{"id":26,"date":"2014-09-18T12:24:32","date_gmt":"2014-09-18T11:24:32","guid":{"rendered":"http:\/\/agora.xtec.cat\/escolapoblenou\/?page_id=26"},"modified":"2024-09-07T21:13:19","modified_gmt":"2024-09-07T19:13:19","slug":"historia","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escolapoblenou\/lescola\/historia\/","title":{"rendered":"Hist\u00f2ria"},"content":{"rendered":"

\r\n\t

\r\n\r\n\t\t\t\t\t
<\/div>\r\n\t\t\r\n\t\t
\r\n\r\n\t\t\t
\r\n\t\t\t\t
\r\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\"_dsc8672\"\r\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t
\r\n\t\t\t\t\t\t
_dsc8672<\/div>\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\r\n\t\t\t\t<\/div>\r\n\r\n\t\t\t\t\t\t
<\/div><\/div>
\r\n\t\t\t\t
\r\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\"dsc06921\"\r\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t
\r\n\t\t\t\t\t\t
dsc06921<\/div>\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\r\n\t\t\t\t<\/div>\r\n\r\n\t\t\t\t\t\t
<\/div><\/div>
\r\n\t\t\t\t
\r\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\"073\"\r\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t
\r\n\t\t\t\t\t\t
073<\/div>\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\r\n\t\t\t\t<\/div>\r\n\r\n\t\t\t\t\t\t
<\/div><\/div>
\r\n\t\t\t\t
\r\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\"_dsc8529\"\r\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t
\r\n\t\t\t\t\t\t
_dsc8529<\/div>\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\r\n\t\t\t\t<\/div>\r\n\r\n\t\t\t\t\t\t
<\/div><\/div>
\r\n\t\t\t\t
\r\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\"p6110188\"\r\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t
\r\n\t\t\t\t\t\t
p6110188<\/div>\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\r\n\t\t\t\t<\/div>\r\n\r\n\t\t\t\t\t\t
<\/div><\/div>\r\n\t\t<\/div>\r\n\r\n\t\t
  • <\/li><\/ul><\/div>\r\n\r\n\t\t
    <\/div>\r\n\t\t
    <\/div>\r\n\r\n\t\t
    <\/div><\/div>\r\n\r\n\t\t\r\n\r\n\t\t\t<\/div>\r\n\r\n<\/p>\n

     <\/p>\n


    \n<\/span>LA NOSTRA HIST\u00d2RIA<\/span><\/div>\n
    \n
    \n<\/div>\n
      \n
    • L\u2019Escola Poblenou se situa al districte X (Sant Mart\u00ed de Proven\u00e7als), al carrer Per\u00fa 139. Prov\u00e9 origin\u00e0riament de l’antiga escola Pare Manj\u00f3n.<\/li>\n
    • El curs 68-69 l\u2019escola canvia de lloc i de nom. Passa a ser CEIP Virrei Amat. Es construeixen dos edificis nous, un per a nens i un altre per a nenes.<\/li>\n
    • El curs 85-86 es va ampliar amb un edifici nou annex als dos anteriors i un pati de sorra per als m\u00e9s petits.<\/li>\n
    • Al llarg del curs 2008\/09 es duen a terme unes obres molt importants per remodelar el pati. Al mateix temps, construeixen a tocar una nova escola bressol: “El Bressol del Poblenou”. Una gran festa ens aplega a tots per celebrar dos grans esdeveniments: la inauguraci\u00f3 del pati nou i el canvi de nom del centre. Amb l’objectiu d’arrelar-se m\u00e9s al barri s’anomenar\u00e0 \u00a0ESCOLA POBLENOU.<\/li>\n
    • El curs 2011\/12 l’escola Poblenou \u00e9s escollida per iniciar un projecte innovador a Barcelona, patrocinat per Catalunya Caixa, d’una durada de tres anys. Es tracta del projecte T\u00e0ndem (entre l’escola i l’ESMUC ) que vol fer de la m\u00fasica un eix vertebrador molt important en el seu curr\u00edculum amb l’objectiu de fomentar la motivaci\u00f3 i l’\u00e8xit a les aules i de fer una escola atractiva i singular al barri.<\/li>\n
    • El curs 2016\/17 l’escola participa a “Xarxes pel al Canvi” amb l’objectiu de continuar avan\u00e7ant, dins del nostre Projecte Educatiu, cap a\u00a0 model escolar, que se centri en l’alumne i tingui en compte les emocions i els diferents ritmes d’aprenentatge de cadasc\u00fa.\n
      <\/div>\n<\/li>\n
    • L’escola tamb\u00e9 forma part del projecte Escoles+Sostenibles i ha estat escollida per participar\u00a0 al projecte “Adaptant escoles al canvi clim\u00e0tic” convertint-se en un refugi clim\u00e0tic pel barri.<\/li>\n<\/ul>\n

      Actualment l\u2019escola disposa de tres edificis amb uns equipaments molt complets que permeten als seus alumnes disposar de l\u2019espai f\u00edsic adequat per al seu aprenentatge.<\/p>\n

      <\/div>\n
      CARACTER\u00cdSTIQUES \u00a0PR\u00d2PIES<\/b><\/div>\n
      \n
        \n
      • Educaci\u00f3 Infantil i Prim\u00e0ria (3 a 12 anys) amb horari de 9:00h a 12:30h i de 15:00h a 16:30h.<\/li>\n
      • Suport SIEI.<\/li>\n
      • Ampliaci\u00f3 de la formaci\u00f3 musical i art\u00edstica dins del curr\u00edculum.<\/li>\n
      • Servei d’acollida matinal a partir de les 8 del mat\u00ed i ludoteca a partir de les 16.30.<\/li>\n
      • Angl\u00e8s des de I4.<\/li>\n
      • Suport inform\u00e0tic des de I3 a totes les \u00e0rees del curr\u00edculum. Panells i pissarres digitals a totes les aules del centre.<\/li>\n
      • Desdoblaments a Prim\u00e0ria en les \u00e0rees instrumentals de Llengua Catalana i Matem\u00e0tiques.<\/li>\n
      • Seguiment individualitzat de l’aprenentatge dels nostres alumnes. Suport psicopedag\u00f2gic de l’EAP.<\/li>\n
      • Realitzaci\u00f3 de nombroses sortides pedag\u00f2giques que reforcen els continguts treballats a classe i promouen un ensenyament actiu.<\/li>\n
      • Realitzaci\u00f3 d’unes Jornades Culturals en les quals es treballa un tema transversal de I3 a 6\u00e8.<\/li>\n
      • Tallers de Pl\u00e0stica intercicle\/internivell una tarda a la setmana.<\/li>\n
      • Padrins de lectura entre alumnes de I4\/3r, I5\/4t ,1r\/5\u00e8 i 2n\/6\u00e8.<\/li>\n
      • Piscina a 1r (una sessi\u00f3 setmanal) i al llarg d’un trimestre a 6\u00e8.<\/li>\n
      • Jornada esportiva escolar al CEM Mar Bella de P3 a 6\u00e8.<\/li>\n
      • Col\u00f2nies a I5, 2n, 4t\u00a0 i\u00a0 6\u00e8.<\/li>\n
      • Servei de menjador amb cuina pr\u00f2pia.<\/li>\n
      • Activitats extraescolars organitzades per l\u2019AFA a les tardes.<\/li>\n<\/ul>\n


        \nTRETS D’IDENTITAT
        \n<\/b><\/p>\n

        \n
        \n
        \n

        L’ Escola Poblenou \u00e9s una escola p\u00fablica, catalana, laica, acollidora i arrelada a l’entorn, compromesa i respectuosa amb el medi ambient, oberta i universalista.<\/p>\n

        Potencia la relaci\u00f3 harmoniosa entre nens i nenes, la conviv\u00e8ncia respectuosa i la resoluci\u00f3 de conflictes, el valor de la diversitat, el respecte al propi cos i a la higiene, a la natura i al medi ambient.<\/p>\n

        \n

        Afavoridora de la inclusi\u00f3, fomenta la igualtat d’oportunitats i busca donar respostes adequades a tot l’alumnat.
        \nDesitja que els seus alumnes puguin trobar en el centre el respecte pels drets de tothom, els signes d\u2019identitat que els permetin cr\u00e9ixer, integrar-se i desenvolupar-se com a ciutadans, oberts al m\u00f3n.<\/p>\n

        <\/div>\n<\/div>\n

        \n<\/span>ELS NOSTRES ESPAIS<\/span><\/div>\n
        \n
        \n<\/div>\n

        La nostra escola est\u00e0 formada per aules \u00e0mplies amb molta llum i poc soroll ambiental. Les nostres instal\u00b7lacions permeten que l’alumnat gaudeixi de l’espai f\u00edsic adequat per al seu aprenentatge.<\/p>\n

        Disposem de:<\/p>\n

          \n
        • Aula d’Inform\u00e0tica<\/li>\n
        • 3 aules de M\u00fasica.<\/li>\n
        • Sala d’actes.<\/li>\n
        • Aula d’Angl\u00e8s.<\/li>\n
        • Aules d’Educaci\u00f3 Especial.<\/li>\n
        • Aula SIEI.<\/li>\n
        • Aula de Religi\u00f3.<\/li>\n
        • Biblioteca.<\/li>\n
        • Gimn\u00e0s amb vestidors i dutxes.<\/li>\n
        • Cuina pr\u00f2pia i un ampli menjador.<\/li>\n
        • Pati gran amb pista esportiva i pati amb sorral per als m\u00e9s petits.<\/li>\n
        • Vest\u00edbul pels dies de pluja i\/o molta calor.<\/li>\n
        • Ludoteca preparada per atendre alumnat fora de l’horari lectiu.<\/li>\n<\/ul>\n

          \n<\/div>\n<\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

            LA NOSTRA HIST\u00d2RIA L\u2019Escola Poblenou se situa al districte X (Sant Mart\u00ed de Proven\u00e7als), al carrer Per\u00fa 139. Prov\u00e9 origin\u00e0riament de l’antiga escola Pare Manj\u00f3n. El curs 68-69 l\u2019escola canvia de lloc i de nom. Passa a ser CEIP Virrei Amat. Es construeixen dos edificis nous, un per a nens i un altre per […]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"parent":22,"menu_order":2,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"page-templates\/side-menu.php","meta":{"_bbp_topic_count":0,"_bbp_reply_count":0,"_bbp_total_topic_count":0,"_bbp_total_reply_count":0,"_bbp_voice_count":0,"_bbp_anonymous_reply_count":0,"_bbp_topic_count_hidden":0,"_bbp_reply_count_hidden":0,"_bbp_forum_subforum_count":0,"site-sidebar-layout":"default","site-content-layout":"","ast-site-content-layout":"","site-content-style":"default","site-sidebar-style":"default","ast-global-header-display":"","ast-banner-title-visibility":"","ast-main-header-display":"","ast-hfb-above-header-display":"","ast-hfb-below-header-display":"","ast-hfb-mobile-header-display":"","site-post-title":"","ast-breadcrumbs-content":"","ast-featured-img":"","footer-sml-layout":"","theme-transparent-header-meta":"","adv-header-id-meta":"","stick-header-meta":"","header-above-stick-meta":"","header-main-stick-meta":"","header-below-stick-meta":"","astra-migrate-meta-layouts":"default","ast-page-background-enabled":"default","ast-page-background-meta":{"desktop":{"background-color":"var(--ast-global-color-4)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"tablet":{"background-color":"","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"mobile":{"background-color":"","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""}},"ast-content-background-meta":{"desktop":{"background-color":"var(--ast-global-color-5)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"tablet":{"background-color":"var(--ast-global-color-5)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"mobile":{"background-color":"var(--ast-global-color-5)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""}},"footnotes":""},"class_list":["post-26","page","type-page","status-publish","hentry"],"post_mailing_queue_ids":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escolapoblenou\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/26","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escolapoblenou\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escolapoblenou\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escolapoblenou\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escolapoblenou\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=26"}],"version-history":[{"count":7,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escolapoblenou\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/26\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":12007,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escolapoblenou\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/26\/revisions\/12007"}],"up":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escolapoblenou\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/22"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escolapoblenou\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=26"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}