Per elaborar la diagnosi de l’Estratègia Digital de Centre, la comissió digital del centre va recollir informació sobre el grau de competència digital de la comunitat educativa.

Per fer-ho es van utilitzar diferents instruments de recollida d’informació, principalment enquestes dirigides a l’equip directiu, al professorat, a l’alumnat i a les famílies, amb l’objectiu de conèixer l’ús de les tecnologies digitals i el nivell de competència digital dels diferents membres de la comunitat educativa.

La participació de l’equip directiu i del professorat en aquest procés va ser del 100%. En el cas de l’alumnat es va utilitzar l’eina SELFIE for Teachers, amb una participació del 83%. Pel que fa a les famílies, la participació en l’enquesta va ser del 21%.

Aquesta recollida d’informació va permetre identificar la situació digital del centre i establir els punts forts i aquells aspectes que calia millorar. A partir d’aquesta anàlisi es van definir els objectius de l’Estratègia Digital de Centre.

Actualment el centre continua treballant per integrar les tecnologies digitals en el procés d’ensenyament i aprenentatge. Entre les actuacions destacades hi ha la realització de tallers de robòtica a primària, els cicles pedagògics entre mestres per compartir recursos digitals, així com la publicació d’activitats al web del centre i la seva difusió a través de les xarxes socials. També es mantenen diferents canals digitals de comunicació amb les famílies.