{"id":6963,"date":"2022-11-30T09:00:54","date_gmt":"2022-11-30T08:00:54","guid":{"rendered":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escolapacocandel\/?p=6963"},"modified":"2022-12-01T11:40:10","modified_gmt":"2022-12-01T10:40:10","slug":"projecte-logotips","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escolapacocandel\/comunitat-de-grans\/projecte-logotips\/","title":{"rendered":"Projecte Logotips"},"content":{"rendered":"

El nom de la classe \u00e9s un referent pels infants i serveix per identificar el grup en diverses situacions educatives i l\u00fadiques. Aprofitant aquesta situaci\u00f3, el grup comen\u00e7a a pensar quina proposta fer i a treballar en el tema, el qual normalment neix d’un inter\u00e8s com\u00fa a l’hora de triar el nom de la classe. L’alumnat de la classe de\u00a06\u00e8A<\/span>\u00a0ha escollit aquest trimestre l’\u00faltim “nom de la classe” abans de finalitzat l’etapa de prim\u00e0ria: LOGOTIPS<\/strong>.<\/p>\n

Aquest any, com a grup ho tenien prou clar i des de l’inici s’escoltava amb for\u00e7a aquesta idea. En primer lloc, vam fer unes exposicions individuals, en parelles o petits grups per escoltar les propostes, fer preguntes a la resta i anar pensant quines activitats dur a terme amb aquest projecte. A m\u00e9s, destaquen objectius globals del projecte que acompanyen fins que termina com:
\n– Saber expressar l’opini\u00f3 personal.
\n– Respectar les aportacions dels altres i el proc\u00e9s d’elecci\u00f3 del nom.
\n– Sentir la pertinen\u00e7a a un grup.<\/p>\n

Es parteix sempre de la iniciativa individual i lliure de cada infant per passar a la votaci\u00f3 democr\u00e0tica de tothom plegats. Una vegada tothom ha exposat la seva opini\u00f3 i s’ha decidit el nom de la classe, arriba la pluja d’idees, la qual determinar\u00e0 els aprenentatges i sabers que el grup vol treballar i com ho vol fer. Aquesta pluja d’idees va ser la base des de la tasca inicial fins a arribar a la tasca final. Tamb\u00e9 \u00e9s un document viu que com a grup hem anat revisant, fen anotacions i modificant. A m\u00e9s a\u00a0m\u00e9s<\/span>\u00a0hem dissenyat i elaborat la nostra porta de l’aula de manera col\u00b7laborativa i tothom aportant les nostres idees.<\/p>\n

Amb aquest projecte dels Logotips hem encabit diversos aspectes relacionats amb el m\u00e0rqueting i la publicitat, el disseny de logotips i marques, l’evoluci\u00f3 d’una marca i sobretot, una part m\u00e9s cr\u00edtica respecte al que ens trobem darrere d’una marca (avantatges i inconvenients, si s\u00f3n perjudicials\u00a0pe<\/span>l planeta, contaminaci\u00f3 i reciclatge…). L’\u00e0mbit digital ha estat molt present en el proc\u00e9s de les tasques i la gran majoria estan en suport Classroom, Canva, Drive<\/em> o\u00a0Power Point<\/span><\/em>, gr\u00e0cies als dispositius unipersonals dels quals disposen els i les alumnes.
\nEl projecte s’ha dut a terme en estones de Teixit d’aula i en angl\u00e8s, amb les estones de\u00a0Project<\/span><\/em>.<\/p>\n

Tamb\u00e9 amb la sortida de projecte al Museu del Disseny de Barcelona, hem pogut aprendre aspectes relacionats amb el disseny i realitzar un taller “L’abec\u00e9 del disseny gr\u00e0fic: color, tipografia i composici\u00f3”<\/strong>.\"\"<\/a>
\nEn la visita, primer van veure l’exposici\u00f3: Dissenyes o treballes? La nova comunicaci\u00f3 visual. 1980 \u2013 2003, l’alumnat va poder con\u00e8ixer les principals eines i processos del disseny gr\u00e0fic. A partir d’algunes peces de la col\u00b7lecci\u00f3 van descobrir la import\u00e0ncia de la tipografia, el color i la composici\u00f3. Despr\u00e9s, al taller, van crear els seus personatges tipogr\u00e0fics. L’objectiu d’aquest taller, \u00e9s continuar explorant les potencialitats de la tipografia com a eina de comunicaci\u00f3, tot activant la imaginaci\u00f3 i les compet\u00e8ncies art\u00edstiques. Tamb\u00e9, al llarg de l’activitat es fomenta el treball en equip per tal de generar narratives visuals que dialoguin amb els principis del disseny gr\u00e0fic.<\/p>\n

Us deixem les fotos de la sortida aqu\u00ed tamb\u00e9:\u00a0<\/strong>https:\/\/agora.xtec.cat\/escolapacocandel\/fotos-privat\/sortida-projecte-6ea\/<\/a><\/p>\n

Aquest projecte ha tingut molt de pres\u00e8ncia al llarg del trimestre i la seva tasca final ha estat enfocada\"\"<\/a> a la creaci\u00f3 d’un logotip. Aprofitant tota la inspiraci\u00f3 i idees que hem pogut agafar amb la sortida del projecte, fem aquest disseny que ha de tenir en compte alguns aspectes com: finalitat del logotip, esl\u00f2gan, mesures i colors…<\/p>\n

La metodologia est\u00e0 basada en el treball per projectes: qu\u00e8 en sabem?, qu\u00e8 volem saber? (amb la formulaci\u00f3 d’hip\u00f2tesi\/desenvolupament del tema), i qu\u00e8 hem apr\u00e8s? Aquesta \u00faltima pregunta ser\u00e0 el tancament d’aquest projecte del nom de la classe, tot i que mai se sap fins on arribaran els seus interessos i desenvolupament, ja que aquest nom de la classe ens acompanyar\u00e0 tot el curs escolar!<\/p>\n

 <\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

El nom de la classe \u00e9s un referent pels infants i serveix per identificar el grup en diverses situacions educatives i l\u00fadiques. Aprofitant aquesta situaci\u00f3, el grup comen\u00e7a a pensar quina proposta fer i a treballar en el tema, el qual normalment neix d’un inter\u00e8s… Llegeix m\u00e9s\u00bb<\/a><\/p>\n","protected":false},"author":20,"featured_media":6964,"comment_status":"open","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_bbp_topic_count":0,"_bbp_reply_count":0,"_bbp_total_topic_count":0,"_bbp_total_reply_count":0,"_bbp_voice_count":0,"_bbp_anonymous_reply_count":0,"_bbp_topic_count_hidden":0,"_bbp_reply_count_hidden":0,"_bbp_forum_subforum_count":0,"footnotes":""},"categories":[129,146],"tags":[99],"class_list":["post-6963","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-comunitat-de-grans","category-6e","tag-projecte"],"post_mailing_queue_ids":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escolapacocandel\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/6963","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escolapacocandel\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escolapacocandel\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escolapacocandel\/wp-json\/wp\/v2\/users\/20"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escolapacocandel\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=6963"}],"version-history":[{"count":2,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escolapacocandel\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/6963\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":6996,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escolapacocandel\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/6963\/revisions\/6996"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escolapacocandel\/wp-json\/wp\/v2\/media\/6964"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escolapacocandel\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=6963"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escolapacocandel\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=6963"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escolapacocandel\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=6963"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}