Comencem el mes de juny detectives de l’Amazones!

admin01/06/20  

Benvolgudes i benvolguts,

Aquí us deixem les propostes de la setmana:

PLANIFICACIÓ Abans de començar a treballar, mira la Web, llegeix les activitats que has de fer aquesta setmana i planifica’t. Aquest arxiu es descarregarà al teu ordinador o tauleta amb un clic. Emplena’l i guarda’l perquè et serveixi de guia durant la setmana.
LINGÜÍSTIC-MEDI Com sabeu, a la lectura de classe feien Frankenstein, com no podrem acabar-la a l’aula us he enregistrat els dos capítols finals. Per poder recordar per on anàvem us he enregistrat també el capítol 18, l’últim que havíem llegit juntes. Aquí podreu escoltar el capítol 19 i el capítol 20. Quan acabeu d’escoltar-los teniu unes preguntes de la comprensió oral, us recomano que llegiu les preguntes abans d’escoltar els capítols, i després de cada capítol respondre les preguntes. Penseu que podeu escoltar els capítols tantes vegades com vulgueu.
MATEMÀTIQUES La setmana passada vau buscar molts objectes per casa i els vau mesurar. Aquesta setmana us haureu de fixar en les formes perquè treballarem les figures planes regulars. Us animo a veure aquest vídeo que també explica com són i es fan les figures planes.
ANGLÈS Read the text about Maria and do the exercises!
CASTELLÀ Conocéis otros alfabetos? Esta semana os traigo algunas actividades sobre diferentes alfabetos! Enviarmelos a ana.amat@escolamestremorera.cat
ART T’atreveixes amb aquest REPTE de música i moviment? Envia el teu vídeo a: elisabet.sopesens@escolamestremorera.cat
MOVIMENT Superem l’equador de la Cursa de Colors. Seguim! Aquí teniu els reptes d’aquesta setmana!
VALORS Veure’m quines coses fan o no fan les persones que escolten de manera activa. Comencem!
LECTURA Aquesta setmana us porto un conte fantàstic! Es titula “El dia que les ceres de colors van dir prou!” Tracta d’unes ceres de colors com us podeu imaginar… creieu que les vostres ceres parlen? O pensen? Podreu llegir mig conte aquesta setmana, i la setmana vinent l’altre meitat. Espero que us agradi
AUTOAVALUACIÓ En finalitzar tot autoavalua’t, aquest arxiu pdf el pots descarregar donant-li a la fletxa i es emplenable una vegada estigui baixat al teu ordinador o tauleta. L’emplenes, el guardes i l’envies a la teva tutora.

Bona setmana i bona feina!

Comencem el mes de juny!

admin01/06/20  

Bon dia cèl·lules evolutives!

Comencem el mes de juny i només ens cal un últim esforç… Aquí us deixem les activitats de la setmana.  Com sempre aquí estem les mestres per tot allò que necessiteu, anem parlant.

ÀMBIT PROPOSTA
PLANIFICACIÓ Les mestres hem pensat que és molt difícil organitzar-nos el temps, així que hem pensat que la primera activitat de totes i ,que també registrarem, serà omplir aquesta planificació setmanal.  Esperem que us ajudi a organitzar-vos la feina.  Ens ajudaríeu molt si en els mails que ens envieu sempre poseu a l’assumpte el número de l’activitat.

  •  Escriu la planificació setmanal ,  si cal pots anar fent canvis, hauria d’estar compartida al drive per poder veure les modificacions que aneu fent durant la setmana.
LINGÜÍSTIC-MEDI 2.1 Creació d’un Power Point teniu diferents temes per triar.

2.2 Fes una recerca dels ODS.Aquesta setmana treballarem de l’1 al 4.
MATEMÀTIQUES 3.1 Ara et toca fer  simetries. Recorda primer clicar a sobre dels dos ulls. Endavant!

3.2 Troba l’intrús. Ja ets un veritable expert!

3.3 Si observes detingudament segur que podràs realitzar el trencaclosques.

3.4 I per últim calcula. 
ANGLÈS This week we are going to learn more about the CELLS! Enter to this document to watch the 2 videos and do the exercises!
CASTELLÀ 5. Siguiendo las instrucciones, esta semana tenéis que leer una noticia y escribir un texto argumentativo relacionando la aparición y expansión de los virus con el impacto ambiental que generamos los humanos en la naturaleza. 

Mirad bien el documento para tener claro cómo hacerlo y que es lo que se os pide.

5.1. Además, tenéis que ver este vídeo y contestar unas preguntas sobre las pandemias que ha sufrido la humanidad a lo largo de la historia.
ART 6. Què és per a tu l’escola? Seguim amb el comiat. Instruccions. 
MOVIMENT 7. Superem l’equador de la Cursa de Colors! Seguim! Aquí teniu els reptes d’aquesta setmana!
VALORS 8. Aquesta setmana heu de fer vosaltres un decàleg sobre el Ciberbullying
LECTURA Lectura lliure.
AUTOAVALUACIÓ 10. En finalitzar tot autoavalua’t, aquest arxiu pdf el pots descarregar donant-li a la fletxa i es emplenable una vegada estigui baixat al teu ordinador o tauleta. L’emplenes, el guardes i l’envies a la teva tutora.

 

Activitats infantil 1-5 de juny

admin01/06/20  

Estimades Serps, Cocodrils i Tortugues,

Ja estem al mes de Juny. Comença una nova setmana i us proposem noves activitats a fer!

1. Reptes de la cursa de colors

Entrem en la 3a setmana de la cursa de colors!  Aquesta setmana el Dani ens proposa un joc molt conegut “Pedra-paper-tisora” acompanyats d’uns exercicis de cos! Som-hi!

 

2. Ens dibuixem la nostra cara

La Laura ens proposa dibuixar-nos la nostra cara, però abans ens hem de fixar molt bé mirant-nos al mirall! Recordeu que ens heu d’enviar una foto i el dibuix de la vostra cara.

 

3. La primavera de Vivaldi

Aquesta setmana les mestres us portem un regal en forma de cançó: “La primavera de Vivaldi”. Us animeu a fer la vostra versió?

 

4. Joc amb els daus (estadística)

La Maria ens proposa un joc amb els daus. Quantes vegades sortirà el número 2? I el 5? Esteu preparats per comptar? Doncs vinga!

 

5. Conte “Juguem?”

L’Eura ens explica aquest conte a què juguem a casa. I vosaltres, a què jugueu? Feu un dibuix i ens ho envieu.

 

6. Actions song

L’Anna ens proposa una cançó en anglès on haureu d’estar molt atentes i atents i fer tot el que ella fa!

A més a més, seguim amb la història del “Mitjó confinat” (Capítol 7 i especial): Capítol 7 i Capítol especial

Recordeu!

  • Fer un nou calendari del temps del mes de Juny.
  • Aquí teniu el repte sobre el medi ambient: Repte medi ambient

6. Avaluació

Per acabar, recordeu fer l’avaluació de la setmana. És important que la feu amb ells i elles perquè els ajuda a prendre consciència dels seus actes, a ser més responsables i valorar el què fan.

Avaluació CATALÀ

Evaluación CASTELLANO

Evaluation English

Comencem el mes de juny volcans!

admin01/06/20  

Benvolgudes i benvolguts,

Aquí us deixem les propostes de la setmana:

PLANIFICACIÓ Abans de començar a treballar, mira la Web, llegeix les activitats que has de fer aquesta setmana i planifica’t. Aquest arxiu es descarregarà al teu ordinador o tauleta amb un clic. Emplena’l i guarda’l perquè et serveixi de guia durant la setmana.
LINGÜÍSTIC-MEDI Ja som més expertesa en temes de sostenibilitat! Aquesta setmana, us proposo escriure un ecoconte relacionat amb el medi ambient. Et pots inspirar en les històries de la Laura i en Joan! Amunt aquesta creativitat!
MATEMÀTIQUES Seguim treballant l’intrús però aquesta vegada una mica més difícil, troba 3 solucions possibles!  Recorda que has d’explicar el per què de la teva resposta. 

T’atreveixes a fer de maga o mag? Resol el següent quadrat màgic.
ANGLÈS Read the text about Maria and do the exercises!
CASTELLÀ Conocéis otros alfabetos? Esta semana os traigo algunas actividades sobre diferentes alfabetos! 
ART T’atreveixes amb aquest REPTE de música i moviment? Envia el teu vídeo a: elisabet.sopesens@escolamestremorera.cat
MOVIMENT Superem l’equador de la Cursa de Colors. Seguim! Aquí teniu els reptes d’aquesta setmana!
VALORS Veure’m quines coses fan o no fan les persones que escolten de manera activa. Comencem!
LECTURA A Fumanyà, a la comarca del Berguedà, és on l’Institut Català de Paleontologia desenvolupa la seva recerca sobre el pas dels dinosaures per Catalunya. La Laura i en Joan, col·laboren fent fotografies per desprès analitzar-les. Llegiu el conte “La Laura i en Joan rere el rastre dels dinosaures”.

* Si voleu, podeu fer algun dibuix o enviar-me un correu amb la vostra opinió personal (OPCIONAL).
AUTOAVALUACIÓ En finalitzar tot: autoavalua’t. Amb un clic podràs descarregar el document. Emplena’l i guarda’l al teu ordinador. Quan acabis, recorda enviar-me el document d’autoavaluació per correu electrònic.

Bona setmana i bona feina!

Últimes setmanes de curs!

admin01/06/20  

Bon dia Illes!!

Esperem com cada setmana que estigueu totes i tots bé.  Comença juny, l’últim més d’aquest curs que tots i totes recordarem.  Sabem que esteu cansats i cansades però cal fer un últim esforç.  Com cada dilluns us deixem les activitats de la setmana. I qualsevol dubte aquí ens teniu.  Anem parlant…

 

ÀMBIT PROPOSTA
PLANIFICACIÓ Les mestres hem pensat que és molt difícil organitzar-nos el temps, així que hem pensat que la primera activitat de totes i ,que també registrarem, serà omplir aquesta planificació setmanal.  Esperem que us ajudi a organitzar-vos la feina.  Ens ajudaríeu molt si en els mails que ens envieu sempre poseu a l’assumpte el número de l’activitat.

  •  Escriu la planificació setmanal, si cal pots anar fent canvis, hauria d’estar compartida al drive per poder veure les modificacions que aneu fent durant la setmana.
LINGÜÍSTIC-MEDI 1. Començarem a fer un resum de tot allò que hem anat investigant, vist i llegit. Aquesta setmana només cal la pestanya dels microorganismes.  Llegeix el resum sobre els microorganismes i respon a les preguntes que apareixen en el qüestionari. Recordeu, document en blanc del drive, amb títol i les preguntes i respostes.

2. Escriu una recepta (Recordeu totes les parts).  Fes servir la teva la base d’orientació. Fes una foto al resultat… Ja us explicaré el perquè més endavant…
MATEMÀTIQUES 3.1 Quinzet 
ANGLÈS 4. Read the text about the rainforest and do the two exercises!
CASTELLÀ 5. Siguiendo las instrucciones, esta semana tenéis que leer una noticia y escribir un texto argumentativo relacionando la aparición y expansión de los virus con el impacto ambiental que generamos los humanos en la naturaleza. Mirad bien el documento para tener claro cómo hacerlo y que es lo que se os pide.

5.1. Además, tenéis que ver este vídeo y contestar unas preguntas sobre las pandemias que ha sufrido la humanidad a lo largo de la historia.
ART 6. T’atreveixes amb aquest REPTE de música i moviment? Envia el teu vídeo a: elisabet.sopesens@escolamestremorera.cat
MOVIMENT 7. Superem l’equador de la Cursa de Colors. Seguim! Aquí teniu els reptes d’aquesta setmana!
VALORS 8. Aquesta setmana heu de fer vosaltres un decàleg sobre el Ciberbullying
LECTURA 9. Lectura lliure.
AUTOAVALUACIÓ 10. En finalitzar tot autoavalua’t, aquest arxiu pdf el pots descarregar donant-li a la fletxa i es emplenable una vegada estigui baixat al teu ordinador o tauleta. L’emplenes, el guardes i l’envies a la teva tutora.

 

Última setmana de maig

admin25/05/20  

Bon dia Illes!

Esperem que estigueu totes i tots bé.  Última setmana del mes de maig, hem d’estar ja al 100 x 100.  Com ja sabeu aquí teniu les activitats de la setmana.  Anem parlant…

ÀMBIT PROPOSTA
PLANIFICACIÓ Les mestres hem pensat que és molt difícil organitzar-nos el temps, així que hem pensat que la primera activitat de totes i ,que també registrarem, serà omplir aquesta planificació setmanal.  Esperem que us ajudi a organitzar-vos la feina.  Ens ajudaríeu molt si en els mails que ens envieu sempre poseu a l’assumpte el número de l’activitat.

  •  Escriu la planificació setmanal, si cal pots anar fent canvis, hauria d’estar compartida al drive per poder veure les modificacions que aneu fent durant la setmana.
LINGÜÍSTIC-MEDI
  • Mira el aquest vídeo sobre les microalgues.  Escriu les respostes que consideris d’aquest document i coneixem les marees roges…

2.1 Cançó amb forats La rambla del Poble Sec de Cesc Feixes i Txarango.  Aquí teniu el document.
MATEMÀTIQUES 3.1 El trio  El criteri de càlcul és molt senzill, s’han de multiplicar les dues primeres xifres i sumar o restar la tercera. Les xifres poden agafar-se en línia horitzontal, vertical o diagonal, en els dos sentits possibles, amunt-avall o esquerra – dreta. 

Toca el botó verd i apareixerà el número que has de trobar.  Pots picar la bandera verda per canviar el “taulell”.

Busca 5 números i gravat en vídeo assenyalant les 3 xifres i explicant el càlcul.

Comença el joc!
ANGLÈS 4. Enter to this document to read the instructions! Be ready to record yourself in a video!
CASTELLÀ 5. Siguiendo las instrucciones, has de analizar una infografía que compara el gasto militar con el gasto en salud y responder unas preguntas.
ART 6. Què és per a tu l’escola? INSTRUCCIONS. Envia una fotografia teva amb el teu dibuix.
MOVIMENT 7. Continuem amb la Cursa de Colors! De moment, el color taronja lidera la classificació però encara queda molta cursa! Aquí teniu els reptes!
VALORS 8. La setmana passada vam veure la problemàtica de difondre imatges de tercers per les xarxes, heu pensat que passaria si algú entrés a les nostres xarxes i en fes un mal ús… per saber com protegir-nos aquí teniu aquesta activitat. 
LECTURA 9. La batalla dels gripus.  Aquesta activitat té dues parts, una abans de la lectura i una altra després d’haver llegit el conte.  Llegeix i respon a les preguntes.  
AUTOAVALUACIÓ 10. En finalitzar tot autoavalua’t, aquest arxiu pdf el pots descarregar donant-li a la fletxa i es emplenable una vegada estigui baixat al teu ordinador o tauleta. L’emplenes, el guardes i l’envies a la teva tutora.

Acabem el mes de maig éssers fantàstics!

admin25/05/20  

BENVOLGUTS I BENVOLGUDES!

AQUESTA SETMANA DESCOBRIREM UNA MIQUETA MÉS SOBRE L’ÚLTIM DELS 5 SENTITS: L’OÏDA.

ESPEREM QUE US AGRADI!

PLANIFICA’T
LINGÜÍSTIC-MEDI
REPTE MATEMÀTIC
  • FES LA TEVA TAULA DEL 100 I JUGA AMB ELLA.
  • RECORDA EMPLENAR LA GRAELLA DEL TEMPS DEL MES DE MAIG.
ANGLÈS
CASTELLÀ
ART
  • QUÈ ÉS PER A TU L’ESCOLA? INSTRUCCIONS. ENVIA UNA FOTOGRAFIA TEVA AMB EL TEU DIBUIX.
MOVIMENT
  • CONTINUEM AMB LA CURSA DE COLORS! EL COLOR TARONJA LIDERA LA CLASSIFICACIÓ  PERÒ ENCARA QUEDA MOLTA CURSA! AQUÍ TENS ELS REPTES! 
VALORS
  • HEM VIST COM EXPRESSEN L’ALEGRIA PINTORS I MÚSICS. ARA ET PROPOSO FER UNA FLOR PER SABER QUE ÉS PER A TU L’ALEGRIA.
LECTURA
AUTOAVALUACIÓ

BONA SETMANA I BONA FEINA!

Acabem el mes de maig Volcans!

admin25/05/20  

Aquí us deixem les propostes de la setmana:

PLANIFICACIÓ Abans de començar a treballar, mira la Web, llegeix les activitats que has de fer aquesta setmana i planifica’t. Aquest arxiu es descarregarà al teu ordinador o tauleta amb un clic. Emplena’l i guarda’l perquè et serveixi de guia durant la setmana.
LINGÜÍSTIC-MEDI Seguim endinsades en el món de l’energia! Aquesta setmana us proposo jugar al joc “El banc de l’energia” i després reflexionar sobre la vostra vida quotidiana amb l’activitat “El meu consum energètic”. Som-hi!
MATEMÀTIQUES Fes de detectiu matemàtic per descobrir “Qui és l’intrús?”. Recorda que has de trobar dues solucions possibles!

Després, tria un objecte per fotografiar-lo des de diferents perspectives amb l’activitat “tot depèn de com t’ho miris”. 
ANGLÈS Enter to this document to read the instructions of the task!
CASTELLÀ Esta semana vamos a activar nuestra escucha! Os traigo un divertido cuento en audio “La veloz mente de Santiago”

Después de escucharlo tenéis que responder unas preguntas, podéis hacerlo de dos formas: 

  • Escrito a mano y me enviais una foto a ana.amat@escolamestremorera.cat, aquí tenéis las preguntas.
  • O contestarlas online en este cuestionario y se me envían directamente a mi email. 
ART Què és per a tu l’escola? INSTRUCCIONS. Envia una fotografia teva amb el teu dibuix.
MOVIMENT Continuem amb la Cursa de Colors! De moment l’equip taronja lidera la classificació però encara queda molta cursa! Aquí teniu els reptes!
VALORS Després de veure com es discutien els savis, necessitem saber que és l’escolta activa.
LECTURA Aquesta setmana, la història porta els dos protagonistes fins el fons del mar, a les Illes Medes. En col·laboració amb l’Institut de Ciències del Mar, la Laura i en Joan s’endinsen en el camp de la biologia marina. Llegiu el conte La Laura i en Joan es capbussen a les Illes Medes.

* Si voleu, podeu fer algun dibuix o enviar-me un correu amb la vostra opinió personal (OPCIONAL).
AUTOAVALUACIÓ En finalitzar tot: autoavalua’t. Amb un clic podràs descarregar el document. Emplena’l i guarda’l al teu ordinador. Quan acabis, recorda enviar-me el document d’autoavaluació per correu electrònic.

Bona setmana i bona feina!