Bona tarda fam\u00edlies,<\/p>\n
Ens adrecem a vosaltres per acompanyar-vos durant aquests dies. \u00c9s una situaci\u00f3 molt estranya per a tots plegats, per aix\u00f2 creiem molt important\u00a0 poder estar a prop vostre per a tot all\u00f2 que necessiteu.<\/p>\n
El missatge que us volem fer arribar \u00e9s que estigueu tranquils i que gestioneu les propostes i els recursos que us enviem segons les vostres necessitats. Cada situaci\u00f3 familiar \u00e9s diferent, per aix\u00f2 no us sentiu obligats a portar a terme les tasques que us proposem. All\u00f2 m\u00e9s important en aquests moments \u00e9s poder cuidar dels vostres infants, que ells se sentin estimats i acompanyats en aquesta situaci\u00f3 tan dif\u00edcil.<\/p>\n
Per continuar amb el treball que est\u00e0vem fent a l\u2019aula, cada setmana us anirem fent algunes propostes. A continuaci\u00f3 us presentem les d’aquesta setmana:<\/p>\n
Trobar un moment al dia (mat\u00ed,\u00a0tarda…) per fer un dibuix: del qu\u00e8 ha fet o plasmar\u00a0alguna emoci\u00f3 que ha tingut escoltant, veient, pensant\u2026 Intentar-ho fer cada dia o 3 cops a la setmana i anar-ho guardant per confegir el diari.<\/p>\n
Coses a tenir en compte:<\/p>\n
Quan ens tornem a veure a l\u2019escola, si us ve de gust, podrem compartir els vostres diaris amb la resta de Guineus.<\/p>\n
<\/p>\n
2. EL NOM AMB LLETRA LLIGADA.<\/strong><\/p>\n Pots provar d’escriure el teu nom amb lletra lligada en diferents suports que tinguis a casa (al paper, en una pissarra, a la sorra del jard\u00ed…).<\/p>\n <\/p>\n 3. JOC: “COMEN\u00c7A PER LA LLETRA\u2026)<\/strong><\/p>\n Fer una graella amb 5 columnes, una columna per la lletra, nom de persona, animal, menjar i pels punts.<\/p>\n Quina ser\u00e0 la puntuaci\u00f3 del joc?<\/p>\n -Si la paraula est\u00e0 ben escrita 3 punts<\/p>\n – Si est\u00e0 repetida\u00a0 1 punt<\/p>\n -Si no est\u00e0 repetida 5 punts<\/p>\n – Si no la saps 0 punts.<\/p>\n Podeu afegir o treure columnes.<\/p>\n Podeu fer l\u2019abecedari traient les lletres Y, X, NY…<\/p>\n <\/p>\n 4. CONTE SORPRESA<\/strong><\/p>\n Farem un conte on tu i els de casa sereu els protagonistes.<\/p>\n Potser t\u2019haur\u00e0s de disfressar, pintar, amagar, buscar, preparar, fer\u2026 encara no ho s\u00e9 !!<\/p>\n Cada dia tindr\u00e0s un missatge (el rebr\u00e0s per WhatsApp) , l\u2019haur\u00e0s de llegir i l\u2019haur\u00e0s de fer.<\/p>\n Haur\u00e0s de fer una foto i a sota copiar el missatge que he enviat.<\/p>\n Pots anar guardant totes les fotos, grapar el conte i guardar-lo a la carpeta blava.<\/p>\n <\/p>\n 5. LLENGUATGE MATEM\u00c0TIC<\/strong><\/p>\n –\u00a0 Busca prismes i cilindres per casa.<\/p>\n –\u00a0 Fes un coet. Pots afegir algun altre material si ho necessites.<\/p>\n –\u00a0 Retalla 15 papers de la forma que vulguis i escrius els n\u00fameros del 0 al 15 (ben escrits ). Podeu adaptar l\u2019activitat en funci\u00f3 de cada nen\/a afegint o traient n\u00fameros. Per exemple podeu fer 10 papers 0 al 10 o podeu fer 8 papers del 0 al 8.<\/p>\n –\u00a0 Barreja els papers i els poses cap per avall , que no els vegis .<\/p>\n –\u00a0 Vas aixecant i en vas agafant, per\u00f2 han d\u2019estar ordenats.<\/p>\n – Primer del 0 cap el 15<\/p>\n – Despr\u00e9s del 15 cap el 0<\/p>\n <\/p>\n Fam\u00edlies, vosaltres coneixeu molt b\u00e9 els vostres fills\/es, de manera que podeu adaptar aquestes propostes per tal que suposin m\u00e9s o menys repte per a ells\/es.<\/p>\n D\u2019algunes activitats, us demanarem que feu una foto i ens l\u2019envieu al nostre correu, d\u2019aquesta manera ens podrem mirar el qu\u00e8 esteu fent a casa i us donarem resposta. Aix\u00ed es mantindrem en contacte i tamb\u00e9 ens podreu demanar dubtes que us sorgeixin.<\/p>\n Aquesta setmana, ens podeu enviar una foto del coet que hagueu constru\u00eft (proposta 5).<\/p>\n Ens ho podeu enviar a algun d\u2019aquests e-mails:<\/p>\n cduran17@escolaolivar.cat<\/a><\/p>\n