{"id":541,"date":"2016-04-12T12:43:39","date_gmt":"2016-04-12T11:43:39","guid":{"rendered":"http:\/\/agora.xtec.cat\/escolaparcdelguinardo\/?page_id=541"},"modified":"2025-02-26T16:00:42","modified_gmt":"2025-02-26T15:00:42","slug":"projecte-educatiu-de-centre","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escolaparcdelguinardo\/model-educatiu\/projecte-educatiu-de-centre\/","title":{"rendered":"Projecte Educatiu de Centre"},"content":{"rendered":"

Qu\u00e8 \u00e9s el PEC?<\/strong><\/span><\/p>\n

\u00c9s el document on s\u2019expliquen la identitat del centre i els seus objectius. Tamb\u00e9 serveix per orientar l\u2019activitat educativa del centre i ha d\u2019impulsar la col\u00b7laboraci\u00f3 dels diferents membres de la comunitat educativa i la relaci\u00f3 amb l\u2019entorn.<\/p>\n

Entre altres q\u00fcestions inclou els criteris, prioritats i plantejaments educatius i metodol\u00f2gics, \u00e9s a dir, qu\u00e8 i de quina manera s\u2019ensenyar\u00e0 als vostres fills. Tamb\u00e9 ha d\u2019explicar com s\u2019avaluar\u00e0 el progr\u00e9s dels vostres fills.<\/p>\n

El PEC s\u2019elabora tenint en compte les caracter\u00edstiques socials i culturals de l\u2019entorn on \u00e9s situat el centre i les necessitats educatives dels alumnes.<\/p>\n

\u00c9s una estructura en forma de xarxa que relliga altres plans, programes i projectes i els d\u00f3na coher\u00e8ncia. \u00c9s l\u2019instrument que permet incorporar noves peces al sistema escolar de manera harm\u00f2nica i les acaba ajustant de manera cooperativa. A la vegada, \u00e9s l\u2019eina que permet a la instituci\u00f3 educativa expandir-se m\u00e9s enll\u00e0 del recinte escolar i participar dels projectes de barri, de ciutat, de territori i de pa\u00eds.<\/p>\n

Per aix\u00f2 mateix, el PEC no \u00e9s en cap cas un document hist\u00f2ric al servei dels requisits administratius, sin\u00f3 que \u00e9s l\u2019expressi\u00f3 din\u00e0mica de la planificaci\u00f3 de l’equip directiu, de la participaci\u00f3 de les fam\u00edlies, de la realitat educativa dels centres en cadascuna de les deliberacions de l\u2019equip docent, de les celebracions escolars, de les activitats lectives i extraescolars, etc.<\/p>\n

\u00c9s indispensable que el PEC sigui un document tan viu com canviant.<\/p>\n

Aspectes importants del nostre PEC<\/strong><\/span><\/p>\n

Volem que els nostres infants:<\/p>\n

1.-<\/u> Es trobin a gust i siguin feli\u00e7os.<\/u><\/p>\n

Som una escola petita on tots ens coneixem. Valorem i respectem les difer\u00e8ncies de cadasc\u00fa i les aprofitem per aprendre d’elles. Treballem per crear un ambient on l’infant se senti segur i pugui expressar-se lliurement sense ser jutjat i se’l valori i escolti.<\/p>\n

Respectem el ritme d’aprenentatge de cada infant i per aix\u00f2, creiem que l’infant ha de ser el protagonista d’aquest aprenentatge. . Afavorim aquest proc\u00e9s establint vincles d’afecte entre els infants i l’adult, i entre ells mateixos. Pretenem que l’alumnat arribi a una plena maduraci\u00f3 personal que els permeti ajudar als altres, moure’s per l’escola sols i demanar ajuda, fer enc\u00e0rrecs amb plena autonomia, compartir amb els altres…<\/p>\n

2.-<\/u> Se sentin part del m\u00f3n.<\/u><\/p>\n

Pensem que l’infant ha de ser conscient que forma part d’un m\u00f3n i que pot aprofitar-lo per aprendre d’ell. Ens agrada con\u00e8ixer aquest m\u00f3n real i obrir-nos a l’exterior mitjan\u00e7ant les informacions que podem obtenir de diferents canals. Pretenem que els infants creixin gaudint del seu entorn i aprenguin a cuidar-lo. Aprofitem les diferents proced\u00e8ncies dels infants, les seves diverses hist\u00f2ries familiars per descobrir la pluralitat que existeix en el m\u00f3n i de les m\u00faltiples maneres de fer.<\/p>\n

3.-<\/u> Mantinguin l’inter\u00e8s i les ganes d’aprendre.<\/u><\/p>\n

Creiem molt important que l’infant trobi motivaci\u00f3 suficient per mantenir l’inter\u00e8s i les ganes d’aprendre mitjan\u00e7ant l’observaci\u00f3 directa, la manipulaci\u00f3, el joc i l’experimentaci\u00f3. Partim de l’entorn i de les possibilitats que ens ofereix la vida quotidiana i intentem crear espais per reflexionar i permetre l’expressi\u00f3 d’iniciatives personals.<\/p>\n

4.-<\/u> Aprenguin a conviure.<\/u><\/p>\n

Creiem que tots formem part de l’escola i per aix\u00f2 fomentem l’ajuda dels grans als m\u00e9s petits. Creem espais on tots puguem expressar viv\u00e8ncies, emocions, sentiments i idees; per con\u00e8ixer els altres, crear normes i formar part d’un grup. Pretenem que la conviv\u00e8ncia enriqueixi a tothom.<\/p>\n

5.-<\/u> Siguin sensibles i creatius.<\/u><\/p>\n

Donem molta import\u00e0ncia al desenvolupament de la sensibilitat i la creativitat mitjan\u00e7ant els diferents llenguatges verbals i no verbals: la m\u00fasica, la dansa, la pl\u00e0stica, el teatre… Fomentem el coneixement i valoraci\u00f3 de diferents manifestacions culturals amb visites a museus, teatres… i participant en diverses activitats que ofereix la ciutat.<\/p>\n

Actualitzaci\u00f3 29\/6\/2022<\/p>\n

PEC<\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Qu\u00e8 \u00e9s el PEC?
\n\u00c9s el document on s\u2019expliquen la identitat del centre i els seus objectius. Tamb\u00e9 serveix per orientar l\u2019activitat educativa del centre i ha d\u2019impulsar la col\u00b7laboraci\u00f3 dels diferents membres de la comunitat educativa i la relaci\u00f3 amb l\u2019entorn.
\nEntre altres q\u00fcestions inclou els… Llegeix m\u00e9s\u00bb<\/a><\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"parent":539,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"_bbp_topic_count":0,"_bbp_reply_count":0,"_bbp_total_topic_count":0,"_bbp_total_reply_count":0,"_bbp_voice_count":0,"_bbp_anonymous_reply_count":0,"_bbp_topic_count_hidden":0,"_bbp_reply_count_hidden":0,"_bbp_forum_subforum_count":0,"footnotes":""},"class_list":["post-541","page","type-page","status-publish","hentry"],"post_mailing_queue_ids":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escolaparcdelguinardo\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/541","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escolaparcdelguinardo\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escolaparcdelguinardo\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escolaparcdelguinardo\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escolaparcdelguinardo\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=541"}],"version-history":[{"count":6,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escolaparcdelguinardo\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/541\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":8083,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escolaparcdelguinardo\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/541\/revisions\/8083"}],"up":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escolaparcdelguinardo\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/539"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escolaparcdelguinardo\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=541"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}