{"id":17209,"date":"2023-03-03T09:53:21","date_gmt":"2023-03-03T08:53:21","guid":{"rendered":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escolaponent\/?p=17209"},"modified":"2023-03-03T09:53:21","modified_gmt":"2023-03-03T08:53:21","slug":"lescola-llueix-mes-que-mai","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escolaponent\/general\/lescola-llueix-mes-que-mai\/","title":{"rendered":"L’ESCOLA LLUEIX M\u00c9S QUE MAI!"},"content":{"rendered":"

Bon dia, fam\u00edlies!\u00a0<\/span><\/p>\n

Aquest curs est\u00e0 sent molt interessant\u2026 gr\u00e0cies al projecte de Tocats hem posat en pr\u00e0ctica moltes t\u00e8cniques art\u00edstiques per preparar la decoraci\u00f3 del nostre <\/span>hall<\/span><\/i>. Despr\u00e9s de rumiar moltes idees a les classes d\u2019art, tots i totes les alumnes de prim\u00e0ria vam decidir fer tot aix\u00f2 que veieu a les imatges que ara us explicarem\u2026\u00a0<\/span><\/p>\n

En primer lloc, el sol de ponent. Aquest sol fet amb la t\u00e8cnica de l\u2019estampaci\u00f3 amb esponges i pintura simbolitza all\u00f2 que representa el nom de la nostra escola, el sol de ponent. Els raigs vam considerar oport\u00fa endinsar-nos en l\u2019escriptura i l\u2019an\u00e0lisi de les emocions i vam redactar una s\u00e8rie de frases de com ens sentim dins l\u2019escola. La t\u00e8cnica va ser lliure i variada.\u00a0<\/span><\/p>\n

En segon lloc el cartell de TOCATS. Vam decidir posar aquest cartell, perqu\u00e8 simbolitza que estem compromesos amb els problemes socials rellevants, igual que el cor i les mans, que simbolitzen d\u2019una manera metaf\u00f2rica que totes aquestes casu\u00edstiques ens toquen el m\u00e9s profund: el nostre cor. La t\u00e8cnica emprada va ser l\u2019aquarel\u00b7la i el disseny va ser lliure. El cor est\u00e0 fet amb la t\u00e8cnica del collage i la cel\u00b7lofana vermella i les mans amb diferents colors de la pell treballats arran de l\u2019artista Ang\u00e8lica Dass i amb puntillisme.\u00a0<\/span><\/p>\n

Tamb\u00e9 hem volgut posar un conjunt de dibuixos (Emplena\u2019t d\u2019emocions) que han fet els alumnes de sis\u00e8 entorn les emocions i un recull d\u2019obres d\u2019artistes d\u2019arreu del m\u00f3n amb el nom de l\u2019autor o autora, el nom de l\u2019obra i l\u2019emoci\u00f3 que representa, perqu\u00e8, com estem tocats per l\u2019art, ens hem adonat que molts artistes famosos utilitzen les seves obres per expressar emocions diverses.\u00a0<\/span><\/p>\n

Altrament, entre tots i totes les alumnes de prim\u00e0ria hem decidit que al <\/span>hall<\/span><\/i> de l\u2019escola intentarem posar trimestralment bocinets d\u2019art i\/o projectes de classe, perqu\u00e8 tothom pugui veure les feines que fem. Com tamb\u00e9 els peluixos dels monstres de colors, quin garbuix d\u2019emocions!\u00a0<\/span><\/p>\n

Per finalitzar, el llibre i les papallones representen la llibertat d\u2019expressi\u00f3 de cadasc\u00fa de nosaltres, per\u00f2 sobretot per reivindicar que llegir ens fa lliures, ens forma, ens ensenya i ens ajuda a aprendre. I \u00e9s que\u2026 ESTEM TOCATS PER L\u2019EDUCACI\u00d3! <\/span><\/p>\n