usp=sf_link\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Formulari de la Tasca de la Sessi\u00f3 5<\/a><\/p>\n<h2><span id=\"Valoracio\">Valoraci\u00f3<\/span><\/h2>\n<p>Un cop acabada la sessi\u00f3 de formaci\u00f3 i la tasca encomanada, pots valorar-la an\u00f2nimament i volunt\u00e0ria.<\/p>\n<p>Encara tens temps de fer la valoraci\u00f3 de sessions ja passades.<\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/goo.gl\/forms\/wsniHoiXHxRSCTgy1\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Valoraci\u00f3 de la sessi\u00f3<\/a><\/p>\n<\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Descripci\u00f3\u00a0\u00a0 En aquesta sessi\u00f3 parlarem d\u2019eines de gesti\u00f3 de l&#8217;aula, tant pel que fa en relaci\u00f3 amb el treball dels alumnes com en l&#8217;avaluaci\u00f3 d&#8217;aquests treballs. Google Classroom Classroom \u00e9s l&#8217;aula virtual que ofereix el servei Google Suite for Education a tots els membres de la comunitat. En en nostre cas particular, haurem de crear [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":3,"featured_media":0,"parent":15702,"menu_order":50,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"page-templates\/side-menu.php","meta":{"_bbp_topic_count":0,"_bbp_reply_count":0,"_bbp_total_topic_count":0,"_bbp_total_reply_count":0,"_bbp_voice_count":0,"_bbp_anonymous_reply_count":0,"_bbp_topic_count_hidden":0,"_bbp_reply_count_hidden":0,"_bbp_forum_subforum_count":0,"site-sidebar-layout":"default","site-content-layout":"","ast-site-content-layout":"","site-content-style":"default","site-sidebar-style":"default","ast-global-header-display":"","ast-banner-title-visibility":"","ast-main-header-display":"","ast-hfb-above-header-display":"","ast-hfb-below-header-display":"","ast-hfb-mobile-header-display":"","site-post-title":"","ast-breadcrumbs-content":"","ast-featured-img":"","footer-sml-layout":"","theme-transparent-header-meta":"","adv-header-id-meta":"","stick-header-meta":"","header-above-stick-meta":"","header-main-stick-meta":"","header-below-stick-meta":"","astra-migrate-meta-layouts":"default","ast-page-background-enabled":"default","ast-page-background-meta":{"desktop":{"background-color":"var(--ast-global-color-4)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"tablet":{"background-color":"","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"mobile":{"background-color":"","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""}},"ast-content-background-meta":{"desktop":{"background-color":"var(--ast-global-color-5)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"tablet":{"background-color":"var(--ast-global-color-5)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"mobile":{"background-color":"var(--ast-global-color-5)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""}},"footnotes":""},"class_list":["post-17122","page","type-page","status-publish","hentry"],"post_mailing_queue_ids":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escolasaavedra\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/17122","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escolasaavedra\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escolasaavedra\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escolasaavedra\/wp-json\/wp\/v2\/users\/3"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escolasaavedra\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=17122"}],"version-history":[{"count":4,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escolasaavedra\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/17122\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":17862,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escolasaavedra\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/17122\/revisions\/17862"}],"up":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escolasaavedra\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/15702"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escolasaavedra\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=17122"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}