Va ser una experi\u00e8ncia \u00fanica, despr\u00e9s de tot un curs de treball intens. Vam tenir la oportunitat de cantar a l’Auditori de Barcelona amb m\u00e9s de 800 nens i nenes d’arreu de Catalunya.<\/p>\n
Composici\u00f3<\/strong> Text<\/strong> Direcci\u00f3 musical Direcci\u00f3 esc\u00e8nica Coordinaci\u00f3 musical Sinopsi:<\/strong><\/p>\n La Sara \u00e9s una nena cega de set anys que viu amb el seu pare en un petit apartament situat a la primera planta d\u2019un gran bloc de pisos, a les afores d\u2019una gran ciutat. El somni de la Sara \u00e9s fer la volta al m\u00f3n, com el seu heroi, Phileas Fogg, el protagonista de\u00a0La volta al m\u00f3n en 80 dies<\/em>, de Jules Verne, el llibre que el seu pare, el Daniel, li llegeix cada nit.<\/p>\n Un dia, la Sara li demana al seu pare que organitzi un gran viatge. Ell li diu que no \u00e9s possible, per\u00f2 ella li respon que hi ha moltes formes de viatjar, i que segur que acabar\u00e0 trobant alguna manera. Les vacances d\u2019estiu s\u2019apropen, i el Daniel se sent molt trist per no poder emportar-se la seva filla de viatge. Per\u00f2 una nit, parlant amb l\u2019\u00e0via de la Sara, se\u2019ls acudeix un pla per a que la nena pugui fer la volta al m\u00f3n sense sortir de l\u2019edifici.<\/p>\n El Daniel li dir\u00e0 a la Sara que se\u2019n van de viatge. Faran els preparatius i sortiran de casa carregats de maletes. Per\u00f2 el que faran \u00e9s agafar un tren de rodalies i, despr\u00e9s d\u2019un breu recorregut, tornar al mateix edifici on viuen i dirigir-se a l\u2019apartament d\u2019una fam\u00edlia d\u2019origen indi, que els rebr\u00e0 tot fingint que es troben en el seu pa\u00eds d\u2019origen. All\u00e0, la Sara jugar\u00e0 amb els nens de la casa, que li explicaran tota mena d\u2019hist\u00f2ries meravelloses d\u2019un lloc en el qual no han estat mai, per\u00f2 sobre el qual els agrada fantasiejar. I a la nit, la mare els explicar\u00e0, com sempre, un conte ambientat a la seva cultura.<\/p>\n Aquest esquema es repetir\u00e0 en diverses ocasions. Gr\u00e0cies a la col\u00b7laboraci\u00f3 d\u2019altres ve\u00efns, la Sara tamb\u00e9 visitar\u00e0 molts altres pa\u00efsos del m\u00f3n\u2026 i, en un \u00faltim gir fant\u00e0stic, somiar\u00e0 que arriba a la lluna, on parlar\u00e0 amb els selenites, que, segons una vella tradici\u00f3, guarden les coses que es perden a la Terra.<\/p>\n Cadascuna de les fam\u00edlies que la Sara coneixer\u00e0 haur\u00e0 de fingir que viu en el seu pa\u00eds d\u2019origen, la qual cosa l\u2019obligar\u00e0 tamb\u00e9 a viatjar imagin\u00e0riament. Quan el viatge s\u2019acabi, i la Sara torni a casa, es produir\u00e0 un \u00faltim di\u00e0leg amb el seu pare, en el qual no quedar\u00e0 clar si la Sara s\u2019ha cregut que ha viatjat realment a tots aquells pa\u00efsos, o nom\u00e9s ha fingit que s\u2019ho creia.<\/p>\n Aqu\u00ed teniu el web de la cant\u00e0nia: https:\/\/www.auditori.cat\/ca\/album\/cantania-2023-les-portes-del-mon\/<\/a><\/p>\n Si cliqueu la imatge podreu veure les fotos (recordeu que necessiteu la contrasenya):<\/p>\n
\nRaquel Garc\u00eda-Tom\u00e1s<\/p>\n
\nBernat Castany Prado<\/p>\n
\n<\/strong>Elisenda Carrasco,\u00a0Oriol Castanyer,\u00a0Eva Mart\u00ednez<\/p>\n
\n<\/strong>Adri\u00e0 Aubert,\u00a0Marta Gil,\u00a0Cristina Mart\u00ed<\/p>\n
\n<\/strong>Josep Prats<\/p>\n
![\"\"](\"https:\/\/agora.xtec.cat\/escolaponent\/wp-content\/uploads\/usu881\/2022\/02\/musica_MarcoCazzato-0.jpg\")
<\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"