{"id":593,"date":"2018-03-12T15:32:48","date_gmt":"2018-03-12T14:32:48","guid":{"rendered":"http:\/\/agora.xtec.cat\/escolarosercapdevila-terrassa\/?page_id=593"},"modified":"2023-10-21T18:13:30","modified_gmt":"2023-10-21T16:13:30","slug":"principis-pedagogics","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escolarosercapdevila-terrassa\/projecte-educatiu\/principis-pedagogics\/","title":{"rendered":"Principis pedag\u00f2gics"},"content":{"rendered":"

El nostre projecte educatiu (PEC<\/a>) el podr\u00edem definir com a <\/span>Escola Activa<\/strong>. Aquest concepte ja va ser introdu\u00eft per la corrent pedag\u00f2gica anomenada Escola Nova, la qual va tenir un important ress\u00f2 a Catalunya durant el primer ter\u00e7 del S. XX. L\u2019Escola Nova va introduir la idea d\u2019educaci\u00f3 activa i integral, valorant els <\/span>aspectes morals, emocionals, f\u00edsics, intel\u00b7lectuals i socials en el desenvolupament de la persona<\/strong>.<\/span><\/p>\n

Els or\u00edgens de l\u2019Escola Nova els trobem entre els segles XVIII i XIX amb Rosseau<\/em> (1712-1778) qui defensava que la idea de la persona com a \u00e9sser bo, per la qual cosa se\u2019n despr\u00e8n la necessitat de respectar-li els seus interessos i motivacions, Pestalozzi<\/em> (1746-1827)el qual emfatitzava la import\u00e0ncia en l\u2019experimentaci\u00f3 i l\u2019activitat de l\u2019infant en el seu entorn; i Fr\u00f6ebel<\/em> (1782-1852) que va afegir la rellev\u00e0ncia de la llibertat de l\u2019infant per tal de situar-lo al centre del seu propi aprenentatge.<\/p>\n

Entre els segles XIX i XX trobem Ferri\u00e8re<\/em> (1879-1960) com a el m\u00e9s clar impulsor de l\u2019Escola Nova. Promovia una cultura de la inf\u00e0ncia basada en el respecte, on l\u2019experimentaci\u00f3, la creaci\u00f3, el joc i l\u2019activitat eren les principals fonts d\u2019aprenentatge tant en el pla individual com en el col\u00b7lectiu. Maria Montessori<\/em> (1870-1952) proposava que l\u2019activitat de l\u2019infant havia de ser funcional i basada en el propi inter\u00e8s. Les activitats proposades havien d\u2019estar pensades des del punt de vista sensoriomotriu per tal de treballar l\u2019experimentaci\u00f3 i la manipulaci\u00f3. No en va, disseny\u00e0 tota una s\u00e8rie de materials que, avui en dia, encara fem servir a moltes escoles. A nivell m\u00e9s local, Ferrer i Gu\u00e0rdia<\/em> (1859-1909) va impulsar el projecte d\u2019Escola Moderna; l\u2019ensenyament que duia a terme estava basat en el lliurepensament, rebutjant tot sistema de c\u00e0stigs i premis, vinculant l\u2019escola a l\u2019\u00e0mbit social, natural i cultural de l\u2019entorn.<\/p>\n

Per \u00faltim entre els segles XX i XXI bevem de les fonts de Loris Malaguzzi<\/em> (1920-1994) i els seu projecte de les escoles infantils de Reggio Emilia; aquest pedagog proposa que l\u2019\u00e8tica, l\u2019est\u00e8tica i la pol\u00edtica estan intr\u00ednsecament lligades al desenvolupament hum\u00e0 i que, per tant, des de les escoles ens hem de fer ress\u00f2 d\u2019aquestes realitats. Els \u201cAteliers\u201d (ambients) s\u00f3n espais on els infants experimenten, on gaudeixen de la bellesa, de l\u2019art, on comparteixen les pr\u00f2pies experi\u00e8ncies amb iguals i amb adults i tot plegat fa possible en seu aprenentatge en totes les dimensions de l\u2019\u00e9sser hum\u00e0. Howard Gardner<\/em> (1943-) va proposar la teoria de les Intel\u00b7lig\u00e8ncies M\u00faltiples; aquesta teoria defensa que l\u2019\u00e9sser hum\u00e0 no posseeix un \u00fanic tipus d\u2019intel\u00b7lig\u00e8ncia com s\u2019havia establert fins a ben entrat el segle XX, ell proposa que les persones tenim com a m\u00ednim vuit intel\u00b7lig\u00e8ncies i que cadasc\u00fa de nosaltres tenim m\u00e9s potencial en unes que en unes altres. Les propostes pedag\u00f2giques que se\u2019n deriven intenten plantejar unes escoles que donin cobertura a totes aquestes intel\u00b7lig\u00e8ncies per tal que cap infant se\u2019n vegi privat de desenvolupar les pr\u00f2pies.<\/p>\n

Per \u00faltim es agradaria citar a Jaume Carbonell<\/em>, pedagog d\u2019actualitat de casa nostra, que en el seu llibre Una educaci\u00f3n para ma\u00f1ana, Carbonell (2008) ens parla d\u2019un aprenentatge vinculat a la diversi\u00f3 a partir del desig d\u2019aprendre:
\n\u201cProvocar el desig al coneixement, tractant de vincular la racionalitat amb l\u2019emotivitat. Perqu\u00e8 les coses que se senten s\u2019aprenen millor. […] El desig de saber i d\u2019aprendre condueix a la interrogaci\u00f3 i a la pregunta: per accedir a la veritat i per a dubtar.\u201d (Carbonell, 2008).
\nCarbonell pensa que no segregar l\u2019alumnat per edats milloraria la pr\u00e0ctica educativa, com tamb\u00e9 la introducci\u00f3 del pensament cr\u00edtic sobre la realitat. Tanmateix ressalta la import\u00e0ncia de la innovaci\u00f3 educativa que \u201cintenti vincular la llibertat i el respecte a la individualitat amb la llibertat i l\u2019enfortiment de la col\u00b7lectivitat.\u201d A nivell metodol\u00f2gic, Carbonell (2008) destaca els projectes de treball, el respecte cap a les relacions educatives, les sortides a l\u2019entorn, les assemblees, el treball en equip, els treballs d\u2019investigaci\u00f3 o el desenvolupament de l\u2019autonomia personal. Tamb\u00e9 ens parla de la necessitat de modificar els espais, que siguin m\u00e9s atractius i pensats pedag\u00f2gicament, i la necessitat de flexibilitzar el temps a l\u2019escola.<\/p>\n

Amb tot aix\u00f2 a la nostra escola treballem per ambients, per projectes i per propostes de treball aut\u00f2nomes. Tamb\u00e9 li donem molta import\u00e0ncia al gust per la lectura.<\/p>\n

\"\"<\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

El nostre projecte educatiu (PEC) el podr\u00edem definir com a Escola Activa. Aquest concepte ja va ser introdu\u00eft per la corrent pedag\u00f2gica anomenada Escola Nova, la qual va tenir un important ress\u00f2 a Catalunya durant el primer ter\u00e7 del S. XX. L\u2019Escola Nova va introduir la idea d\u2019educaci\u00f3 activa i integral, valorant els aspectes morals, […]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"parent":64,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"page-templates\/side-menu.php","meta":{"_bbp_topic_count":0,"_bbp_reply_count":0,"_bbp_total_topic_count":0,"_bbp_total_reply_count":0,"_bbp_voice_count":0,"_bbp_anonymous_reply_count":0,"_bbp_topic_count_hidden":0,"_bbp_reply_count_hidden":0,"_bbp_forum_subforum_count":0,"site-sidebar-layout":"default","site-content-layout":"","ast-site-content-layout":"","site-content-style":"default","site-sidebar-style":"default","ast-global-header-display":"","ast-banner-title-visibility":"","ast-main-header-display":"","ast-hfb-above-header-display":"","ast-hfb-below-header-display":"","ast-hfb-mobile-header-display":"","site-post-title":"","ast-breadcrumbs-content":"","ast-featured-img":"","footer-sml-layout":"","theme-transparent-header-meta":"","adv-header-id-meta":"","stick-header-meta":"","header-above-stick-meta":"","header-main-stick-meta":"","header-below-stick-meta":"","astra-migrate-meta-layouts":"default","ast-page-background-enabled":"default","ast-page-background-meta":{"desktop":{"background-color":"var(--ast-global-color-4)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"tablet":{"background-color":"","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"mobile":{"background-color":"","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""}},"ast-content-background-meta":{"desktop":{"background-color":"var(--ast-global-color-5)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"tablet":{"background-color":"var(--ast-global-color-5)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"mobile":{"background-color":"var(--ast-global-color-5)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""}},"footnotes":""},"class_list":["post-593","page","type-page","status-publish","hentry"],"post_mailing_queue_ids":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escolarosercapdevila-terrassa\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/593","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escolarosercapdevila-terrassa\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escolarosercapdevila-terrassa\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escolarosercapdevila-terrassa\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escolarosercapdevila-terrassa\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=593"}],"version-history":[{"count":5,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escolarosercapdevila-terrassa\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/593\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":14505,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escolarosercapdevila-terrassa\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/593\/revisions\/14505"}],"up":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escolarosercapdevila-terrassa\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/64"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escolarosercapdevila-terrassa\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=593"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}