{"id":3051,"date":"2021-05-12T12:01:41","date_gmt":"2021-05-12T10:01:41","guid":{"rendered":"http:\/\/agora.xtec.cat\/escolapladelpuig\/?p=3051"},"modified":"2021-05-12T12:01:41","modified_gmt":"2021-05-12T10:01:41","slug":"6e-projecte-de-geologia","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escolapladelpuig\/general\/6e-projecte-de-geologia\/","title":{"rendered":"6\u00e8 – Projecte de geologia"},"content":{"rendered":"

Els alumnes de 6\u00e8 de l\u2019escola Pla del Puig de Sant Fruit\u00f3s de Bages hem treballat en un projecte de geologia; la ci\u00e8ncia que estudia la Terra. Hem comptat<\/span>\u00a0amb l\u2019acompanyament i guia del Camp d\u2019Aprenentatge del Bages.<\/span><\/p>\n

Van venir mestres del GeoParc i ens han ensenyat aspectes sobre la geologia: com aprendre a distingir diferents tipus de f\u00f2ssils i saber els diferents tipus de roca (les pedres magm\u00e0tiques, sediment\u00e0ries i metam\u00f2rfiques).\u00a0<\/span><\/p>\n

L\u2019objectiu del projecte \u00e9s adonar-nos que la geologia ens envolta.\u00a0<\/span><\/p>\n

LES PRIMERES ACTIVITATS<\/b><\/p>\n

La primera activitat que vam fer va ser quan va arribar una capsa misteriosa, on hi havien materials d\u2019origen geol\u00f2gic. Hi havia un xiclet, una figura de guix, uns mitjons de cot\u00f3, un m\u00f2bil, una llibreta, una pe\u00e7a de lego, una cullera d\u2019acer inoxidable, un buff de lycra, una cassola de fang, un pot de vidre i una carta amb una pregunta que deia \u201cLa geologia ens envolta?\u201d i tamb\u00e9 tres reptes.<\/span><\/p>\n

Vam investigar el cicle de les roques i com es van formar les pedres i minerals que hi ha sota terra.<\/span><\/p>\n

FOTOS<\/a><\/p>\n

ITINERARI GEOL\u00d2GIC DE\u00a0 NAVARCLES\u00a0<\/strong><\/p>\n

El 9 d\u2019abril del 2021, vam realitzar un itinerari geol\u00f2gic a Navarcles. All\u00e0, els dos grups de 6\u00e8 per separat, vam anar buscant pistes del passat geol\u00f2gic.\u00a0<\/span><\/p>\n

Mentre an\u00e0vem caminant, la mestra del Camp d\u2019aprenentatge, ens anava explicant que feia uns 54 i 36 milions d\u2019anys una bona part de Catalunya era un mar. <\/span>Aix\u00ed mateix, els moviments de les plaques tect\u00f2niques ib\u00e8rica i euroasi\u00e0tica van tancar l\u2019entrada d\u2019aigua del mar i van convertir-lo en un gran llac d\u2019aigua salada. Al cap d\u2019uns anys, aquell llac es va anar assecant debut a l\u2019evaporaci\u00f3 de l\u2019aigua. Per aix\u00f2 avui hi ha guix, sals, lutites, roques calc\u00e0ries, coral\u00b7lines, pedra sorrenca, coralls i f\u00f2ssils que demostren que hi havia hagut un mar amb un clima tropical.\u00a0<\/span><\/p>\n

FOTOS\u00a0<\/span><\/a><\/p>\n

EL TALLER DE GUIX\u00a0<\/strong><\/p>\n

El 12 i 13 d\u2019abril vam fer un taller de guix per con\u00e8ixer de quins materials geol\u00f2gics estan fets alguns objectes quotidians. Vam imitar el proc\u00e9s que es feia antigament per fer el guix. El primer que vam fer va ser, escalfar algunes pedres de guix, pr\u00e8viament trencades, per evaporar l\u2019aigua. Despr\u00e9s, vam corroborar aquest fet, perqu\u00e8 el pes de les pedres de guix havia variat. Llavors, va ser hora d\u2019esmicolar aquestes pedres amb un morter. Per \u00faltim, vam passar-ho per un sed\u00e0s i vam barrejar pols de guix amb aigua, fent-ne una pasta, que vam deixar en motlles. <\/span>Al cap d\u2019unes 48 hores, la figureta de guix estava completament seca. <\/span>Per \u00faltim, vam treure les figures de guix dels motlles i a cada alumne ens van donar una figura de guix.\u00a0\u00a0<\/span><\/p>\n

FOTOS<\/a><\/p>\n

ITINERARI URB\u00c0 PER SANT FRUIT\u00d3S DE BAGES – GEOLOGIA URBANA<\/strong><\/p>\n

Vam sortir als carrers del poble per identificar els diferents tipus de roques; com s\u00f3n les sediment\u00e0ries, les magm\u00e0tiques i les metam\u00f2rfiques.\u00a0<\/span>Ens van donar un paper amb els carrers i el tipus de roca en la que ens hav\u00edem de fixar i a la zona on hi era. Els materials geol\u00f2gics que es troben a les fa\u00e7anes dels carrers de l’escola s\u00f3n d’origen sedimentari (pedra sorrenca i calc\u00e0ria), magm\u00e0tic (granit) i metam\u00f2rfic (marbre).<\/span><\/p>\n

FOTOS<\/a><\/p>\n

RACONS GEOL\u00d2GICS<\/strong><\/p>\n

El divendres 7 de maig vam realitzar l’activitat de racons geol\u00f2gics per tancar el tema. Les activitats han perm\u00e8s donar resposta cient\u00edfiques a les preguntes plantejades.<\/span><\/p>\n

Els racons han consistit a fer activitats amb minerals. Hi havien quatre racons, i els alumnes estaven repartits en dos grups de tres i un de quatre:<\/span><\/p>\n

ACTIVITAT 1: No l’hem pogut fer per grups, per tant ho hem fet tots junts; hem classificat els objectes segons la seva mat\u00e8ria prima, el material que se’n fa i el producte final.<\/span><\/p>\n

ACTIVITAT 2: Consistia a separar els noms de cada roca fent servir un esquema i veure les seves caracter\u00edstiques.<\/span><\/p>\n

ACTIVITAT 3: Hem ratllat diferents minerals i amb la pols extreta barrejada amb una mica d’oli, hem aconseguit pintura pigmentada de diferents colors i hem pintat un punt de llibre cadasc\u00fa.<\/span><\/p>\n

ACTIVITAT 4:\u00a0 Hem posat noms i imatges reals damunt d’un quadre que representava el planeta terra. Tamb\u00e9 hem pogut tra\u00e7ar el recorregut d’una llauna, des de l’extracci\u00f3 de la seva mat\u00e8ria prima fins al supermercat i posterior reciclatge.\u00a0<\/span><\/p>\n

FOTOS<\/a><\/p>\n

Tamb\u00e9 podeu escoltar el projecte de geologia en el programa d’infoescoles<\/strong> minut 26 :<\/p>\n

PROGRAMA DE R\u00c0DIO\u00a0<\/a><\/p>\n

Com a reflexi\u00f3 i conclusi\u00f3 final del projecte podem afirmar que la geologia ens envolta i que \u00e9s molt important reduir, reutilitzar i reciclar per mantenir els nostres recursos naturals.<\/p>\n

Ens hem engrescat molt i ens ha agradat molt.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Els alumnes de 6\u00e8 de l\u2019escola Pla del Puig de Sant Fruit\u00f3s de Bages hem treballat en un projecte de geologia; la ci\u00e8ncia que estudia la Terra. Hem comptat\u00a0amb l\u2019acompanyament i guia del Camp d\u2019Aprenentatge del Bages. Van venir mestres del GeoParc i ens han ensenyat aspectes sobre la geologia: com aprendre a distingir diferents […]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":3077,"comment_status":"open","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_bbp_topic_count":0,"_bbp_reply_count":0,"_bbp_total_topic_count":0,"_bbp_total_reply_count":0,"_bbp_voice_count":0,"_bbp_anonymous_reply_count":0,"_bbp_topic_count_hidden":0,"_bbp_reply_count_hidden":0,"_bbp_forum_subforum_count":0,"site-sidebar-layout":"default","site-content-layout":"","ast-site-content-layout":"","site-content-style":"default","site-sidebar-style":"default","ast-global-header-display":"","ast-banner-title-visibility":"","ast-main-header-display":"","ast-hfb-above-header-display":"","ast-hfb-below-header-display":"","ast-hfb-mobile-header-display":"","site-post-title":"","ast-breadcrumbs-content":"","ast-featured-img":"","footer-sml-layout":"","theme-transparent-header-meta":"","adv-header-id-meta":"","stick-header-meta":"","header-above-stick-meta":"","header-main-stick-meta":"","header-below-stick-meta":"","astra-migrate-meta-layouts":"default","ast-page-background-enabled":"default","ast-page-background-meta":{"desktop":{"background-color":"var(--ast-global-color-4)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"tablet":{"background-color":"","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"mobile":{"background-color":"","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""}},"ast-content-background-meta":{"desktop":{"background-color":"var(--ast-global-color-5)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"tablet":{"background-color":"var(--ast-global-color-5)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"mobile":{"background-color":"var(--ast-global-color-5)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""}},"footnotes":""},"categories":[1,4,5,12],"tags":[],"class_list":["post-3051","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-general","category-portada","category-primaria","category-promocio12-13"],"post_mailing_queue_ids":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escolapladelpuig\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/3051","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escolapladelpuig\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escolapladelpuig\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escolapladelpuig\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escolapladelpuig\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=3051"}],"version-history":[{"count":3,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escolapladelpuig\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/3051\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":3082,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escolapladelpuig\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/3051\/revisions\/3082"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escolapladelpuig\/wp-json\/wp\/v2\/media\/3077"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escolapladelpuig\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=3051"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escolapladelpuig\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=3051"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escolapladelpuig\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=3051"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}