Cada aula de l’escola ja compta amb un espai de regulació emocional. L’objectiu és disposar d’un racó establert de l’espai del dia a dia per fer consciència emocional, regulació d’aquesta emoció i retrobar la calma personal. Un dels processos de la regulació emocional del projecte d’educació emocional del centre.
A més forma part del projecte d’Aula Neurodivergent (conjuntament amb els plafons d’horaris visuals, hàbits i rutines, caixa de reguladors…) per quan sigui necessari i que es compartirà amb el racó de calma i de lectura.
Noves oportunitats educatives.