Durant les darreres setmanes, hem estat immersos en la metodologia de les Capses d’Aprenentatge, entenent-les no com una simple caixa, sinó com una invitació a investigar i construir coneixement de manera activa, fomentant l’autonomia i el pensament crític. Aquest curs, a més, hem fet un pas endavant introduint una proposta innovadora: una capsa dedicada exclusivament a com dissenyar una bona capsa. Amb aquesta iniciativa, aconseguim que l’alumnat estructuri el saber per transmetre’l als altres. Els resultats ja són tangibles: dos alumnes han completat el procés creant les seves pròpies propostes, ‘Què és la mitologia’ i ‘Què saps sobre el bàsquet’. Això ens demostra que, quan els donem les eines i la confiança, els infants converteixen els seus interessos en un aprenentatge creatiu i enriquidor per a tota la comunitat.
Comentaris recents