Somriem i seguim treballant
Somriem i seguim treballant Llegeix més »
General
Formació telemàtica ESO – Especial COVID-19
1r d’ESO 2n d’ESO 3r d’ESO 4t d’ESO
Formació telemàtica ESO – Especial COVID-19 Llegeix més »
? 34a CURSA ESCOLAR POPULAR ANSELM CLAVÉ
Us comuniquem que la 34a Cursa Escolar Popular Anselm Clavé resta cancel•lada per la situació social en què ens trobem a conseqüència de la COVID-19. Tan bon punt tinguem nova data ho publicitarem. Gràcies!
? 34a CURSA ESCOLAR POPULAR ANSELM CLAVÉ Llegeix més »
Dones anònimes
Durant la setmana temàtica celebrada entre el 2 i el 6 de març, durant la qual s’ha intentat posar de rellevància el paper de la dona al llarg de la història, els alumnes d’ESO han centrat les seves activitats en el paper desenvolupat per les dones anònimes, sempre eclipsades per les més famoses. A partir
Portes obertes – 8 de març de 2020
Horari: 10h a 13h Sessions informatives: 10.15h – Educació infantil i primària / 11.30h – Educació secundària Visites guiades i tallers d’experimentació
Portes obertes – 8 de març de 2020 Llegeix més »
Dia de la Internet Segura
El passat 11 de febrer es va celebrar el Dia de la Internet Segura, una iniciativa que intenta promoure el bon ús de les tecnologies digitals, sobretot entre nens i adolescents. Aquesta campanya és impulsada per la xarxa INSAFE/INHOPE i compta amb el recolzament de la Comissió Europea. Enguany, els professors d’ESO van preparar per
Dia de la Internet Segura Llegeix més »
Xocolatada solidària. Investigació pel càncer infantil.
El matí del divendres 14 de febrer vam realitzar la 1ª Xocolatada Solidària a l’escola i el balanç ha estat molt positiu. Tota la Comunitat Educativa ens hem de felicitar per la diada festiva que hem celebrat. El recapte ha estat de 623€ que enviarem a l’Hospital de Sant Joan de Déu. L´objectiu és
Xocolatada solidària. Investigació pel càncer infantil. Llegeix més »
Planeta Futur
A partir dels efectes ocasionats pel temporal Glòria, a l’aula de 1r d’ESO i dins l’assignatura de ciències socials, es va començar a fer una petita recerca sobre les causes per les quals s’havia produït aquest fenomen. Molt ràpidament els alumnes van intuïr que es tractava d’un efecte més del canvi climàtic, una realitat que