{"id":7363,"date":"2023-07-18T18:28:07","date_gmt":"2023-07-18T16:28:07","guid":{"rendered":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escolapf\/?page_id=7363"},"modified":"2026-02-03T09:10:59","modified_gmt":"2026-02-03T08:10:59","slug":"acords-del-consell-escolar-de-centre","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escolapf\/retiment-de-comptes\/acords-del-consell-escolar-de-centre\/","title":{"rendered":"Acords del Consell Escolar de centre"},"content":{"rendered":"
ACORDS DE LES SESSIONS DE CONSELL ESCOLAR DE CENTRE:<\/h5>\n
CURS 2025-2026:<\/h6>\n\n\n\n\n\n\n
DATA<\/strong><\/td>\nTEMES I ACORDS<\/strong><\/td>\n<\/tr>\n
30 de setembre<\/td>\n\n
    \n
  • Es presenta la Programaci\u00f3 Anual de centre amb:\n
      \n
    • Observacions de la mem\u00f2ria<\/li>\n
    • Indicadors de centres i evoluci\u00f3 dels darrers anys<\/li>\n
    • Objectius de centre<\/li>\n
    • Seguiment i avaluaci\u00f3<\/li>\n
    • Plans de Treball dels Grups de treball docent<\/li>\n
    • ANNEX: horaris, entrades\u2026<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n
    • AFA explica les darreres actuacions i activitats que estan organitzant: quotes fam\u00edlies, extraescolars, CROS, aportaci\u00f3 a l’escola…<\/li>\n
    • Des de l\u2019Ajuntament es comenta que ha arribat la petici\u00f3 d’inversions i actuacions de manteniment (pendent trobada amb Equip Directiu)<\/li>\n
    • Des de les fam\u00edlies i equip es fa petici\u00f3 de nous passos de vianants a la carretera de la Pobla per connectar el barri al centre del municipi, tamb\u00e9 de les peticions d’obres o propostes de millores per sol\u00b7licitar al Departament d’Educaci\u00f3.<\/li>\n<\/ul>\n<\/td>\n<\/tr>\n
10 de desembre<\/td>\n\n
    \n
  • Constituci\u00f3 del nou Consell Escolar arrel de les eleccions:<\/li>\n
  • Funcions, funcionament, renovaci\u00f3 de membres, creaci\u00f3 de comissions de treball i proc\u00e9s electoral.<\/li>\n
  • S’acorda el dia i horari de trobades<\/li>\n
  • Es comenta la possible representaci\u00f3 de pare\/mare a la comissi\u00f3 de garanties de Vilanova del Cam\u00ed (preinscripci\u00f3 i matriculaci\u00f3)<\/li>\n<\/ul>\n<\/td>\n<\/tr>\n
2 de febrer<\/td>\n\n
    \n
  • Es presenta la gesti\u00f3 econ\u00f2mica: liquidaci\u00f3 2025 i pressupost 2026. El resum recull que mantindr\u00e0 la mateixa estructura de cara al proper curs.<\/li>\n
  • Es comenta l’oferta educativa de cara al proper curs: una l\u00ednia I3 pel curs 2026-2027 (segons naixements i decisi\u00f3 de la Taula de Planificaci\u00f3 de l’Oferta Educativa dels Serveis Territorials i Ajuntament)<\/li>\n
  • Les Portes Obertes es duran a terme el dimarts 24 de febrer, en dues sessions: a les 9h i a les 15h, amb una xerrada informativa i la volta per l’escola per veure la vida al centre.<\/li>\n
  • Es comenta que es duran les col\u00f2nies a tots els cursos, tot i que en alguns nivells faltaven 2-3 alumnes per arribar al 70% d’assist\u00e8ncia. Seguint l’acord del curs passat al Consell Escolar.<\/li>\n
  • Des de l’Ajuntament es comenta que s’ha rebut una subvenci\u00f3 d’uns 200.000\u20ac de la Diputaci\u00f3 de Barcelona i l’escola formar\u00e0 part dels centres amb reforma. Es far\u00e0 el canvi de les finestres del centre (millores t\u00e8rmiques).<\/li>\n
  • Es demana a l’Ajuntament el seguiment de les inversions (pendents del 2023) i de les tasques de manteniment (gran llistat pendent) per tal d’iniciar en la major brevetat possible.<\/li>\n
  • S’agraeix el proc\u00e9s participatiu de l’Ajuntament al centre dels 5.000\u20ac per votar inversions per part de l’alumnat.<\/li>\n<\/ul>\n<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n
    CURS 2024-2025:<\/h6>\n\n\n\n\n\n\n\n
    DATA<\/strong><\/td>\nTEMES I ACORDS<\/strong><\/td>\n<\/tr>\n
    3 de setembre<\/td>\n\n
      \n
    • Benvinguda al curs<\/li>\n
    • Aportacions fam\u00edlies: material i sortides – modificaci\u00f3 de les quotes (no es disposar\u00e0 de la subvenci\u00f3 de material per a les fam\u00edlies de l’Ajuntament)<\/li>\n
    • Informacions inici de curs: visita l’aula, acte presentaci\u00f3 curs, eix transversal (Mens sana in corpore sano), adaptaci\u00f3 al Tellfy, equip de mestres estable…<\/li>\n
    • Relaci\u00f3 de costos per alumne\/a, facilitat de pagaments, funcionament de terminis de pagament…<\/li>\n<\/ul>\n<\/td>\n<\/tr>\n
    9 d’octubre<\/td>\n\n
      \n
    • Es presenta la Programaci\u00f3 Anual de centre amb:\n
        \n
      • Observacions de la mem\u00f2ria 23-24<\/li>\n
      • Indicadors de centres i evoluci\u00f3 dels darrers anys<\/li>\n
      • Objectius de centre<\/li>\n
      • Seguiment i avaluaci\u00f3<\/li>\n
      • Plans de Treball dels Grups de treball docent<\/li>\n
      • ANNEX: horaris, entrades…<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n
      • AFA explica les darreres actuacions i activitats que estan organitzant: CROS, carnaval, ti\u00f3, loteria, xandalls…<\/li>\n
      • S’agraeix l’aportaci\u00f3 dels 5.000\u20ac de l’AFA a l’escola per a l’adequaci\u00f3 de l’espai de gespa del pati (gespa, sof\u00e0s, jocs…)<\/li>\n
      • Des de l’Ajuntament es fa una revisi\u00f3 de les inversions pendents i es sol\u00b7licita suport de jardineria al centre.<\/li>\n
      • Es comenta la trobada de fam\u00edlies, ve\u00efns i Ajuntament al Parc de la Lluna (projecte d’adequaci\u00f3 del parc des de les aules d’I5).<\/li>\n
      • S’explica que el sistema de justificaci\u00f3 d’abs\u00e8ncies \u00e9s a trav\u00e9s de resposta al tutor\/a via Tellfy.<\/li>\n<\/ul>\n<\/td>\n<\/tr>\n
    25 de juny<\/td>\n\n
      \n
    • Punt \u00fanic (extraordinari): Aprovaci\u00f3 de l’horari i calendari escolar 2025-2026 (publicat a la web)<\/li>\n<\/ul>\n<\/td>\n<\/tr>\n
    1 de juliol<\/td>\n\n
      \n
    • Es presenta la Mem\u00f2ria Anual de centre amb:\n
        \n
      • Valoraci\u00f3 dels objectius de centre: millorar l’organitzaci\u00f3 i funcionament de centre, millorar els resultats d’aprenentatge i millorar la cohesi\u00f3 al centre<\/li>\n
      • Resultats de les proves internes i externes del centre<\/li>\n
      • Valoraci\u00f3 de festes, activitats, sortides i col\u00f2nies<\/li>\n
      • Valoraci\u00f3 dels Pla de Treball del grups docents<\/li>\n
      • Valoraci\u00f3 del q\u00fcestionari de fam\u00edlies<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n
      • S’enumeren les matriculacions pel proper curs (nom\u00e9s s’han perm\u00e8s el canvi de centre a fam\u00edlia que canvien de municipi).<\/li>\n
      • Es comenta que l’eix transversal del proper curs ser\u00e0: Fem cam\u00ed amb il.lusi\u00f3 entre cultura i tradici\u00f3 (per treballar la riquesa cultural, de patrimoni, folkrore, gastronomia…<\/li>\n
      • S’expliquen els canvis de membres del Consell Escolar per finalitzaci\u00f3 dels 4 cursos (hi haur\u00e0 eleccions al novembre) o per finalitzaci\u00f3 de condici\u00f3 de mare o mestra a l’escola.<\/li>\n
      • A l’apartat AFA, s’agraeix la seva gran tasca a l’escola, l’aportaci\u00f3 per la GreenGrass, festa escuma, festa final fam\u00edlia, coordinaci\u00f3 en la gesti\u00f3 del recapte econ\u00f2mic per les fam\u00edlies de 6\u00e8… i es felicita per la innovaci\u00f3 en la proposta d’extraescolars (BTT, ter\u00e0pia amb gossos, ioga adults…)<\/li>\n
      • A l’apartat Ajuntament, es comenten els projectes que ens ofereix i s’agraeix aquesta aportaci\u00f3 al centre: auxiliar de conversa en angl\u00e8s, especialista en guitarra i psic\u00f2loga emocional. Tamb\u00e9 el suport a les activitats municipals des d’Infantil fins a 6\u00e8 (2n en dansa, conte de 3r, 5×3…). Es parla sobre la situaci\u00f3 de la caldera (ja tenim assignats els diners per part del Departament i en breu comen\u00e7ar\u00e0 el canvi de caldera). Es sol.licita a la Regidora una reuni\u00f3 per tractar temes de manteniment de centre.<\/li>\n
      • Al torn obert, es comenta els canvis de plantilla i la situaci\u00f3 sobre la reducci\u00f3 del grup a I3 i el moviment de fam\u00edlies promogut.<\/li>\n
      • La secci\u00f3 pares\/mares agreix la tasca del centre i el comiat de 6\u00e8.<\/li>\n<\/ul>\n<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n
        CURS 2023-2024:<\/h6>\n\n\n\n\n\n\n\n\n
        DATA<\/strong><\/td>\nTEMES I ACORDS<\/strong><\/td>\n<\/tr>\n
        25 de setembre<\/td>\n\n
          \n
        • Aprovaci\u00f3 de la Programaci\u00f3 Anual de centre<\/li>\n
        • Presentaci\u00f3 de les Activitats Palanca – PMOE-PROA+<\/li>\n
        • Eleccions del Consell Escolar<\/li>\n
        • Nou circuit d’actuaci\u00f3 davant qualsevol tipus de viol\u00e8ncia en l’\u00e0mbit educatiu<\/li>\n
        • Novetats escola<\/li>\n
        • Inversions Ajuntament<\/li>\n
        • Formaci\u00f3 interna de centre<\/li>\n<\/ul>\n<\/td>\n<\/tr>\n
        4 de desembre<\/td>\n\n
          \n
        • Constituci\u00f3 del nou Consell Escolar: composici\u00f3, funcions, funcionament i comissions.<\/li>\n
        • Resum de votacions de les darreres Eleccions 2023 (20% de fam\u00edlies)<\/li>\n
        • Acord de data i horari de reunions de les sessions del Consell (dilluns a les 17.30h)<\/li>\n
        • Comprom\u00eds del centre: es vetllar\u00e0 perqu\u00e8 tots els grups gaudeixin de col\u00f2nies a final de cicle i es mantindr\u00e0 el 70% d\u2019assist\u00e8ncia per als cursos intermitjos (tot i que es duran a terme encara que manqui algun alumne\/a per arribar al percentatge).<\/span><\/li>\n
        • Situaci\u00f3 de les obres (a l’espera de l’acord de Govern de la Generalitat de Catalunya)<\/li>\n<\/ul>\n<\/td>\n<\/tr>\n
        29 de gener<\/td>\n\n
          \n
        • Presentaci\u00f3 i aprovaci\u00f3 de la liquidaci\u00f3 2023 i pressupost 2024 del centre.<\/li>\n
        • Aclariments de les aportacions de l’AFA (al voltant dels 5.000\u20ac) i de l’Ajuntament (uns 10.000\u20ac) a l’escola.<\/li>\n
        • Recull de resultats del q\u00fcestionari de no assist\u00e8ncia a les col\u00f2nies: s’ha proposat diferents accions (q\u00fcestions econ\u00f2miques, motivaci\u00f3 alumnat i acompanyament familiar) de cara al proper curs.<\/li>\n
        • Informaci\u00f3 de les Portes Obertes per a la preinscripci\u00f3 2024-2025: dimarts 5 de mar\u00e7 a les 9h i a les 15h (per a noves fam\u00edlies – xerrada i visita l’escola)<\/li>\n
        • Comunicat dels centres educatius de Vilanova del Cam\u00ed: reflexi\u00f3 sobre el respecte a tota la comunitat educativa.<\/li>\n
        • Informacions AFA: carnaval, demandes a l’Ajuntament i reflexi\u00f3 sobre el tracte de les fam\u00edlies a l’AFA.<\/li>\n
        • Informacions Ajuntament: inversions<\/li>\n
        • Altres informacions: nova directora dels Serveis Territorials al Pened\u00e8s.<\/li>\n
        • Torn obert: valoracions Innovamat.<\/li>\n<\/ul>\n<\/td>\n<\/tr>\n
        17 de juny<\/td>\n\n
          \n
        • Presentaci\u00f3 del calendari 2024-2025<\/li>\n
        • Dies de lliure disposici\u00f3, adaptaci\u00f3 I3, jornada continuada, festes locals.<\/li>\n<\/ul>\n<\/td>\n<\/tr>\n
        1 de juliol<\/td>\n\n
          \n
        • S’aprova la Mem\u00f2ria anual 2023-2024<\/li>\n
        • Presentaci\u00f3 de resultats acad\u00e8mics<\/li>\n
        • Matriculacions pel proper curs<\/li>\n
        • Calendari escolar 2024-2025 definitiu<\/li>\n
        • Eix transversal del proper curs: “Mens sana in corpore sano” (Benestar emocional)<\/li>\n
        • Informacions AFA: extraescolars enviades a les fam\u00edlies, valoraci\u00f3 festa fi de curs, desplegament del Tellfy…<\/li>\n
        • Informacions Ajuntament: inversions pendents, proc\u00e9s participatiu pendent, pendents mosquiteres del programa 50\/50, ordres de treball pendents i es comunica que no hi haur\u00e0 subvenci\u00f3 de material per a les fam\u00edlies.<\/li>\n
        • Revisi\u00f3 de la carta de comprom\u00eds educatiu.<\/li>\n
        • Torn obert: valoracions Innovamat (bona valoraci\u00f3, a l’espera de valoraci\u00f3 de diferents promocions) i vals escolars.<\/li>\n<\/ul>\n<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

          ACORDS DE LES SESSIONS DE CONSELL ESCOLAR DE CENTRE: CURS 2025-2026: DATA TEMES I ACORDS 30 de setembre Es presenta la Programaci\u00f3 Anual de centre amb: Observacions de la mem\u00f2ria Indicadors de centres i evoluci\u00f3 dels darrers anys Objectius de centre Seguiment i avaluaci\u00f3 Plans de Treball dels Grups de treball docent ANNEX: horaris, entrades\u2026 […]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"parent":7361,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"_bbp_topic_count":0,"_bbp_reply_count":0,"_bbp_total_topic_count":0,"_bbp_total_reply_count":0,"_bbp_voice_count":0,"_bbp_anonymous_reply_count":0,"_bbp_topic_count_hidden":0,"_bbp_reply_count_hidden":0,"_bbp_forum_subforum_count":0,"site-sidebar-layout":"default","site-content-layout":"","ast-site-content-layout":"default","site-content-style":"default","site-sidebar-style":"default","ast-global-header-display":"","ast-banner-title-visibility":"","ast-main-header-display":"","ast-hfb-above-header-display":"","ast-hfb-below-header-display":"","ast-hfb-mobile-header-display":"","site-post-title":"","ast-breadcrumbs-content":"","ast-featured-img":"","footer-sml-layout":"","theme-transparent-header-meta":"","adv-header-id-meta":"","stick-header-meta":"","header-above-stick-meta":"","header-main-stick-meta":"","header-below-stick-meta":"","astra-migrate-meta-layouts":"set","ast-page-background-enabled":"default","ast-page-background-meta":{"desktop":{"background-color":"var(--ast-global-color-4)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"tablet":{"background-color":"","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"mobile":{"background-color":"","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""}},"ast-content-background-meta":{"desktop":{"background-color":"var(--ast-global-color-5)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"tablet":{"background-color":"var(--ast-global-color-5)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"mobile":{"background-color":"var(--ast-global-color-5)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""}},"footnotes":""},"class_list":["post-7363","page","type-page","status-publish","hentry"],"post_mailing_queue_ids":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escolapf\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/7363","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escolapf\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escolapf\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escolapf\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escolapf\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=7363"}],"version-history":[{"count":5,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escolapf\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/7363\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":10420,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escolapf\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/7363\/revisions\/10420"}],"up":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escolapf\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/7361"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escolapf\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=7363"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}