La consci\u00e8ncia fonol\u00f2gica \u00e9s la capacitat de recon\u00e8ixer i manipular els sons del llenguatge de forma conscient.<\/p>\n\n\n\n
Com es treballa?<\/strong><\/p>\n\n\n\n Aquest treball es realitza des de l’oralitat i partint d’alguns recursos del programa de l’Enriqueta Garriga. Ajuda als infants a estructurar el llenguatge de forma l\u00fadica i vivencial, a partir d’imatges i elements del nostre entorn. Un cop es comen\u00e7a a dominar oralment, tamb\u00e9 interv\u00e9 el codi escrit per poder arribar a automatitzar el proc\u00e9s de lectoescriptura. <\/p>\n\n\n\n A trav\u00e9s del joc, es proposen activitats diverses per anar adquirint les diferents habilitats relacionades amb els sons del llenguatge:<\/p>\n\n\n\n Aquest projecte afavoreix a la capacitat d’escoltar, discriminar i produir els sons correctament, per poder arribar a descodificar i entendre el proc\u00e9s de lectura i escriptura. <\/p>\n\n\n\n Quan es treballa?<\/strong><\/p>\n\n\n\n \u00c9s un projecte que es treballa di\u00e0riament amb el grup-classe. A m\u00e9s, es destina una sessi\u00f3 setmanal amb mitjos grups per fer un refor\u00e7 espec\u00edfic en els tres processos clau per desenvolupar-la; discriminaci\u00f3, segmentaci\u00f3 i manipulaci\u00f3.<\/p>\n\n\n\n Amb aquest treball espec\u00edfic a l’educaci\u00f3 infantil, s’assenten les bases per a un adequat desenvolupament del llenguatge i l’alfabetitzaci\u00f3 en etapes posteriors.<\/p>\n\n\n\n A prim\u00e0ria es continua aquest treball del llenguatge oral a trav\u00e9s del projecte interdisciplinari de la Glosa. <\/p>\n\n\n\n Escoltem com parlen<\/strong><\/p>\n\n\n\n Aquest projecte busca com formar a l’equip docent en el cam\u00ed de l’escolta activa dels infants i el treball constant de l’oralitat per acompanyar a l’alumnat en la seva evoluci\u00f3.<\/p>\n\n\n\n L’objectiu \u00e9s que els docents aprofitin qualsevol moment de la jornada educativa per promoure el desenvolupament del llenguatge oral de cadascun dels seus alumnes.<\/p>\n\n\n\n \u00c9s una proposta de treball en xarxa entre serveis educatius i l’escola, concretament entre el CREDA i l’equip de mestres d’educaci\u00f3 infantil de l’escola.<\/p>\n\n\n\n\n
![\"\"](\"https:\/\/agora.xtec.cat\/escolapuigdarques\/wp-content\/uploads\/usu2944\/2026\/02\/1-1.jpg\")
<\/a><\/figure>\n\n\n\n<\/a><\/figure>\n\n\n\n<\/a><\/figure>\n\n\n\n<\/a><\/figure>\n\n\n\n<\/a><\/figure>\n<\/div>\n\n\n\n<\/a><\/figure>\n\n\n\n<\/a><\/figure>\n\n\n\n<\/a><\/figure>\n\n\n\n<\/a><\/figure>\n\n\n\n<\/a><\/figure>\n\n\n\n<\/a><\/figure>\n<\/div>\n\n\n\n<\/a><\/figure>\n\n\n\n<\/a><\/figure>\n\n\n\n<\/a><\/figure>\n\n\n\n<\/a><\/figure>\n\n\n\n<\/a><\/figure>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n