{"id":2806,"date":"2018-12-13T19:29:22","date_gmt":"2018-12-13T18:29:22","guid":{"rendered":"http:\/\/agora.xtec.cat\/escolamuntanyola\/?p=2806"},"modified":"2019-02-08T13:24:29","modified_gmt":"2019-02-08T12:24:29","slug":"la-tardor-a-la-classe-dels-petits","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escolamuntanyola\/general\/la-tardor-a-la-classe-dels-petits\/","title":{"rendered":"LA TARDOR A LA CLASSE DELS PETITS"},"content":{"rendered":"

COM CADA ANY, ELS ARBRES COMENCEN A CANVIAR EL COLOR DE LES SEVES FULLES I AIX\u00d2 VOL DIR QUE ESTEM A LA TARDOR. AQU\u00cd HI HA UN TASTET DE LES ACTIVITATS QUE HEM PORTAT A TERME. SI VOLEU VEURE M\u00c9S IMATGES, FEU CLIC SOBRE LES FOTOGRAF\u00cdES.<\/span><\/p>\n

AL LLARG D\u2019AQUESTS DIES HEM ESTAT FENT OBSERVACI\u00d3 DIRECTA DE L\u2019ENTORN PRIVILEGIAT ON \u00a0VIVIM ENVOLTATS DE NATURA A LES PASSEJADES DELS DIVENDRES A LA TARDA. ENS HA PERM\u00c8S PARLAR DELS CANVIS QUE PATEIXEN ELS VEGETALS (PLANTES I ARBRES); ELS CANVIS EN L\u2019ALIMENTACI\u00d3 I MANERA DE VIURE DELS ANIMALS, I TAMB\u00c9 DE COM LES PERSONES ENS HEM D\u2019ANAR ADAPTANT AL CANVI DE CLIMA (TIPUS DE ROBA AMB QU\u00c8 ENS VESTIM, CANVI D\u2019ALIMENTACI\u00d3. TAMB\u00c9 DELS ALIMENTS M\u00c9S COMUNS D\u2019AQUESTA ESTACI\u00d3 DE L\u2019ANY. <\/span><\/p>\n

LA SORTIDA D\u2019AQUEST PRIMER TRIMESTRE HA FET REFER\u00c8NCIA A LA TARDOR. TOTS ELS NENS I NENES DE L\u2019ESCOLA HEM ANAT A LA FAGEDA D\u2019EN JORD\u00c0, A LA GARROTXA. HEM GAUDIT DEL PAISATGE DELS FAIGS, UNA GRAN TONALITAT DE COLORS (VERD, MARR\u00d3, GROC, TARONJA\u2026) I D\u2019UNA OLOR MOLT ESPECIAL… LA DE LA TERRA HUMIDA. HEM PASSEJAT EN CARRUATGE DE CAVALLS DEL PIRINEU PER LA FAJEDA I HEM TREPITJAT \u00a0FULLES SEQUES, MOLSA I LA TERRA HUMIDA. HEM VIST UN MUNT DE BOLETS I HEM RECOLLIT FAGES I LES HEM TASTAT, TENEN UN GUST SEMBLANT AL DE LES NOUS, PER\u00d2 M\u00c9S FINES. MOLTS NENS I NENES NO LES HAVIEN PROVAT MAI. LA FAJEDA D\u2019EN JORAD\u00c0 EST\u00c0 SITUADA A LA ZONA VOLC\u00c0NICA DE LA GARROTXA I HEM APROFITAT PER VEURE UNA GREDERA I ENS HAN EXPLICAT COM ES VAN CREAR ELS VOLCANS.<\/span><\/p>\n

\u00a0\"\"<\/a> \u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0\u00a0<\/span><\/p>\n

HEM QUEDAT TANT BOCABADATS QUE ENS HAN VINGUT GANES DE REPRODUIR-NE UN A L\u2019ESCOLA A L\u2019ESTONA DE PL\u00c0STICA I HEM FET L\u2019EXPERIMENT. FINS I TOT HEM CONVIDAT A LA CLASSE DELS MITJANS. ELS HEM EXPLICAT COM L\u2019HEM ELABORAT: MATERIAL, PROC\u00c9S I ELS HEM \u00a0DEMOSTRAT COM FA UNA ERUPCI\u00d3. SEGUR QUE TOTS RECORDAREM AQUEST MOMENT, HA ESTAT MOLT EMOCIONANT! <\/span><\/p>\n

\"\"<\/a><\/p>\n

LA FESTA T\u00cdPICA DE LA TARDOR \u00c9S LA CASTANYADA I COM CADA ANY, \u00a0A L\u2019ESCOLA, L\u2019HEM CELEBRAT. HEM DECORAT EL PASSAD\u00cdS AMB MANDALES I HEM DEMANAT COL\u00b7LABORACI\u00d3 A LES FAM\u00cdLIES PERQU\u00c8 ELS NENS I NENES PORTESSIN FRUITS I ELEMENTS T\u00cdPICS DE TARDOR. N\u2019HEM FET UNA EXPOSICI\u00d3. ELS HEM APROFITAT PER REPRODUIR JOC SIMB\u00d2LIC DE BOTIGA. TAMB\u00c9 HI HEM POSAT LES NOUS QUE VAM DESCOBRIR I RECOLLIR EN UNA DE LES PASSEJADES DE LA NOGUERA DEL\u00a0<\/span>COSTAT DE LA PISCINA.<\/span><\/p>\n

\"\"<\/a><\/span><\/p>\n

AMB TOTES LES FRUITES HEM PREPARAT UNA TAULA MOLT BEN PARADA I LESHEM ANAT OBSERVANT, TOCANT, OLORANT, DESCRIVINT I FINALMENT MENJANT. TOTES ELLES TENEN FORMES, COLORS, GUSTOS I TEXTURES DIFERENTS. HA ESTAT BONIC I SOBRETOT ENGRESCADOR I BO, \u00a0VEURE I PODER MENJAR TANTA VARIETAT DE FRUITES. N\u2019HI HAVIA MOLTES QUE EREN LA PRIMERA VEGADA QUE LES MENJAVEN. CAL DIR QUE HI HA HAGUT PREFER\u00c8NCIES DE GUSTOS. TOTS ELS NENS I NENES S\u2019HAN ESFOR\u00c7AT A PROVAR GUSTOS NOUS, ENCARA QUE AL PRINCIPI HI HAGI HAGUT UNA MICA DE RETIC\u00c8NCIA PER PART D\u2019ALGUNS. \u00a0HA ESTAT UN ESMORZAR BEN ESPECIAL.<\/span><\/p>\n

A L\u2019EXPOSICI\u00d3 TAMB\u00c9 HI HA UNA CARBASSA. \u00c9S L\u2019HORTALISSA PER EXCEL\u00b7L\u00c8NCIA QUE ES RECULL DELS HORTS A LA TARDOR. L\u2019HEM OBSERVAT ATENTAMENT I HEM FET DIBUIX AL NATURAL, EN UNA ALTRA OCASI\u00d3 ENS HEM IMAGINAT COM DEU SER PER DINS I HO HEM EXPLICAT A LA ROTLLANA TOT FENT HIP\u00d2TESIS, DESPR\u00c9S CADASC\u00da DE NOSALTRES HO HA DIBUIXAT. \u00a0UNS DIES M\u00c9S TARD ELS GRANS L\u2019HAN PESAT, MESURAT I SEGUIDAMETN HAN FET LA COMPROVACI\u00d3. HEM TALLAT LA CARBASSA PER LA MEITAT DE MANERA LONGITUDINAL I HEM COMPROBAT SI LES NOSTRES HIP\u00d2TESIS S\u00d3N CERTES O NO. L\u2019HAN OBSERVAT D\u2019ALL\u00d2 M\u00c9S B\u00c9. ENTRE TOTS HAN ANAT DESCRIBINT QU\u00c8 HI VEUEN I ARA S\u00cd, HEM FET EL DIBUIX AL NATURAL DE L\u2019INTERIOR DE LA CARBASSA. \u00c9S CURI\u00d3S AMB QUINA PRECISI\u00d3 I DETALL S\u00d3N CAPA\u00c7OS DE DESCRIURE EL QUE TENEN DAVANT DELS ULLS I AMB QUINA IL\u00b7LUSI\u00d3 I INTER\u00c8S HO FAN. A L\u2019HORA DE REPRESENTAR-HO MICA EN MICA \u00a0HI MOSTREM M\u00c9S HABILITAT I DETALLS.\u00a0<\/span><\/p>\n

\"\"<\/a><\/p>\n

UNA ALTRA ACTIVITAT HA ESTAT ELABORAR ELS PANELLETS QUE TOTS JUNTS ENS HEM MENJAT LA TARDA QUE HEM CELEBRAT LA CASTANYADA. AQUEST ANY ELS MITJANS HAN ESTAT ELS ENCARREGATS DE FER LA MASSA I NOSALTRES ELS PETITS ELS ENCARREGATS D\u2019ELABORAR-LOS AFEGINT-HI TROSSETS D\u2019AMETLLA, BARREJANT-HI COCO O CACAU. EMBRUTAR-SE LES MANS AMB AQUESTA MASSA ELS HA RESULTAT MOLT AGRADABLE I LLAMINER. \u00a0M\u00c9S D\u2019UN SE N\u2019HA LLEPAT ELS DITS MENTRE L\u2019ANAVA TREBALLANT. LA VERITAT \u00c9S QUE HAN QUEDAT BON\u00cdSSIMS I QUE NO N\u2019HA QUEDAT NI UN. HEM AGRA\u00cfT LA PARTICIPACI\u00d3 DE MARES VOLUNT\u00c0RIES QUE ENS HAN AJUDAT EN L\u2019ELABORACI\u00d3: L\u2019 ANNA, LA SERENA, N\u00daRIA I LA GEMMA.\u00a0<\/span><\/p>\n

\"\"<\/a><\/p>\n

UN GRUP D\u2019ALUMNES DE LA CLASSE IRON CLASSE, ELS GRANS, HAN ORGANITZAT UNA ACTIVITAT A LA BIBLIOTECA: L\u2019HORA DEL CONTE. ENS HO HAN FET SABER PENJANT CARTELLS INFORMATIUS QUE HEM LLEGIT ENTRE TOTS. COM QUE NO ENS QUEDAVA PROU CLAR A QUINA HORA ERA HEM ANAT A LA CLASSE DELS GRANS PERQU\u00c8 ENS ACABESSIN D\u2019INFORMAR. DE BON GRAT HEM PARTICIPAT EN L\u2019ACTIVITAT.<\/span><\/p>\n

\"\"<\/a><\/span><\/p>\n

PER ACABAR D\u2019ENGRESCAR LA FESTA HEM CANTAT CAN\u00c7ONS I BALLAT LES DANSES QUE HEM APR\u00c8S AL LLARG D\u2019AQUESTS MESOS D\u2019 ESCOLA. I \u00a0HEM MENJAT PANELLETS I CASTANYES AMB LES FAM\u00cdLIES.<\/span><\/p>\n

\"\"<\/a><\/span><\/p>\n

TOTES AQUESTES ACTIVITATS ENS PERMETEN CON\u00c8IXER I GAUDIR DE LA NATURA I DE LES TRADICIONS DE LA NOSTRA CULTURA A LA TARDOR QUE CAL CON\u00c8IXER, VIURE I COMPARTIR.<\/span><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

COM CADA ANY, ELS ARBRES COMENCEN A CANVIAR EL COLOR DE LES SEVES FULLES I AIX\u00d2 VOL DIR QUE ESTEM A LA TARDOR. AQU\u00cd HI HA UN TASTET DE LES ACTIVITATS QUE HEM PORTAT A TERME. SI VOLEU VEURE M\u00c9S IMATGES, FEU CLIC SOBRE LES… Llegeix m\u00e9s\u00bb<\/a><\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":2719,"comment_status":"open","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_bbp_topic_count":0,"_bbp_reply_count":0,"_bbp_total_topic_count":0,"_bbp_total_reply_count":0,"_bbp_voice_count":0,"_bbp_anonymous_reply_count":0,"_bbp_topic_count_hidden":0,"_bbp_reply_count_hidden":0,"_bbp_forum_subforum_count":0,"footnotes":""},"categories":[139,1,2,4],"tags":[41,134,107,144,16],"class_list":["post-2806","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-curs-18-19","category-general","category-grup-petits","category-portada","tag-castanyada","tag-curs-18-19","tag-educacio-infantil","tag-passejades","tag-sortides"],"post_mailing_queue_ids":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escolamuntanyola\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2806","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escolamuntanyola\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escolamuntanyola\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escolamuntanyola\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escolamuntanyola\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=2806"}],"version-history":[{"count":3,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escolamuntanyola\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2806\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":2821,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escolamuntanyola\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2806\/revisions\/2821"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escolamuntanyola\/wp-json\/wp\/v2\/media\/2719"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escolamuntanyola\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=2806"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escolamuntanyola\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=2806"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escolamuntanyola\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=2806"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}