4t d’ESO ha visitat el Museu Abelló amb l’assignatura de Literatura i Llengua Catalana per trobar, a la pintura, les característiques de la literatura del s.XIX i XX.
Literatura i Pintura Catalana del s.XIX i XX Llegeix més »
Els grups de P5, 2n, 4t i 6è de primària han participat de la formació d’educació viària aquest any. Aquesta acció educativa és encaminada al desenvolupament de coneixements, hàbits i actituds de l’alumnat, intentant millorar el seu comportament com a futurs conductors, vianants o viatgers, amb la fi última de reduir la taxa d’accidents. Els
El 15 de febrer es celebra el Dia Internacional del Càncer Infantil. Aquest dia té com a objectiu sensibilitzar i conscienciar sobre la importància dels reptes als que s’enfronten els nens i adolescents amb càncer i les seves famílies, així com de la necessitat de que tots els nens en qualsevol lloc del món tinguin
XOCOLATADA SOLIDÀRIA: Muntem un bon cacau! Llegeix més »
Representants de l’alumnat d’ESO han participat a l’espai Posa’t les piles de Ràdio Mollet, on han presentat el projecte radiofònic que ha sorgit del projecte sobre l’objectiu 11: Ciutats i comunitats sostenibles. Aquest programa, guionitzat pel propoi alumnat, consta de diversos podcasts en els quals l’alumnat analitza els diversos punts sostenibles més treballats a la
Presentació del documental radiofònic “Mollet sostenible” Llegeix més »
En el marc dels nostres projectes sobre els Objectius de Desenvolupament Sostenibles de l’Agenda 2030, l’alumnat de 2n, 3r i 4t d’ESO s’ha sumergit en un coneixement profund en les ciutats sostenibles. Amb aquest projecte es pretén apropar l’alumnat a l’Objectiu 11, que vol conseguir que les ciutats i els assentaments humans siguin inclusius, segurs,
Projecte ESO: Ciutats i comunitats sostenibles Llegeix més »
En el nostre centre es treballa amb entusiasme en l’assoliment de la competència digital de l’alumnat. Aquesta competència ha de ser adquirida per l’alumnat al llarg de la seva escolarització obligatòria i sempre és la mateixa però adaptada a l’estructura pròpia de cada etapa, sempre tenint en compte les característiques de les diferents edats de
Competència digital de l’alumnat Llegeix més »
És un ambient, on a cada sessió a través de diferents tipus de material; maons de cartró, Lego, tubs i fustes de diferents mides, arcs de Sant Martí… els nostres infants exploren, creen, manipulen, construeixen d’una manera lliure i espontànea a la vegada que es diverteixen. Aquest ambient convida a potenciar la concentració i atenció,
Educació Infantil: Ambient de construccions. Llegeix més »
La robòtica és una eina pedagògica que cada dia té més rellevància ja que a través d´activitats lúdiques els nens desenvolupen diferents capacitats que els serà de gran utilitat. A la nostra escola des de P-3 els nens fan robòtica i es treballa de manera transversal: les matemàtiques, la ciència, la tecnologia, la situació espaial,
EDUCACIÓ INFANTIL: ROBÒTICA Llegeix més »
Davant la situació actual, el tradicional concert de Nadal de l’escola enguany s’ha presentat en format digital. Per a la seva visualització, és necessari que feu clic a la imatge inferior, on trobareu l’accés a cadascuna de les cançons interpretades pels diferents grups del centre. La temàtica del concert de nadales d’aquest any ha estat
CONCERT DE NADAL Llegeix més »
És l’hora de fer música!! Així diu la cançó amb la qual iniciem cada dia la nostra sessió: Tots coneixem ja els beneficis de la música en els nostres infants: des del foment de la creativitat i la concentració, a la millora de la psicomotricitat, passant pel reforç del llenguatge mitjançant les cançons i,
L’HORA DE FER MÚSICA Llegeix més »
