{"id":1223,"date":"2017-03-14T12:22:19","date_gmt":"2017-03-14T11:22:19","guid":{"rendered":"http:\/\/agora.xtec.cat\/escolaparcdelguinardo\/?p=1223"},"modified":"2017-06-21T11:53:34","modified_gmt":"2017-06-21T09:53:34","slug":"geometria-31416","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escolaparcdelguinardo\/general\/geometria-31416\/","title":{"rendered":"Geometria 3,1416"},"content":{"rendered":"

\"images\"<\/p>\n

Des de la Xarxa 0\/18 d’escoles p\u00fabliques d’Horta-Guinard\u00f3 va sorgir la proposta de fer alguna actuaci\u00f3 de zona amb l’alumnat pels centres al voltant de geometria. A l\u2019escola ens va semblar una proposta molt interessant per potenciar el treball de geometria amb l\u2019alumnat d\u2019altres escoles del districte i d\u2019aquesta manera enfortir el treball en xarxa que es porta a terme cooperativament entre les escoles de la zona i compartir estrat\u00e8gies i innovar metodologies de treball dins de l\u2019aula.<\/p>\n

Al llarg de la setmana del 13 al 17 de mar\u00e7 (en especial el 14 de mar\u00e7 ,dia Pi) es faran diferents activitats a les llars d\u2019infants, escoles d\u2019infantil i prim\u00e0ria i als instituts de secund\u00e0ria amb la finalitat de potenciar la relaci\u00f3 i el treball cooperatiu. Els centres prepararan activitats i convidaran a participar-hi a la resta, que faran visites d\u2019intercanvi per gaudir de les activitats que els ofereix l\u2019escola amfitriona.<\/p>\n

Avui a la nostra escola, els alumnes de 4t, 5\u00e8 i 6\u00e8 han preparat tallers pels companys d’educaci\u00f3 infantil i 2n, amb un munt de propostes relacionades amb la geometria, com per exemple: construcci\u00f3 col\u00b7lectiva, creaci\u00f3 art\u00edstica amb figures planes i amb volum, creaci\u00f3 de formes en 3D amb escuradents i plastilina, Geopl\u00e0, T\u00e0ngram, teixir, mosaics (tesel\u00b7lacions regulars i irregulars), fer fotos geom\u00e8triques per l\u2019escola, creaci\u00f3 de simetria, endevinar ombres, bombolles de sab\u00f3 i un laberint al bosquet.<\/p>\n

Els alumnes de primer han participat juntament amb els alumnes de primer de l’Escola del Mar en una gimcana geom\u00e8trica al Parc del Guinard\u00f3 amb diverses activitats que s’han preparat m\u00fatuament.<\/p>\n

I els alumnes de 3r. de tots els centres d\u2019infantil i prim\u00e0ria de la Xarxa 0\/18 han anat al Poliesportiu Ol\u00edmpics Vall d\u2019Hebron a celebrar l’acte central. Els alumnes de 3r. de tots els Instituts de Secund\u00e0ria els han preparat i organitzat recorreguts de tallers de geometria.<\/p>\n

D\u2019altra banda els alumnes de primer de la ESO de l\u2019institut Carrasco vindran aquest proper dijous a participar en les activitats que els alumnes de segon els hi estan preparant.<\/p>\n

Aqu\u00ed teniu un carrusel de fotografies perqu\u00e8 veieu que b\u00e9 ens ho hem passat a l’escola.<\/p>\n\r\n\t

\r\n\r\n\t\t\t\t\t
<\/div>\r\n\t\t\r\n\t\t
\r\n\r\n\t\t\t
\n \"\"\n <\/a>
\n <\/div>\n<\/div>\n\t\n
\n \"\"\n <\/a>
\n <\/div>\n<\/div>\n\t\n
<\/div><\/div>
\n \"\"\n <\/a>
\n <\/div>\n<\/div>\n\t\n
\n \"\"\n <\/a>
\n <\/div>\n<\/div>\n\t\n
<\/div><\/div>
\n \"\"\n <\/a>
\n <\/div>\n<\/div>\n\t\n
\n \"\"\n <\/a>
\n <\/div>\n<\/div>\n\t\n
<\/div><\/div>
\n \"\"\n <\/a>
\n <\/div>\n<\/div>\n\t\n
\n \"\"\n <\/a>
\n <\/div>\n<\/div>\n\t\n
<\/div><\/div>
\n \"\"\n <\/a>
\n <\/div>\n<\/div>\n\t\n
\n \"\"\n <\/a>
\n <\/div>\n<\/div>\n\t\n
<\/div><\/div>
\n \"\"\n <\/a>
\n <\/div>\n<\/div>\n\t\n
\n \"\"\n <\/a>
\n <\/div>\n<\/div>\n\t\n
<\/div><\/div>
\n \"\"\n <\/a>
\n <\/div>\n<\/div>\n\t\n
\n \"\"\n <\/a>
\n <\/div>\n<\/div>\n\t\n
<\/div><\/div>
\n \"\"\n <\/a>
\n <\/div>\n<\/div>\n\t\n
\n \"\"\n <\/a>
\n <\/div>\n<\/div>\n\t\n
<\/div><\/div>
\n \"\"\n <\/a>
\n <\/div>\n<\/div>\n\t\n
\n \"\"\n <\/a>
\n <\/div>\n<\/div>\n\t\n
<\/div><\/div>
\n \"\"\n <\/a>
\n <\/div>\n<\/div>\n\t\n
\n \"\"\n <\/a>
\n <\/div>\n<\/div>\n\t\n
<\/div><\/div>
\n \"\"\n <\/a>
\n <\/div>\n<\/div>\n\t\n
\n \"\"\n <\/a>
\n <\/div>\n<\/div>\n\t\n
<\/div><\/div>
\n \"\"\n <\/a>
\n <\/div>\n<\/div>\n\t\n
\n \"\"\n <\/a>
\n <\/div>\n<\/div>\n\t\n
<\/div><\/div>
\n \"\"\n <\/a>
\n <\/div>\n<\/div>\n\t\n
\n \"\"\n <\/a>
\n <\/div>\n<\/div>\n\t\n
<\/div><\/div>
\n \"\"\n <\/a>
\n <\/div>\n<\/div>\n\t\n
\n \"\"\n <\/a>
\n <\/div>\n<\/div>\n\t\n
<\/div><\/div>
\n \"\"\n <\/a>
\n <\/div>\n<\/div>\n\t\n
\n \"\"\n <\/a>
\n <\/div>\n<\/div>\n\t\n
<\/div><\/div>
\n \"\"\n <\/a>
\n <\/div>\n<\/div>\n\t\n
\n \"\"\n <\/a>
\n <\/div>\n<\/div>\n\t\n
<\/div><\/div>
\n \"\"\n <\/a>
\n <\/div>\n<\/div>\n\t\n
\n \"\"\n <\/a>
\n <\/div>\n<\/div>\n\t\n
<\/div><\/div>
\n \"\"\n <\/a>
\n <\/div>\n<\/div>\n\t\n
\n \"\"\n <\/a>
\n <\/div>\n<\/div>\n\t\n
<\/div><\/div>
\n \"\"\n <\/a>
\n <\/div>\n<\/div>\n\t\n
\n \"\"\n <\/a>
\n <\/div>\n<\/div>\n\t\n
<\/div><\/div>
\n \"\"\n <\/a>
\n <\/div>\n<\/div>\n\t\n
\n \"\"\n <\/a>
\n <\/div>\n<\/div>\n\t\n
<\/div><\/div>
\n \"\"\n <\/a>
\n <\/div>\n<\/div>\n\t\n
<\/div><\/div>\r\n\t\t<\/div>\r\n\r\n\t\t