Hola a tothom! Aquesta setmana us proposo una caminata cooperativa entre alumnes, familiars i mestres de la nostra escola. Com ho farem? Es tracta de que quan sortiu a caminar, amb l’ajuda del mòbil apunteu quantes passes o quilòmetres heu fet cadascú de vosaltres, quantes han fet els vostres familiars o amics que us acompanyaven […]
EDUCACIÓ FÍSICA / Caminata cooperativa / del 25 al 31 de maig Llegeix més »
Bon dia noies i noies, Ja he vist algunes de les vostres catapultes i vist l’èxit he decidit continuar amb les construccions de màquines simples. Així que avui us proposo construir una politja utilitzant materials que siguin senzills i estiguin al vostre abast. En el vídeo que us he buscat hi ha diversos models de
Bon dia noies i nois! Ara que ja coneixem el metre (m), el decímetre (dm) i el centímetre (cm), anem a veure què és el mil·límetre (mm). El mil·límetre és la unitat de longitud més petita que treballarem. Us he preparat aquesta FITXA on us ho explico millor. Aquí us deixo la SOLUCIÓ de la
ACTIVITAT 19 (Matemàtiques) / 22-maig-2020 / El mil·límetre Llegeix més »
Watch the video to start. Now is your turn! What would you like to see if you look through your door lock? Let’s let our imagination run wild! (És el vostre torn. Què us agradaria veure? Imagineu qualsevol paisatge o vistes!) *Upload a photo of your creation in Drive when you finish. I want
ART & CRAFT (Activitat 7) /22-Maig-2020/: DOOR LOCK CREATION Llegeix més »
Bon dia noies i nois!!! Avui seguirem amb la nostra investigació sobre l’època dels romans (a l’Edat Antiga) i treballarem com eren les cases dels romans amb més diners: domus. Per a fer aquesta investigació, he trobat un tour virtual que ens ensenya totes les seves parts. Per entrar-hi, pots clicar AQUÍ. Veureu que se’ns
ACTIVITAT 14 (Socials) / 21-maig-2020 / Edat antiga: les cases dels romans Llegeix més »
Bon dia nois i noies! Què vau fer ahir? I ara, què esteu fent? I demà? Depenent sobre quan estem parlant, fem servir un temps verbal o un altre. Parlem en passat sobre les coses que ja han passat (cantava, jugava, ballava…); en present, sobre l’ara (canto, ballo, jugo…) i, en futur, sobre el que
ACTIVITAT 15 (Català) / 21-maig-2020 / Gramàtica: El verb i els temps verbals Llegeix més »
Hola!! Com esteu? Avui us proposo aquesta Sopa de lletres Emocional En acabar me la comparteixes al drive. A veure quàntes en trobaràs!!! N´hi ha 12. Passeu-vos-ho bé!!!
ACTIVITAT 6 (Valors)/21-Maig-2020/ Sop de lletres emocional CM Llegeix més »
Click the audio to start (mentre escolteu l’àudio podeu anar baixant cap a baix, ja que us explico el que s’ha de fer a cada activitat). ACTIVITY 1: first read the story about Greg, and then watch the video. Go to the online book to do it! (Primer llegiu la història de Greg i
ENGLISH (Activitat 17) /21-Maig-2020/: GRAMMAR GREG Llegeix més »
Hola nois, avui deixarem les pantalletes i ens posarem mas a la obra i construirem una catapulta. Com que es poden fer de moltes maneres us he buscat algunes imatges per ta que us inspireu. Aquí les teniu. Hola nois, avui deixarem les pantalletes i ens posarem mas a la obra i construirem una catapulta.
Boooon dia nois i noies! Avui deixarem de banda el tema de la longitud i us proposo un repte matemàtic: sudokus de 4×4 per anar començant. Si aneu a LIVEWORKSHEETS, al quadern de Reptes matemàtics, trobareu una nova fitxa (la fitxa 2) on veureu aquests sudokus. Com no sé si els heu treballat mai, us
ACTIVITAT 18 (Matemàtiques) / 20-maig-2020 / Reptes matemàtics Llegeix més »
