{"id":8834,"date":"2024-02-22T14:25:08","date_gmt":"2024-02-22T13:25:08","guid":{"rendered":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escolapacocandel\/?page_id=8834"},"modified":"2024-03-11T10:34:40","modified_gmt":"2024-03-11T09:34:40","slug":"ambient-de-contes","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escolapacocandel\/projecte-educatiu\/ambients-daprenentatge\/ambients-comunitat-de-petits\/ambient-de-contes\/","title":{"rendered":"Ambient de Contes"},"content":{"rendered":"<blockquote>\n<p class=\"_04xlpA direction-ltr align-start para-style-body\" style=\"text-align: left;\"><span class=\"S1PPyQ\">&#8220;Si l\u2019ambient \u00e9s ric en materials escrits, en interaccions i pr\u00e0ctiques de lectura <\/span><span class=\"S1PPyQ\">i escriptura es desenvolupa de manera significativa la capacitat comunicativa <\/span><span class=\"S1PPyQ\">en llengua escrita.\u201d\u00a0 <\/span><span class=\"S1PPyQ\">Teberosky (2001)<\/span><\/p>\n<\/blockquote>\n<p class=\"_04xlpA direction-ltr align-justify para-style-body\" style=\"text-align: left;\"><span class=\"S1PPyQ\">De contes n&#8217;hi ha de molts tipus: de grans i de petits, horitzontals i vertical, de diferents categories, de diversos vessants, amb lletra de pal, lligada o d&#8217;impremta&#8230; O potser sense lletra, amb dibuixos m\u00e9s grans, m\u00e9s petits, m\u00e9s colorits o menys.<\/span><\/p>\n<p class=\"_04xlpA direction-ltr align-justify para-style-body\" style=\"text-align: left;\"><span class=\"S1PPyQ\">Per\u00f2 quan parlem de l&#8217;ambient de contes no nom\u00e9s tenim aquest un espai on visionar contes, tamb\u00e9 engloba un m\u00f3n molt m\u00e9s gran on la transversalitat amb el vessant art\u00edstic, matem\u00e0tica, entre d&#8217;altres hi s\u00f3n presents.<\/span><\/p>\n<p class=\"_04xlpA direction-ltr align-justify para-style-body\" style=\"text-align: left;\"><span class=\"S1PPyQ\">\u00c9s cert, la literatura t\u00e9 un paper important en el desenvolupament de la creativitat, en l&#8217;abordatge del vessant emocional i en l&#8217;adquisici\u00f3 de la llengua oral i escrita. Afavoreix i desperta la capacitat l\u00fadica i aporta falques en el desenvolupament integral de l&#8217;infant, en el plaer i el joc.<\/span><\/p>\n<p class=\"_04xlpA direction-ltr align-justify para-style-body\" style=\"text-align: left;\"><strong><span class=\"S1PPyQ\">Jugant amb les lletres<\/span><\/strong><\/p>\n<p class=\"_04xlpA direction-ltr align-justify para-style-body\" style=\"text-align: left;\"><span class=\"S1PPyQ\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"wp-image-8989 alignright\" src=\"https:\/\/agora.xtec.cat\/escolapacocandel\/wp-content\/uploads\/usu332\/2024\/03\/20231128_154113-1024x510.jpg\" alt=\"\" width=\"360\" height=\"179\" srcset=\"https:\/\/agora.xtec.cat\/escolapacocandel\/wp-content\/uploads\/usu332\/2024\/03\/20231128_154113-1024x510.jpg 1024w, https:\/\/agora.xtec.cat\/escolapacocandel\/wp-content\/uploads\/usu332\/2024\/03\/20231128_154113-300x149.jpg 300w, https:\/\/agora.xtec.cat\/escolapacocandel\/wp-content\/uploads\/usu332\/2024\/03\/20231128_154113-768x382.jpg 768w, https:\/\/agora.xtec.cat\/escolapacocandel\/wp-content\/uploads\/usu332\/2024\/03\/20231128_154113-1536x764.jpg 1536w, https:\/\/agora.xtec.cat\/escolapacocandel\/wp-content\/uploads\/usu332\/2024\/03\/20231128_154113-2048x1019.jpg 2048w\" sizes=\"auto, (max-width: 360px) 100vw, 360px\" \/>L\u2019infant ha de tenir motius i objectius que l\u2019engresquin a utilitzar les lletres i plasmar-les tot utilitzant diferents formats (papers, llibretes, pissarres magn\u00e8tiques, tecnologia&#8230;)<\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: left;\"><span class=\"S1PPyQ\">A l&#8217;ambient, els jocs reglats i no reglats porten al descobriment de la llengua escrita.<\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: left;\">\n<p style=\"text-align: left;\"><strong><span class=\"S1PPyQ\">Els titelles i el joc d&#8217;ombres xineses a l&#8217;ambient<\/span><\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: left;\"><span class=\"S1PPyQ\">Els titelles o les ombres xineses esdevenen personatges eterns que guarden milions d&#8217;hist\u00f2ries i es converteixen en els mediadors de la llengua oral dels m\u00e9s petits, ja que s&#8217;utilitzen per verbalitzar, relatar i explicar petites hist\u00f2ries de manera individual o col\u00b7lectiva. <\/span><span class=\"S1PPyQ\">En aquest moment, l&#8217;equip docent actua com a modelatge ling\u00fc\u00edstic, emprant un llenguatge acurat i li proporciona informaci\u00f3 sobre el gest, l&#8217;entonaci\u00f3 i l&#8217;expressi\u00f3.<\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: left;\"><strong><span class=\"S1PPyQ\">El vessant art\u00edstic en els contes: Quan una producci\u00f3 art\u00edstica esdev\u00e9 un conte: el Kamishibai.<\/span><\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: left;\"><span class=\"S1PPyQ\">La representaci\u00f3 teatral mitjan\u00e7ant el kamishibai propicia la interpretaci\u00f3 i l&#8217;\u00fas del llenguatge gr\u00e0fic, el desenvolupament de l&#8217;aspecte social, creatiu i art\u00edstic.<\/span> <span class=\"S1PPyQ\">El mestre passa a tenir un paper secundari, observant, documentant i intervenint quan calgui, promovent moments de qualitat de relaci\u00f3 entre ells i el respecte cap a les produccions de l&#8217;altre.<\/span><\/p>\n<blockquote>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span class=\"S1PPyQ\">L&#8217;escola ha d&#8217;oferir moments perqu\u00e8 els infants puguin pintar, modelar, construir&#8230; per plaer, d&#8217;una manera l\u00fadica i \u00edntima, sense la necessitat de ser exposat ni jutjat<\/span> <span class=\"S1PPyQ\">per l&#8217;adult (Stern, 2008).<\/span><\/p>\n<\/blockquote>\n<p style=\"text-align: left;\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignnone size-large wp-image-8988\" src=\"https:\/\/agora.xtec.cat\/escolapacocandel\/wp-content\/uploads\/usu332\/2024\/03\/20240116_155634-1024x262.jpg\" alt=\"\" width=\"1024\" height=\"262\" srcset=\"https:\/\/agora.xtec.cat\/escolapacocandel\/wp-content\/uploads\/usu332\/2024\/03\/20240116_155634-1024x262.jpg 1024w, https:\/\/agora.xtec.cat\/escolapacocandel\/wp-content\/uploads\/usu332\/2024\/03\/20240116_155634-300x77.jpg 300w, https:\/\/agora.xtec.cat\/escolapacocandel\/wp-content\/uploads\/usu332\/2024\/03\/20240116_155634-768x197.jpg 768w, https:\/\/agora.xtec.cat\/escolapacocandel\/wp-content\/uploads\/usu332\/2024\/03\/20240116_155634-1536x393.jpg 1536w, https:\/\/agora.xtec.cat\/escolapacocandel\/wp-content\/uploads\/usu332\/2024\/03\/20240116_155634-2048x524.jpg 2048w\" sizes=\"auto, (max-width: 1024px) 100vw, 1024px\" \/><\/p>\n<p style=\"text-align: left;\"><strong><span class=\"S1PPyQ\">El conte enrotllat<\/span><\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: left;\"><span class=\"S1PPyQ\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\" wp-image-8986 alignleft\" src=\"https:\/\/agora.xtec.cat\/escolapacocandel\/wp-content\/uploads\/usu332\/2024\/03\/20240116_154755-1024x634.jpg\" alt=\"\" width=\"400\" height=\"248\" srcset=\"https:\/\/agora.xtec.cat\/escolapacocandel\/wp-content\/uploads\/usu332\/2024\/03\/20240116_154755-1024x634.jpg 1024w, https:\/\/agora.xtec.cat\/escolapacocandel\/wp-content\/uploads\/usu332\/2024\/03\/20240116_154755-300x186.jpg 300w, https:\/\/agora.xtec.cat\/escolapacocandel\/wp-content\/uploads\/usu332\/2024\/03\/20240116_154755-768x476.jpg 768w, https:\/\/agora.xtec.cat\/escolapacocandel\/wp-content\/uploads\/usu332\/2024\/03\/20240116_154755-1536x951.jpg 1536w, https:\/\/agora.xtec.cat\/escolapacocandel\/wp-content\/uploads\/usu332\/2024\/03\/20240116_154755-2048x1268.jpg 2048w\" sizes=\"auto, (max-width: 400px) 100vw, 400px\" \/>Finalment, tenim l&#8217;espai del conte enrotllat on l&#8217;infant lliurement s&#8217;acosta al m\u00f3n de l&#8217;escriptura a trav\u00e9s de l&#8217;estampaci\u00f3. L&#8217;adult actua com a model que escriu (escriu per ell, anota al seu quadern i li explica com ho fa i per qu\u00e8), que llegeix el que escriu (rellegeix davant els alumnes o un alumne i revisa en veu alta), com a escriv\u00e0 (escriu el que l\u2019infant li dicta, seguint el proc\u00e9s de composici\u00f3 escrita: planificar, redactar i revisar), com a usuari de la llengua escrita davant l\u2019infant, etc., \u00e9s a dir, reprodueix les necessitats i pr\u00e0ctiques escrites de l\u2019entorn i les converteix en situacions compartides d\u2019aprenentatge.<\/span><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>&#8220;Si l\u2019ambient \u00e9s ric en materials escrits, en interaccions i pr\u00e0ctiques de lectura i escriptura es desenvolupa de manera significativa la capacitat comunicativa en llengua escrita.\u201d\u00a0 Teberosky (2001)<\/p>\n<p>De contes n&#8217;hi ha de molts tipus: de grans i de petits, horitzontals i vertical, de diferents categories,&hellip;  <a href=\"https:\/\/agora.xtec.cat\/escolapacocandel\/projecte-educatiu\/ambients-daprenentatge\/ambients-comunitat-de-petits\/ambient-de-contes\/\" title=\"Read Ambient de Contes\">Llegeix m\u00e9s\u00bb<\/a><\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"parent":190,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"_bbp_topic_count":0,"_bbp_reply_count":0,"_bbp_total_topic_count":0,"_bbp_total_reply_count":0,"_bbp_voice_count":0,"_bbp_anonymous_reply_count":0,"_bbp_topic_count_hidden":0,"_bbp_reply_count_hidden":0,"_bbp_forum_subforum_count":0,"footnotes":""},"class_list":["post-8834","page","type-page","status-publish","hentry"],"post_mailing_queue_ids":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escolapacocandel\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/8834","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escolapacocandel\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escolapacocandel\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escolapacocandel\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escolapacocandel\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=8834"}],"version-history":[{"count":6,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escolapacocandel\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/8834\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":9105,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escolapacocandel\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/8834\/revisions\/9105"}],"up":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escolapacocandel\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/190"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escolapacocandel\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=8834"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}