Aquest curs ha estat ben especial. Les sortides que haviem de fer aquest trimestre junts no les hem pogut fer, però hem decidit  compartir les sortides que cadascun de nosaltres ha pogut fer amb la familia i els amics.

En aquest enllaç trobareu el llibre que hem fet amb el recull d’algunes rutes que hem pensat que potser us agradarà descobrir.

https://read.bookcreator.com/kmLwV7IoDaY1bPspRQKlEYMsKjO2/1C3MT592QA2zj_ErNDv_wQ

Esperem que us hagi agradat i que gaudiu sempre de la NATURA!!!

Recordeu els jeroglífics de la setmana passada?

Aquesta setmana us proposem que sigueu vosaltres qui inventeu JEROGLÍFICS. Us animeu?

Primer podeu decidir quins elements voleu dibuixar i quin valor numèric els hi voleu donar.

Després penseu les operacions que fareu. Les podeu fer en horitzontal o en horitzontal i vertical. Mireu aquests exemples.

I finalment decidiu quines pistes ens donareu. Penseu que ens heu de donar prou informació per poder-lo resoldre. Però no ens en doneu molta, que llavors serà massa fàcil!!!

Quan ja hagueu pres totes aquestes decisions POSEU-VOS A DIBUIXAR!!!

Si en busqueu per internet en trobareu molts, però no val que us els copieu, han de sortir del vostre cap.

TASCA: Creació d’un jeroglífic matemàtic.

DATA LÍMIT D’ENTREGA: Dimarts 9 de juny.

Quina hora és? Quanta estona falta per marxar? A quina hora comença la pel·lícula?

Aquestes i moltes altres preguntes sobre les hores les fem i ens les fan cada dia.

És molt important saber llegir el rellotge. Ja sigui un rellotge d’agulles o un rellotge digital.

Us proposem que jugueu amb aquest Kahoot que us hem preparat. Cliqueu sobre aquest rellotge tan simpàtic i us hi portarà.

ALERTA!!! Aquest cop teniu 20 segons per respondre cada pregunta. No us podeu encantar, haureu de ser ràpids.

ENDAVANT!!!

TASCA: Jugar a “Les hores”. Recordeu que si poseu un sobrenom ens heu d’avisar.

DATA: El joc estarà actiu fins el 9 de juny.

Avui us proposem que jugueu amb el Kahoot. Us hem preparat un joc on totes les preguntes tenen relació amb les monedes i els bitllets d’EURO.

Haureu d’estar ben concentrats!!!

TASCA: Clica sobre la imatge i podràs jugar al joc “L’EURO” del  Kahoot. Quan t’hi inscriguis pots posar-te un sobrenom, però  cal que li diguis a la teva mestra i així podrem saber qui és qui.

DATA LÍMIT: El joc estarà actiu fins el DIMARTS 2 de JUNY.

Aquesta setmana la proposta de “Posem-hi emocions” és una mica diferent.

Necessitareu fang o plastilina per modelar i un espai tranquil on poder treballar en silenci i de forma relaxada.

Si cliqueu el vídeo trobareu la versió instrumental de la cançó “Viva la vida” de Coldplay.

Us proposem que escoltant la música modeleu una petita ESCULTURA, deixeu-vos portar per la música i que el què sentiu mentre l’escolteu sigui la vostra inspiració.

Si us animeu a provar-ho, podeu fer-ho amb els ulls tapats i que el sentit de l’oïda i del tacte us guiïn.

TASCA: Escolteu la música i deixant-vos portar pels sentits modeleu una escultura. Poseu-li un títol. Feu fotos i envieu-nos al correu de les mestres el resultat final.

DATA LÍMIT D’ENTREGA: Dimarts 2 de juny.

Segurament aquests dies heu vist a les xarxes moltes imatges de persones fent recreacions de quadres famosos com aquestes.

TASCA:  Busqueu un quadre que us agradi. Amb coses que tingueu a casa i sols o acompanyats feu una recreació d’aquest quadre.

Envieu-nos una foto indicant: el nom de l’obra, el seu autor o autora i l’any que el va pintar.

DATA LÍMIT D’ENTREGA: Dimarts 26 de maig.

Avui us presentem un quadre de l’artista expressionista Paul Klee. Aquest quadre titulat “CASTELL I SOL” va ser creat l’any 1928.

Paul Klee quan parlava dels seus quadres deia:

“ Una linea és un punt que es posa a caminar”

Us proposem dues activitats ben diferents.

Per una banda volem que feu memòria dels conceptes geomètrics que hem estat treballant a l’escola i que, observant el quadre, respongueu unes preguntes.

A continuació us deixem l’enllaç per resoldre el qüestionari:

https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLScY0phXmayjl_FL0-sYtihxqGtJPPSQgOFQGzFORzjJRP_wtA/viewform?usp=sf_link

També us proposem un treball plàstic. Us demanem que, igual que quan vam treballar l’artista Georgia O’Keeffe, feu la vostra pròpia interpretació d’aquest quadre i, utilizant la tècnica que més us vingui de gust, creeu la vostra pròpia obra del quadre “Castell i sol”.

TASCA:

1.- Respondre el qüestionari i enviar-lo un cop finalitzat. És important que reviseu si teniu alguna errada per anar aprenent.

2.- Utilitzant la tècnica plàstica que vosaltres escolliu, fer una interpretació del quadre “Castell i sol”. Enviar una fotografia del quadre al correu de la vostra mestra.

Podeu fer només una de les propostes o totes dues.

DATA LÍMIT D’ENTREGA: Dimarts 26 de maig.