PETITES AGRUPACIONS
Petites agrupacions
PETITES AGRUPACIONS Llegeix més »
Bon dia nois i noies! La tasca de catala que farem per avui és, de Competència Lectora, la Tasca 12 (pàgines 37, 38, 39 i 40). Treballarem les frases fetes i expressions que utilitzem, a veure si sabeu tot el que volen dir!!! Aquesta tasca no cal que la pengeu al DRIVE, ja que us
ACTIVITAT 6 (Català) / 21-abril-2020 / C. Lectora T.12 Llegeix més »
Bon dia noies i noies!!! Avui fareu d’escriptors/es, haureu d’escriure un conte on el protagonista principal haurà de ser un drac. Aquest drac l’haureu d’escollir entre alguns dracs d’aquesta LÀMINA. Llegiu molt bé les característiques de cada drac i trieu quin d’ells serà el personatge principal del vostre conte. Abans de començar llegiu aquest RECORDATORI,
CATALÀ 5è /21-4-2020. Expressió escrita. Llegeix més »
Hola nois i noies! Com que s’acosta el dia de Sant Jordi avui escoltarem la seva llegenda. Molta atenció!!! LLEGENDA DE SANT JORDI Després respon les preguntes d’aquest questionari Si en teniu ganes podeu IMPRIMIR la llegenda i pintar els dibuixos. Per acabar, ja que heu treballat molt, us deixo un joc per fer
ACTIVITAT 8 CATALÀ. 21-4-2020. La Llegenda de Sant Jordi Llegeix més »
Hola a tots i totes, espero que tingueu moltes energies per continuar amb les activitats de robòtica!! Aquí teniu el següent vídeo. En aquest vídeo robareu l’explicació de com fe la segona lliçó 2 Podeu entrar a la web de CODE Aquí. Recordeu que el codi de classe és: YVRJGG SI no recordeu els codis personals
ACTIVITAT DE ROBÒTICA (2n) CODE.ORG 2 Llegeix més »
Hola a tots i totes, espero que tingueu moltes energies per continuar amb les activitats de robòtica!! Aquí teniu el següent vídeo. En aquest vídeo robareu l’explicació de com fe la segona lliçó 2 Podeu entrar a la web de CODE Aquí. Recordeu que el codi de classe és: GZSGFS SI no recordeu els codis
ACTIVITAT DE ROBÒTICA (1r) CODE.ORG 2 Llegeix més »
Click the audio to start: Let’s see the steps that you have to follow (the photos under are just examples). 1. Take two white papers and cut them into 4 pieces. 2. Invent a name for your shop. 3. Write the titles of: FOOD, CLOTHES AND DIFFERENT OBJECTS on the papers.
ENGLISH (Activitat 8) /21-Abril-2020/: Let’s create our shop! Llegeix més »
Hi! Today you are going to do an interesting and funny activity. I have prepared a questionnaire for you about the parts of the body of animals. You have to watch a video, and write on your notebook the different parts of the animals’ body that appear. After watching the video and writing on your
ENGLISH (Activitat 7) /21-Abril-2020/: PARTS ANIMAL BODY Llegeix més »
Hola a tots! Esteu preparats per treballar l’ortografia? Mireu el vídeo que us he preparat clicant la imatge de la pissarra i el nen. Quan acabeu de mirar-lo, feu l’activitat que us proposo: buscar objectes de casa que la seva paraula contingui les lletres X o IX. (Si no trobeu objectes per casa, doncs penseu
CATALÀ (Activitat 6) /21-Abril-2020/: Taller d’ortografia Llegeix més »
Good morning! Àudio pels pares/mares: Entreu al link: https://www.liveworksheets.com/workbooks/index.asp Exemple en el meu cas: Username: rutsegon Password: 1234 PRIMER ACTIVITAT: podeu fer la fitxa que se us obrirà sobre healthy and unhealthy food. Primer mireu el vídeo que us apareix i després contesteu les preguntes. Quan l’acabeu, apreteu a FINISH i ja està, es guarda
ENGLISH (Activitat 6) /21-Abril-2020/: What do I eat? Llegeix més »