{"id":195,"date":"2015-04-09T21:02:01","date_gmt":"2015-04-09T20:02:01","guid":{"rendered":"http:\/\/agora.xtec.cat\/escolapacocandel\/?page_id=195"},"modified":"2024-02-22T13:34:42","modified_gmt":"2024-02-22T12:34:42","slug":"entrada-relaxada","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escolapacocandel\/projecte-educatiu\/infantil\/entrada-relaxada\/","title":{"rendered":"Entrada Relaxada"},"content":{"rendered":"

L’entrada relaxada \u00e9s una oportunitat perqu\u00e8 les fam\u00edlies de 9h a 9:15h pugueu acompanyar a les nenes i als nens a les seves respectives estances de manera pausada i tranquil\u00b7la, guardant pertinences i acomiadant-se amb calma.<\/span><\/p>\n

Una oportunitat de trobada, salutacions i bons desigs pel nou dia que comen\u00e7a. Tamb\u00e9 \u00e9s una oportunitat per tal que les nenes i els nens puguin compartir quelcom de la vida del grup amb la fam\u00edlia i per poder comentar breument quelcom que les mestres hagin de tenir en compte durant el dia.<\/span><\/p>\n

Si cal fer un comentari m\u00e9s llarg, es pot demanar a la mestra que procurar\u00e0 trobar el moment adient per parlar-ne. Penseu que \u00e9s un moment en el qual tothom del grup ha de poder sentir que \u00e9s acollit.<\/span><\/p>\n

Fam\u00edlies i mestres haur\u00edem de vetllar perqu\u00e8 aquest temps esdevingui en un clima tranquil, de seguretat i confian\u00e7a m\u00fatua.<\/span><\/p>\n

\u00c9s convenient que les persones acompanyants busquin un espai fix, evitant ocupar el centre de l\u2019estan\u00e7a i l\u2019espai preparat amb les propostes adre\u00e7ades als infants; hi haur\u00e0 espais preparats per seure i tamb\u00e9 es pot utilitzar el terra. S\u00f3n les nenes i els nens qui haurien de decidir si es dirigeixen directament a les propostes o romanen un temps amb l\u2019adult tot observant l\u2019espai, els materials, les persones que ocupen l\u2019espai, llegint o mirant algun conte, etc.<\/span><\/p>\n

\u00c9s important que durant l\u2019estona d\u2019acompanyament dins l\u2019estan\u00e7a, quan els <\/span>infants ja envesteixen aut\u00f2nomament l\u2019espai, les fam\u00edlies restin atentes, acompanyant des de la dist\u00e0ncia amb la mirada, el somriure, el gest\u2026 tot acabant de transmetre confian\u00e7a a qui ho necessita. Tamb\u00e9 \u00e9s important mostrar-se disponible quan els infants tornen a acostar-se per compartir quelcom amb els adults referents. De la mateixa manera, si consideren que l\u2019\u00fas dels objectes, materials o interaccions que es donen poden portar a fer o fer-se mal; recomanem que sigui l\u2019adult acompanyat de cada infant qui actu\u00ef, en primer lloc, per tal retornar la seguretat a l\u2019espai de joc.<\/span><\/p>\n

El moment de comiat \u00e9s important i cal dedicar-hi un temps. Cal Recon\u00e8ixer l\u2019emoci\u00f3 de l\u2019infant i la pr\u00f2pia, poder posar paraules i transmetre la confian\u00e7a que a l\u2019escola els infants estaran ben cuidats pot contribuir a generar la confian\u00e7a necess\u00e0ria en aquests moments. Recordar als nens i nenes que en acabar el temps d\u2019escola tornaran a retrobar-se amb la fam\u00edlia, els donar\u00e0 la certesa de tornar a casa. Les mestres, a l\u2019escola, acollim els infants amb la seva emoci\u00f3 i els acompanyem tamb\u00e9 ni en el seu sentir.<\/span><\/p>\n

En l’\u00e0mbit pr\u00e0ctic, no cal esperar als \u00faltims minuts per acomiadar-se, quan s\u2019observa l\u2019infant tranquil, gaudint d\u2019algun dels espais se li pot comunicar la marxa. Sempre cal acomiadar-se tant de l\u2019infant com de la mestra. Si es considera oport\u00fa, l\u2019infant pot dur un objecte significatiu de casa (no qualsevol joguina) que l\u2019ajudi en el seu temps de distanciament de la fam\u00edlia durant la jornada escolar.<\/span><\/p>\n

Amb <\/span>els grups de quatre i cinc anys<\/span> el comiat de la fam\u00edlia sol donar-se com quelcom natural i aix\u00ed comen\u00e7ar la vida a l’aula a les <\/span>9:15\u202fh.<\/span><\/p>\n

Els grups de <\/span>tres anys<\/span> necessiten un temps de familiaritzaci\u00f3 amb l\u2019escola. Cada infant far\u00e0 el seu propi proc\u00e9s. Per aix\u00f2, l\u2019acompanyament de la fam\u00edlia s\u2019ajustar\u00e0 a les necessitats dels infants en la mesura que aix\u00f2 sigui possible i, un cop passat aquest per\u00edode, l\u2019entrada relaxada d\u2019aquests grups es far\u00e0 <\/span>fins a les 9:30<\/span> durant el primer trimestre<\/span> i fins a les 9:15\u202fh el segon i tercer trimestre<\/span>.<\/span><\/p>\n

Recordar-vos, doncs, la import\u00e0ncia d’arribar puntual a l’escola perqu\u00e8 aquest temps esdevingui de qualitat.<\/span> Per als infants d’I4 i I5 les arribades a partir de les 9.10\u202fh es duran a terme sense l’acompanyament familiar, i per als infants d’I3 a partir del segon trimestre<\/span>.<\/span><\/p>\n

\"\"<\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

L’entrada relaxada \u00e9s una oportunitat perqu\u00e8 les fam\u00edlies de 9h a 9:15h pugueu acompanyar a les nenes i als nens a les seves respectives estances de manera pausada i tranquil\u00b7la, guardant pertinences i acomiadant-se amb calma.
\nUna oportunitat de trobada, salutacions i bons desigs pel nou… Llegeix m\u00e9s\u00bb<\/a><\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"parent":347,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"_bbp_topic_count":0,"_bbp_reply_count":0,"_bbp_total_topic_count":0,"_bbp_total_reply_count":0,"_bbp_voice_count":0,"_bbp_anonymous_reply_count":0,"_bbp_topic_count_hidden":0,"_bbp_reply_count_hidden":0,"_bbp_forum_subforum_count":0,"footnotes":""},"class_list":["post-195","page","type-page","status-publish","hentry"],"post_mailing_queue_ids":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escolapacocandel\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/195","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escolapacocandel\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escolapacocandel\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escolapacocandel\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escolapacocandel\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=195"}],"version-history":[{"count":6,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escolapacocandel\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/195\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":8824,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escolapacocandel\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/195\/revisions\/8824"}],"up":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escolapacocandel\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/347"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escolapacocandel\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=195"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}