DIVENDRES 19 D’ABRIL, LES NOIES I NOIS DE 1r VAM ANAR AL PARC DE CAN ZAM A FER UNA ACTIVITAT RELACIONADA AMB EL NOU TEIXIT D’AULA: EL COS HUMÀ.
ALLÀ, AMB AJUDA DE LA MARIBEL, VAM “SENTIR EL PARC” D’UNA ALTRA MANERA, TOT TOCANT-LO, ESCOLTANT-LO, OBSERVANT-LO…… Llegeix més»
EL DIJOUS 18 D’ABRIL, LA JANA, L’ORIOL I LA FIFI, DE LA COLLA VELLA DE DIABLES DE SANTA COLOMA, ENS HAN VINGUT A VISITAR A LA CLASSE DE I4 DELS I DE LES DIABLES, PER EXPLICAR-NOS COSES SOBRE ELS DIABLES. ENS HAN ENSENYAT FOTOS, LA… Llegeix més»
EL DIJOUS 4 D’ABRIL, EN RAFA, UN PALLASSO DE LA NOSTRA CIUTAT, HA VINGUT A L’ESCOLA PER EXPLICAR ALS NOIS I NOIES DE MITJANS UN DELS SEUS VIATGES AL NEPAL AMB PALLASSOS SENSE FRONTERES. ENS HA ENSENYAT ALGUN DELS NÚMEROS QUE ELL I ELS SEUS COMPANYS… Llegeix més»
El passat dia 3 d’abril els infants de 3r vam gaudir d’un espectacular dia a la Serralada de Marina. A partir d’aquesta sortida vam introduir el tema del teixit d’aula d’aquest trimestre (relleu i clima). Vam conèixer a través del nostre entorn més proper la… Llegeix més»
El passat dimarts 13 de Febrer els infants de 3r vam visitar L’Agrupació Astronòmica de Sabadell i vam poder jugar al Parc de Catalunya. Vam aprendre moltes coses noves sobre l’Univers vam poder observar amb el seu telescopi gegant el Sol. Ens va agradar molt… Llegeix més»
Per iniciar el teixit d’aula sobre el COS HUMÀ els infants de 4t hem pogut gaudir d’un taller molt interessant. Hem après i descobert d’una manera molt vivencial tot allò que té a veure amb el nostre cos, com el funcionament dels aparells i sistemes i… Llegeix més»
FA UNS DIES, ELS NOIS I NOIES DE LA CLASSE DE 1r VAM REBRE UNA VISITA MOLT ESPECIAL. DUES GOSSES MOLT BEN ENTRENADES ENS VAN VENIR A VEURE I AMB EL MIQUEL, EL SEU RESPONSABLE, ENS VAN EXPLICAR QUINES COSES HEM DE TENIR EN COMPTE… Llegeix més»
EL GRAFISME CREATIU ÉS UNA ACTIVITAT PRESENT AL LLARG DE TOT EL CICLE DE PETITS, ON ES FUSIONEN DOS ASPECTES MOLT IMPORTANTS: LA CREATIVITAT I LA GRAFOMOTRICITAT. ELS INFANTS, DE MANERA LÚDICA, DIVERTIDA I LLIURE, APRENEN I PRACTIQUEN DIFERENTS TRAÇOS. AQUESTS MOVIMENTS PERMETEN TREBALLAR LA… Llegeix més»
A l’escola dediquem dues franges d’una hora i mitja a treballar per microambients. Aquests espais ens serveixen per iniciar-nos, consolidar i aprofundir en els sabers i les competències específiques relacionades amb llengua i matemàtiques. Cada infant tria el microambient que vol desenvolupar i l’apunta al… Llegeix més»
