{"id":8831,"date":"2025-05-12T09:00:02","date_gmt":"2025-05-12T07:00:02","guid":{"rendered":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escolamontserratina\/?p=8831"},"modified":"2025-05-12T10:01:40","modified_gmt":"2025-05-12T08:01:40","slug":"exploracio-sensorial-i-expressio-lliure","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escolamontserratina\/infantil\/exploracio-sensorial-i-expressio-lliure\/","title":{"rendered":"EXPLORACI\u00d3 SENSORIAL I EXPRESSI\u00d3 LLIURE"},"content":{"rendered":"<h2 style=\"text-align: justify;\">Una proposta basada en la metodologia Aucouturier a Educaci\u00f3 Infantil<\/h2>\n<p style=\"text-align: justify;\">En l\u2019etapa d\u2019Educaci\u00f3 Infantil, el cos i el moviment s\u00f3n els principals mitjans de coneixement i expressi\u00f3. La pedagogia de Bernard Aucouturier posa l\u2019accent en el valor del <strong>joc lliure, el moviment espontani i la relaci\u00f3 emocional segura<\/strong> com a base del desenvolupament de l\u2019infant. Aquesta metodologia proposa que, a trav\u00e9s del cos, l\u2019infant projecta el seu m\u00f3n interior, elabora les seves emocions i construeix la seva identitat. En aquest context, l\u2019educador no guia ni corregeix, sin\u00f3 que observa, acompanya i d\u00f3na sentit a les accions de l\u2019infant.<br \/>\nEs presenta activitats orientades a afavorir l\u2019<strong>expressi\u00f3 corporal lliure, l\u2019autonomia emocional i el desenvolupament sensorial en un entorn cuidat.<\/strong><br \/>\nAquesta metodologia es basa en una concepci\u00f3 psicodin\u00e0mica del desenvolupament infantil. Segons la seva proposta, l\u2019infant necessita espais simb\u00f2lics de joc i moviment on pugui expressar les seves tensions internes, canalitzar emocions i enfortir la seva confian\u00e7a en si mateix.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Principis clau:<\/strong>:<\/p>\n<ul>\n<li style=\"text-align: justify;\"><strong>El cos com a primer llenguatge<\/strong>: l\u2019infant s\u2019expressa abans amb el cos que amb la paraula.<\/li>\n<li style=\"text-align: justify;\"><strong>El joc espontani com a vehicle de desenvolupament<\/strong>: mitjan\u00e7ant el joc lliure, l\u2019infant simbolitza, representa i transforma el seu m\u00f3n emocional.<\/li>\n<li style=\"text-align: justify;\"><strong>Respecte pel ritme individual<\/strong>: cada infant viu i explora l\u2019espai a la seva manera, sense comparacions ni correccions.<\/li>\n<li style=\"text-align: justify;\"><strong>La pres\u00e8ncia segura de l\u2019adult:<\/strong> l&#8217;educador no dirigeix, sin\u00f3 que sost\u00e9 emocionalment l\u2019espai.<\/li>\n<\/ul>\n<p style=\"text-align: justify;\">Aquesta metodologia \u00e9s especialment indicada per a infants en la primera inf\u00e0ncia, ja que respon a la seva necessitat de moviment lliure, expressi\u00f3 emocional i desenvolupament sensorial.<br \/>\nLes propostes inspirades en la metodologia Aucouturier ofereixen una eina pedag\u00f2gica molt valuosa per treballar el desenvolupament emocional, sensorial i expressiu de l\u2019infant a Educaci\u00f3 Infantil.<br \/>\nNo nom\u00e9s estimulen els sentits, sin\u00f3 que proporcionen un entorn segur i enriquidor on l\u2019infant pot ser ell mateix, sense judicis ni expectatives externes. En aquest marc, el rol de l\u2019adult \u00e9s essencial com a figura de suport, acompanyament i confian\u00e7a.<br \/>\nImplementar aquest tipus d\u2019experi\u00e8ncies a l\u2019aula permet construir espais de benestar, creativitat i respecte per la inf\u00e0ncia, pilars fonamentals d\u2019una educaci\u00f3 integral.<\/p>\n<p style=\"text-align: center;\"><a href=\"https:\/\/agora.xtec.cat\/escolamontserratina\/wp-content\/uploads\/usu275\/2025\/05\/image0-rotated.jpeg\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"size-full wp-image-8832 aligncenter\" src=\"https:\/\/agora.xtec.cat\/escolamontserratina\/wp-content\/uploads\/usu275\/2025\/05\/image0-rotated.jpeg\" alt=\"\" width=\"480\" height=\"640\" srcset=\"https:\/\/agora.xtec.cat\/escolamontserratina\/wp-content\/uploads\/usu275\/2025\/05\/image0-rotated.jpeg 480w, https:\/\/agora.xtec.cat\/escolamontserratina\/wp-content\/uploads\/usu275\/2025\/05\/image0-225x300.jpeg 225w\" sizes=\"auto, (max-width: 480px) 100vw, 480px\" \/><\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Una proposta basada en la metodologia Aucouturier a Educaci\u00f3 Infantil<br \/>\nEn l\u2019etapa d\u2019Educaci\u00f3 Infantil, el cos i el moviment s\u00f3n els principals mitjans de coneixement i expressi\u00f3. La pedagogia de Bernard Aucouturier posa l\u2019accent en el valor del joc lliure, el moviment espontani i la relaci\u00f3&hellip;  <a href=\"https:\/\/agora.xtec.cat\/escolamontserratina\/infantil\/exploracio-sensorial-i-expressio-lliure\/\" title=\"Read EXPLORACI\u00d3 SENSORIAL I EXPRESSI\u00d3 LLIURE\">Llegeix m\u00e9s\u00bb<\/a><\/p>\n","protected":false},"author":3,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_bbp_topic_count":0,"_bbp_reply_count":0,"_bbp_total_topic_count":0,"_bbp_total_reply_count":0,"_bbp_voice_count":0,"_bbp_anonymous_reply_count":0,"_bbp_topic_count_hidden":0,"_bbp_reply_count_hidden":0,"_bbp_forum_subforum_count":0,"footnotes":""},"categories":[3,2,4],"tags":[18],"class_list":["post-8831","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-inf3","category-infantil","category-portada","tag-psicomotricitat"],"post_mailing_queue_ids":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escolamontserratina\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/8831","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escolamontserratina\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escolamontserratina\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escolamontserratina\/wp-json\/wp\/v2\/users\/3"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escolamontserratina\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=8831"}],"version-history":[{"count":3,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escolamontserratina\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/8831\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":8835,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escolamontserratina\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/8831\/revisions\/8835"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escolamontserratina\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=8831"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escolamontserratina\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=8831"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escolamontserratina\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=8831"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}