{"id":9792,"date":"2020-05-03T22:05:48","date_gmt":"2020-05-03T20:05:48","guid":{"rendered":"http:\/\/agora.xtec.cat\/escolamossencinto\/?p=9792"},"modified":"2020-06-15T12:05:14","modified_gmt":"2020-06-15T10:05:14","slug":"tasques-setmana-del-4-al-8-de-maig","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escolamossencinto\/primaria\/4t\/tasques-setmana-del-4-al-8-de-maig\/","title":{"rendered":"Tasques (Setmana del 4 al 8 de maig)"},"content":{"rendered":"

Hola fam\u00edlies i alumnes! Com esteu?<\/strong><\/p>\n

Anem per la tercera setmana de treball en l\u00ednia i esteu responent molt b\u00e9 a les tasques que proposem.<\/p>\n

Recordeu de llegir molt b\u00e9 el que us demanem i com ho heu d’enviar. Organitzeu-vos de tal forma que pugueu treballar una miqueta cada dia.<\/p>\n

Gr\u00e0cies per la vostra col\u00b7laboraci\u00f3 i paci\u00e8ncia.<\/p>\n\n\n\n\n
MATES<\/strong><\/td>\nREPTE SETMANAL<\/strong><\/p>\n
    \n
  1. Comencem el Tema 7 (DECIMALS)<\/strong> mirant un parell d’explicacions\/v\u00eddeos que us poden ajudar:<\/li>\n<\/ol>\n

    ENLLA\u00c7 V\u00cdDEO DECIMALS 1<\/a><\/em><\/p>\n

    ENLLA\u00c7 V\u00cdDEO DECIMALS 2<\/em><\/a><\/p>\n

    2. Ara practiquem una mica:<\/p>\n

    ENLLA\u00c7 PR\u00c0CTICA DECIMALS<\/a><\/em><\/p>\n

    3. Us proposem un repte molt interessant: mesurar 5<\/strong> elements de casa vostra i expresseu-los en forma de decimals<\/strong>\u00a0i fraccions<\/strong> (exemple: TAULA MENJADOR= 1m i 62 cm=1,62m=162\/100).\u00a0 <\/span>Ho podeu fer a la llibreta i enviar la foto.<\/p>\n

    4. Operacions variades<\/p>\n

    ENLLA\u00c7 OPERACIONS VARIADES<\/em><\/a><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

LLENGUA<\/strong>
\n
\n<\/strong><\/td>\n		\n

CATAL\u00c0<\/strong><\/span><\/p>\n

TREBALL SISTEM\u00c0TIC<\/strong><\/p>\n

P\u00e0gina 122-123 Exercicis 27 i 30<\/p>\n

P\u00e0gina 134-135 Exercicis 13 i 17<\/p>\n

REPTE SETMANAL<\/strong><\/p>\n\n\n\n\n
\n

Anunci de televisi\u00f3!<\/strong><\/p>\n

Us presento el nou…NOM PRODUCTE<\/p>\n

Serveix per…..(PERQU\u00c8 SERVEIX?)<\/p>\n

Us agradar\u00e0 perqu\u00e8….CARACTER\u00cdSTIQUES (COM \u00c9S?)<\/p>\n

El podeu trobar a……(BOTIGUES??)<\/p>\n

 <\/p>\n

ESL\u00d2GAN: ………………………………………………………<\/p>\n

El producte pot ser real o inventat.<\/em><\/p>\n

La durada m\u00e0xima del v\u00eddeo ha de ser d’1 minut.<\/em><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n

 <\/td>\n<\/tr>\n

\n

CASTELLANO<\/strong><\/span><\/p>\n

TRABAJO SISTEM\u00c1TICO<\/strong><\/p>\n

P\u00e1gina 85 Ejercicio 1<\/span><\/p>\n

P\u00e1gina 86 Ejercicio 2<\/p>\n

P\u00e1gina 87 Ejercicio 4<\/p>\n

RETO SEMANAL<\/strong><\/p>\n\n\n\n\n\n\n
\n

Informaci\u00f3n sobre el tiempo meteorol\u00f3gico<\/strong><\/p>\n

Te has convertido en un presentador\/a de not\u00edcias, concretamente eres “el hombre o la mujer del tiempo”. Debes hacer la presentaci\u00f3n del tiempo que har\u00e1 hoy y en los pr\u00f3ximos d\u00edas. Acu\u00e9rdate de poder ense\u00f1ar alg\u00fan mapa, gr\u00e1fico o foto de fondo que te ayude durante la explicaci\u00f3n.<\/p>\n

El video debe durar, como m\u00e1ximo, 1 minuto.<\/em><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<\/td>\n<\/tr>\n

MEDI<\/strong>
\n
\n<\/strong><\/td>\n		MEDI NATURAL<\/span>: <\/strong><\/p>\n
    \n
  1. Seguim TEMA 5: LA LLUM, CALOR I EL SO<\/strong><\/li>\n<\/ol>\n

    Llegir p\u00e0gines 76,77,78 i 79<\/p>\n

    Fer activitats 5 i 8<\/td>\n<\/tr>\n

\n

MEDI SOCIAL<\/span><\/strong><\/p>\n

    \n
  1. Seguim TEMA 2: PAISATGES I CLIMA<\/strong><\/li>\n<\/ol>\n

    Llegir p\u00e0gines: 26,27,28 i 29<\/span><\/p>\n

    Fer activitats 6 i 10<\/td>\n<\/tr>\n

ANGL\u00c8S<\/strong><\/td>\nREPTE<\/strong> ENGLISH<\/p>\n

Look! La mestra d’angl\u00e8s us llegeix un poema… i aix\u00f2 \u00e9s perqu\u00e8 aquesta setmana heu de practicar la vostra pronunciaci\u00f3 i fer un v\u00eddeo on us puguem veure parlar in English<\/strong><\/p>\n