Al llarg d’aquesta setmana de curs s’han organitzat les reunions amb famílies per explicar el funcionament del centre i de les aules dels seus fills/es.

En aquesta ocasió hi ha hagut novetat. Des de l’equip docent es va creure convenient fer un canvi en el format de les reunions i incloure una petita xerrada, duta a terme per diferents professionals, relacionada amb temes que podien interessar i que són importants per l’educació dels fills/es. A més, també es va incloure la intervenció de representants de l’AFA per explicar la seva tasca, activitats, finançament i inversions de les quotes de famílies.

Les reunions van començar amb la benvinguda de l’Equip Directiu que van explicar les qüestions més generals de normativa i funcionament de centre. Posteriorment, representants de l’AFA van fer la seva intervenció informant de la funció de l’associació, demanar col.laboracions de famílies, mostrar la relació d’inversions amb les quotes…

Seguidament, a cada reunió de nivell es va presentar una xerrada amb un professional diferent. A I4 i I5, la Cristina Jiménez (psicòloga de l’entitat Arrels) va explicar la importància del llenguatge oral a infantil i de l’ús i abús de les pantalles. A 1r i 2n, l’Ana Elvira (psicòloga del Projecte Emocional que l’Ajuntament ofereix al centre) va parlar de posar limits i saber dir no, a més de donar estratègies per treballar les responsabilitats a casa i a l’entorn. A 3r i 4t, la Cristina (agent de la Policia Local de Vilanova del Camí) es va encarregar de presentar la necessitat de vetllar pel civisme en comunitat (al carre, a casa, a l’escola i a l’entorn). A 5è, el Ruben i el Fermí (agents dels Mossos d’Esquadra) van oferir la xerrada sobre “Internet segura” demostrant la necessitat d’educar en les xarxes i l’ús del mòbil als fills/es. A 6è, la Gemma Bonache (dinamitzadora de l’Espai Jove de Vilanova) va presentar el recurs municipal pels joves i tots els serveis que ofereixen com a propers usuaris.

En acabar les xerrades, les famílies van poder participar de les reunions amb els seus tutors/es i mestres de suport. També van poder realitzar la dinàmica establerta a cada nivell com a activitat d’escola-família amb l’objectiu de connectar entre fill/a i pare/mare.

L’equip ha fet una valoració molt bona de la dinàmica, de l’organització i de les propostes de xerrades. Ha estat un format molt ben acceptat amb l’objectiu d’ajudar a les famílies amb l’educació dels seus fill/es.